企业生产运营与目标管理

  培训讲师:朱建农

讲师背景:
朱建农老师Ø浙江大学EMBAØ浙江省培训师协会副会长Ø实战派精益生产、管理培训讲师Ø华东区域创业辅导中心首席指导师Ø杭州久盛管理咨询集团高级咨询师Ø浙江绍兴人事经理协会副理事长高级管理顾问Ø广州、浙江、上海、北京等多家培训咨询机构特聘专家【 详细>>

朱建农
    课程咨询电话:

企业生产运营与目标管理详细内容

企业生产运营与目标管理


企业运营与目标管理

〖课程大纲〗
1. 精益生产思想和理念
1. 丰田生产方式与精益生产
2. 什么是精益思想?
• 消除一切浪费
• 提高效率
• 价值导向
3. 精益思想包含的理念
• 价值
• 价值流
• 拉动
• 尽善尽美
4. 什么是精益管理
• 增值与非增值
• 杜绝无价值的活动
5. 不要伪精益管理(伪工作)
• 案例一:高速公路的标准化服务(谁是受益者)
• 案例二:某些企业所谓的5S管理(其实就是一装修工程)
6. 传统管理PK精益化管理
• 浪费还是效益
• 任务导向还是结果导向
7. 精益生产两大支柱
• 准时化
• 自动化
8. 精益管理实施模式
• 第一步:(将)管理对象(分解、量化)
• 第二步:(变成)数字、程序、责任
• 第三步:(让工作)看得见、摸得着、说得准、有专人负责

第四步:复杂的工作简单化、简单的工作流程化、流程的工作定量化、定量的工
作信息化
9. 精益管理体系
• 基础:现场5S管理
• 提升工作之一:标准化
• 提升工作之二:消除浪费
• 进阶工作:改善
• 基本目标:效率提升、成本降低、品质提升
• 最终目标:竞争力提升
10. 如何进行精益化管理
• 管“人”:
■ 管理内容:思想、意识、价值观、动机、行为、习惯、知识、技能
■ 管理方法:目标、责任、企业文化、制度、培训、检查、绩效考核
• 理“事”:
■ 管理内容:4M1E组织、过程控制、结果导向

管理方法:计划、流程、标准、方法、表单、管理工具(5S、目视管理
、看板)
2. 生产运营管理
1. 生产主管的“盲、忙、茫”
• 管理服务的对象:问题→目标→经营
2. 生产的六大要素和六大目标
• 生产现场经常碰到的问题
生产管理的九个化
生产管理关注的八个率
3. 什么是运营管理
• 长期决策(运营系统设计)
➢ 运营战略
产品开发与工艺设计
➢ 生产过程设计
➢ 厂方选址和设施布置
➢ 工作设计
• 短期决策(运营系统计划与控制)
➢ 生产计划
➢ 库存控制
质量管理
➢ 能力计划
➢ 作业计划
供应链管理
4. 运营管理要关注的三个基本问题
• 合理配置资源
• 高效业务流程
• 满足顾客需求
5. 运营管理要关注的三条线
• 现状、目标、先进指标
6. 企业生产运营主要流程
7. 案例分析:
• 看照片悟管理
• 某公司成本分析表
• 某公司管理流程图
三、 目标管理
1. 任务导向与结果导向
2. 目标管理的作用
3. 目标的类型和管理特点
4. 企业在目标管理中遇到的问题
5. 目标管理的实施原则
6. 目标管理五要素
7. 目标管理的五个特征
8. 目标的SMART练习
9. 定量目标和定性目标的问题
10. 设定目标的七步骤
11. 如何制定工作目标
12. 如何与下属设定目标四
四、 计划管理
1. 目标与计划的关系
2. 计划的三步曲
3. 计划的七要素
4. 计划的表现形式
5. 执行计划的一般程序
6. 计划体系的内容
7. 管理为什么要进行控制
8. 控制与目标、计划的关系
9. 管理者应该控制什么
10. 管理者如何控制
11. 控制的目的和方法
12. 目标追踪的2个目的
13. 目标追踪的3步骤
14. 目标追踪的5个原则

 

朱建农老师的其它课程

〖项目背景〗班组管理是企业的基础,企业80的问题源于基层班组管理,因此班组管理水平的高低直接影响着企业人力、设备、原材料等资源的产出效率和企业的竞争力。但是,在当前浮躁、急功近利、缺乏职业意识的大环境下,员工岗位知识、岗位技能不足,责任心不强。基层班组长许多都是从技术骨干、业务能手提拔起来的,他们中普遍存在用做业务(技术)的方法去做管理的问题,他们缺乏管理意

