前台人员服务礼仪

  培训讲师:逯瑶

讲师背景:
逯瑶老师(北京)声音影响力品牌创始人北京培林学院副院长中国政法大学职业导师北大纵横、时代光华、和君等多家机构特聘讲师北京万柳松露坊餐饮有限责任公司创始人中国政法大学商学院MBA中国科学研究院心理学博士在读山大师院音乐系声乐专业高级人力资源师 详细>>

逯瑶
    课程咨询电话:

前台人员服务礼仪详细内容

前台人员服务礼仪

前台人员服务礼仪

【培训讲师】

逯瑶

【培训时长】

6-12H

【培训对象】

公司前台及接待人员

【课程背景】

在整体布局规划中,前台是最重要的环节之一,是公司与客户直接交流的第一平台,是公司参与市场竞争的重要资源。一个满意的顾客会将他的愉快经历告诉1-15人,而一个投诉的顾客背后有25个不满意的顾客。因此在服务经济的时代,单靠产品带来丰厚利润的想法已经不现实了,提升服务水平强化礼仪形象才是产品迅速增值的最重要环节。但是许多员工在待客服务过程中存在散漫、随意、服务不规范不专业等种种现象制约公司业务进一步开展,客户投诉居高不下。因此提升公司前台整体服务形象和礼仪水平成为前台建设的关键,进而为提高客户服务感知,提高客户忠诚度,树立公司品牌形象奠定基础。

【课程收益】

该课程是专为改变前台服务人员的行为模式而设计的课程,通过反复训练全方位提升其职员职业化素养及服务水准;

课程重视现场学习的实操,掌握在日常工作中将自身的价值在与客户的交流过程中准确的传递给客户,努力创造与客户接触的每时每刻,都给客户留下积极正面的印象;

课程将通过录像观摩、案例演练以及分组讨论等方式,在老师的指导下,集思广益,并结合实际情况,将所学所感真正应用于日后的实际工作;

【课程概要】(可根据学员情况来适当调整课纲内容)

第一讲:前台服务的认知

一、什么是真正的服务

二、前台服务的重要性和特点

三、决定前台人员在客户心中地位的神秘数字

五、前台服务技能的核心要求

第二讲:前台人员职业形象

一、仪容

1、职场人士妆容的要求与客户印象反馈

2、职场仪容的禁忌

二、仪表

1、职业着装的原则

2、男士着装仪表礼仪

3、女士着装仪表礼仪

4、职场着装的禁忌

5、职场着装综合案例分享

第三讲:文明前台如沐春风--前台人员服务礼仪

一、服务用语规范

(一)服务工作日常用语实战训练:称呼语、问候语、迎接语、欢送语

   致谢语、道歉语、征询语、推脱语、应答语、赞赏语、请托语;

(二)热情三到;

(三)接待三声

角色扮演:互动式练习

二、肢体语言与接待规范

(一)眼神的交流

(二)表情的渲染

(三)站姿的传递

(四)走姿的象征

(五)手势的含义

(六)蹲姿的优雅

三、接待礼仪

(一)客户预约礼仪

(二)距离的奥秘

(三)致意礼与鞠躬礼

(四)称谓礼仪

(五)引领礼仪

(六)介绍礼仪

(七)寒暄与目光交流的区域

(八)握手的艺术与禁忌

(九)交换名片礼仪

(十)席位安排的礼宾次序

(十一)电梯与乘车礼仪

(十二)会议礼仪

(十三)通讯礼仪(手机、座机、邮箱、微信)

(十四)礼品馈赠礼仪

(十五)奉茶礼仪

(十六)饭宴礼仪(中餐、西餐)

