青年说青年——百年团史教育特色课
青年说青年——百年团史教育特色课详细内容
青年说青年——百年团史教育特色课
青年说青年——百年团史教育特色课
当代共青团员的学团史知团情的优秀指导案
讲 师：黄 普
【课程背景】
中国共青团的诞生，是与中华民族伟大复兴事业紧密联系在一起的；中国共青团组织的成长与发展，是与中国共产党的关怀和领导分不开的。中国共青团走过的道路，为中国革命和建设作出的贡献，更是中国共产党辉煌历史的有机组成。
时值中国共青团建团百年之际，务必更加明确：必须把培养中华民族复兴大业和共产主义事业的接班人作为根本任务，把引领全国各族青年坚定不移跟党走作为政治任务，把围绕中心、服务大局作为工作主线。
【课程收益】
全课程以时间轴线为脉络，以空间转化为启承，以时代标志性为要点，以口号、活动为目标，以总结分析结果为方法，以联系实际工作为己任，在学习中不断升华学员的自我党性。
这既是一次全新的学习团史的过程，也是我们青年团员一次鼓舞斗志、明确方向，用中国共青团的光荣传统和优良作风来坚定信念、凝聚力量，用中国共产党的实践创造和历史经验来启迪智慧、砥砺品格的红色洗礼。
【课程特色】
科学性：以马克思主义基本原理为指导，与时俱进宣讲党的创新理论、迎合时代要求、紧贴工作重心，结合情景模拟沉浸式体验教学
创新性：独家课程综合运用“理论讲解+案例研讨+情景还原”的多种授课方式
融合性：注重运用多元化的团史知识竞答的方式把理论讲授与团情实务工作有机融合
【课程对象】
央企、国企、机关、事业单位各级青年团员、入党积极分子、青年骨干等
【课程时间】
1天（6小时）或半天（3小时）
【课程大纲】
第一部分 背景导入及“团支部”建设
第二部分 五阶段30个情景讲述及学员答题与分析
1、第一阶段“信仰之光”
德先生 赛先生
誓死力争 还我青岛
俞秀松和张太雷
1922年5月5日
上海环龙路渔阳里
枪杆子里出政权
2、第二阶段“红色之源”
华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了
知识分子必须和工农群众相结合
人不犯我我不犯人 人若犯我我必犯人
自己动手丰衣足食
一寸山河一寸血 十万青年十万军
为人民服务
3、第三阶段“奋斗之路”
谦虚、谨慎、戒骄、戒躁
下定决心不怕牺牲 排除万难去争取胜利
一切反动派都是纸老虎
生的伟大 死的光荣
为了新中国，前进
将革命进行到底
4、第四阶段“青春之歌”
抗美援朝保家卫国
青年突击队
把青春献给祖国
到最艰苦最需要的地方去
学习雷锋
“两弹一星”精神
5、第五阶段“未来之星”
争当新长征突击手
我们可以忘记战争但不能忘记历史
五讲四美三热爱
希望工程
青年志愿者行动
青年文明号
第三部分 习近平新时代共青团以适应性变革回应时代挑战
一、当下共青团的四维工作格局
凝聚青年
服务大局
当好桥梁
从严治团
二、共青团进入改革时期的“四个回归”
回归初心
回归常识
回归理性
回归梦想
呈现方式：小组讨论
备注说明：半天的课程是20个情景讲述及学员答题与分析
黄普老师的其它课程
《我们九零后——新型团队构建》 06.13
我们九零后——新型团队构建打造未来职场中坚力量的智慧宝典讲师：黄普【课程背景】曾经困扰家长们的90（95）后（以下并称90/95后）教育问题，如今已很现实地转移到职场上，企业的各层级决策者们蓦然发现，过去行之有效的员工管理模式，今天放在90/95后身上早已不再适用。他们是一个特殊的群体，他们身上被打上了深刻的时代烙印：独生子女、互联网兴起、高校扩招、时代变革
讲师：黄普详情
《星火燎原——党史教育特色情景课》 06.13
星火燎原——党史教育特色情景课当代共产党员坚定为人民服务的宣言书讲师：黄普【课程背景】不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。时值建党百年之际，在鲜红的党旗下，让我们紧密团结如钢似铁；在鲜红的党旗下，让我们昂首挺胸如松似柏。牢记党的教导，不忘艰苦岁月，用汗水和热
讲师：黄普详情
《以梦为马 不负韶华——新员工入职培训》 06.13
以梦为马不负韶华——新员工入职培训打造未来职场中坚力量的智慧宝典讲师：黄普【课程背景】新员工是企业的新生代，代表着企业的未来。如何帮助新员工尽快地渡过职业准备期和适应期？怎样尽早地实现从“自然人”“学生人”向“职业人”“公司人”“社会人”的转变？让这些新生力量从岗位做起，顺利成长、成才、成功，不仅关系到每一名新员工的职业发展与前途，也关系到企业的未来竞争力。