 讲师:朱建农详情


【课程大纲】第一讲 安全生产重于泰山(立法背景)2018年典型事故分析从事故案例分析了解现行安全管理的困局从事故后果重新理解安全责任什么是安全意识吗?建立安全敏感性的概念,认识安全敏感性在保障安全中的作用〖案例〗自杀女孩是如何得救的现阶段安全管理常见现象不注重事前控制、多数为事后处理领导对安全管理不重视安全教育内容没有针对性缺乏有执行力的安全文化安全检查流于

 讲师:朱建农详情


【课程背景】班组管理是企业的基础,企业80的问题源于基层班组管理,因此班组管理水平的高低直接影响着企业管理的效率和竞争力。当前国际贸易摩擦加剧、国内经济处于不稳定阶段,企业间的竞争更趋激烈,而许多企业的基层主管是用“拔萝卜”的方式从技术业务骨干选拔到管理岗位的,因缺乏系统训练,很多基层主管缺乏管理的概念,并用做业务的方法去做管理,注重自己苦干,却不知如何“管

 讲师:朱建农详情


【课程大纲】第一讲  新《安全生产法》解读2022年安全生产月主题遵守安全生产法 当好第一责任人银行安全事故案例我国安全管理理念的演变“牺牲”→“安全第一”→“以人为本”→“生命至上”→“人民至上”总书记论安全安全管理四个层次层次一:经验管理层次二:制度管理层次三:风险管理层次四:文化管理《安全生产法》的重大作用重特大事故从2001年到2020年下降88.6

 讲师:朱建农详情


【课程大纲】第一讲 安全生产重于泰山我国安全生产之“痛”重大事故分析事故图片、视频呈现《安全生产法》出台背景《安全生产法》的发展历程2002年发布实施第一版2014年发布实施第二版2021年发布实施第三版我国安全管理理念的演变“牺牲”→“安全第一”→“以人为本”→“生命至上”→“人民至上”总书记论安全六大要点强化红线意识,实施安全发展战略抓紧建立健全安全生产

 讲师:朱建农详情


〖课程背景〗目前一些企业还未有效推行精益生产或精细化管理,经营管理和生产组织有些还处于粗放状态,企业资源如人力、原材料、资金、设备等都没有充分利用,各种浪费和高消耗增加了企业经营成本,降低了企业的市场竞争力。在当前宏观经济形势下,企业生产经营成本必须以每年下调10的左右,否则生存和发展都会有极大的压力。企业成本管理中有下列常见问题:缺乏全面、全员、全过程的成

 讲师:朱建农详情


【课程大纲】第一讲 安全管理新理念典型事故分析从事故案例分析了解现行安全管理的困局从事故后果重新理解安全责任您理解什么是安全意识吗?建立安全敏感性的概念,认识安全敏感性在保障安全中的作用〖案例〗自杀女孩是如何得救的现阶段安全管理常见现象不注重事前控制、多数为事后处理领导对安全管理不重视安全教育内容没有针对性缺乏有执行力的安全文化安全检查流于形式,检查没有针对

 讲师:朱建农详情


〖项目背景〗班组管理是企业的基础,企业80的问题源于基层班组管理,因此班组管理水平的高低直接影响着企业人力、设备、原材料等资源的产出效率和企业的竞争力。但是,在当前浮躁、急功近利、缺乏职业意识的大环境下,员工岗位知识、岗位技能不足,责任心不强。基层班组长许多都是从技术骨干、业务能手提拔起来的,他们中普遍存在用做业务(技术)的方法去做管理的问题,他们缺乏管理意

 讲师:朱建农详情


【课程大纲】第一讲 安全生产重于泰山(立法背景)2018年典型事故分析从事故案例分析了解现行安全管理的困局从事故后果重新理解安全责任什么是安全意识吗?建立安全敏感性的概念,认识安全敏感性在保障安全中的作用〖案例〗自杀女孩是如何得救的现阶段安全管理常见现象不注重事前控制、多数为事后处理领导对安全管理不重视安全教育内容没有针对性缺乏有执行力的安全文化安全检查流于

 讲师:朱建农详情


第一讲当好班组长该有的认识基层管理者的“盲、忙、茫”目标、方向不明工作价值、工作效能不高上上下下的认同度不高班组长在企业应如何定位?高层定方向:引领中层定方案:督促基层定方法:执行从技术(业务)思维转向管理思维技术骨干转向管理工作的优势丰富的知识和较强的学习能力较强的标准、规范意识长期训练的量化思维模式注重细节技术工作与管理工作的差异从管事→管人又管事接受他

 讲师:朱建农详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有