讲师：黄普详情
《战国归来——冲突管理与协作解决沙盘 》 06.13
战国归来——冲突管理与协作解决沙盘团队内部发展过程中必不可少的量化工具讲师：黄普【课程背景】为什么团队中总有明和暗斗的现象？如何才能在组织中消灭冲突？怎样做才能把企业各类资源更好的整合，不让内耗现象出现？所有这些问题都是人力资源部门经常面对的问题，有没有更好的解决办法呢？孔子曰：君子和而不同，小人同而不和；孟子云：无敌国者，国恒亡也。冲突只是发展、变化或创新
讲师：黄普详情
《流浪星球——决策与选择微沙盘》 06.13
流浪星球决策与选择沙盘模拟课程讲师：黄普【课程背景】当团队在一个项目的执行中，是不是经常有一次或多次去决策与选择的时候？出现这种情况是靠行政命令还是科学依据？抉择后带来的结果谁来承担？是不是有备用方案能弥补一些损失？连续的抉择失误怎么去反思？下一次抉择的依据又从何来？《流浪星球》又叫《吉塔行星》，是一个检讨和增进团队系统决策与沟通执行的情景模拟项目。团队学员
讲师：黄普详情
《迷城战队——营销创新思维沙盘》 06.13
迷城战队——营销创新思维沙盘销售型团队营销创新思维的智慧宝典讲师：黄普【课程背景】随着诸多行业国际化和市场化程度的不断提高，国内很多企业的经营所面临的市场环境也逐渐发生变化。作为企业的相关人员和管理层干部，都肩负着拓展客户、增加业绩的使命，也是企业利润取得的重要源泉。现实工作中，很多企业管理干部或多或少都搞不清自身产品的竞争力到底在哪里？为什么团队里总是有“
讲师：黄普详情
《模拟联合国——沟通与共赢微沙盘》 06.13
模拟联合国着力解决企业内部沟通与共赢问题讲师：黄普【课程背景】作为企业管理者，有多少次你急切希望员工坦诚相对，但他们在你面前缄默不语，出门后却向朋友抱怨自己的意见没有得到倾听；有多少次你迫切希望部门之间协同合作，但却发现各部门之间只顾自身利益，相互推诿，无法得到有效支持配合；有多少次你真切希望能为领导分忧，但却发现无法真实充分领会上级意图，并及时得到领导协助
讲师：黄普详情
《沙漠掘金——目标与执行沙盘 》 06.13
沙漠掘金——目标与执行沙盘管理团队管理技能提升的实用指导工具讲师：黄普【课程背景】如何才能使员工认同目标管理的重要性？如何能在目标达成的过程中得到最优的结果？如何在计划和变化中让执行力有结果？怎样才能把企业各类资源做到有的放矢，不浪费、不闲置？什么样的培训课堂能使学员不走神、不犯困？什么样的教学方式不是填鸭式灌输？什么样的教学工具不是模板式的教化，而是学员自
讲师：黄普详情
《丝绸之路——国家政策解读型沙盘》 06.13
丝绸之路——国家政策解读型沙盘“一带一路”政策关联企业及相关人员客户关系管理的全面辅导手册讲师：黄普【课程背景】随着新经济时代的到来，我们知道客户是企业至关重要的成功因素和利润来源，谁把握了客户谁就拥有了市场的主动权，使得企业的战略正从“以产品为中心”向“以客户为中心“转变。我们应该如何了解我们客户的需求？如何细分不同的客户群体，改善客户关系，提高客户满意度
讲师：黄普详情
- [潘文富] 一定要脱离产品谈招商
- [潘文富] 员工不是被招聘进来的
- [潘文富] 什么是小型门店的底层结构
- [潘文富] 专卖店的年度生意规划包括
- [潘文富] 终端客户就是业务员的兵权
- [杨建允] 杨建允：DTC营销模式是传
- [杨建允] 探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允] 杨建允：专家称预制菜是猪狗
- [杨建允] 杨建允：贵州村超、淄博烧烤
- [杨建允] 淄博烧烤现象是否可以复制？
- 1社会保障基础知识(ppt) 21060
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 19978
- 3行政专员岗位职责 18961
- 4品管部岗位职责与任职要求 16119
- 5员工守则 15363
- 6软件验收报告 15317
- 7问卷调查表(范例) 15034
- 8工资发放明细表 14447
- 9文件签收单 14097