第四讲:前台仪谈与工作的技巧

一、作为一个前台你常忽略的岗位潜能

(一)通讯录

(二)邮寄地址

(三)领导交办的事

(四)各个部门的邮件通知

二、前台高效沟通的四大流程

(一)望

1、观察的技巧

2、如何用视觉语言拉近与客户的关系

3、客户不同感知类型的解析

(1)视觉型客户沟通方式

(2)听觉型客户沟通方式

(3)触觉型客户的沟通方式

4、客户服务过程中服务人员自我形象管理

(二)闻

1、听的三个层次

2、听的四步曲——恩、啊、哇、咦

3、听的障碍

4、如何赞美(如何用二级反馈塑造别人的行为)

(1)如何做正向反馈

(2)如何做负向反馈

4、避免客户沟通误会的——确认与反确认

(三)问

1、什么样的问题才能产生积极导向

2、问题的种类

3、如何用问挖掘对方需求

4、如何用问接触异议

5、灵活运用开放式探问法和封闭式探问法

6、提问过程中要避免的事情

7、情景分析

(四)说

1、迎合与引导的技巧

2、模仿的意义——瞬间拉近亲近感

3、同理心与验证——让你的客户更青睐你

4、思维表达训练

(1)与同事沟通的逻辑结构

(2)安抚别人情绪的关键性对话

5、表达中的声音角色训练

 

 

 

 

 


 

逯瑶老师的其它课程

植入式领导力与高效沟通讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《植入式领导力与高效沟通》【课程背景】这是一个基于脑的本质而开发的一堂关于沟通的课程,本课成从人的大脑的结构出发,在基于大脑摄取方式的基础上研究一下沟通过程中的信息“植入”技巧。为什么一件事这个人去沟通事情死活解决不了,而换另外一个人去,问题就迎刃而解?为什么同样是带团队,别人的团队凝聚力强,而自己的团队却

 讲师:逯瑶详情


植入式沟通讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《植入式沟通》【课程背景】这是一个基于脑的本质而开发的一堂关于沟通的课程,本课成从人的大脑的结构出发,在基于大脑摄取方式的基础上研究一下沟通过程中的信息“植入”技巧。为什么一件事这个人去沟通事情死活解决不了,而换另外一个人去,问题就迎刃而解?为什么同样是带团队,别人的团队凝聚力强,而自己的团队却一盘散沙,除了领导力除了

 讲师:逯瑶详情


遇到更好的自己——沟通营销技能提升讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《遇到更好的自己——沟通营销技能提升》【课程背景】随着当前金融界竞争的日益激烈,企业销售的个性化要求越来越高;同行竞争日益白热化,客户自主选择意识日益增强,时刻考验销售的营销实力。作为企业与客户的桥梁,销售承担着非常重要的服务传递作用。如何快速提升销售的服务礼仪意识塑造个人品牌?业营销能力?掌握

 讲师:逯瑶详情


职场沟通与准确表达讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《职场沟通与准确表达》【课程背景】一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。古今中外99的成功人士都具有极强的演讲能力。如政界领袖:林肯、丘吉尔、斯大林、罗斯福、列宁、毛泽东、周恩来……;商界翘楚:比尔•盖茨、杰克•韦尔奇、张瑞敏、柳传志、牛根生、俞敏洪、马云……英国首相丘吉尔曾说:“一个人可以面对多少人,就

 讲师:逯瑶详情


植入式沟通讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《植入式沟通》【课程背景】这是一个基于脑的本质而开发的一堂关于沟通的课程,本课成从人的大脑的结构出发,在基于大脑摄取方式的基础上研究一下沟通过程中的信息“植入”技巧。为什么一件事这个人去沟通事情死活解决不了,而换另外一个人去,问题就迎刃而解?为什么同样是带团队,别人的团队凝聚力强,而自己的团队却一盘散沙,除了领导力除了

 讲师:逯瑶详情


植入式沟通讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《植入式沟通》【课程背景】这是一个基于脑的本质而开发的一堂关于沟通的课程,本课成从人的大脑的结构出发,在基于大脑摄取方式的基础上研究一下沟通过程中的信息“植入”技巧。为什么一件事这个人去沟通事情死活解决不了,而换另外一个人去,问题就迎刃而解?为什么同样是带团队,别人的团队凝聚力强,而自己的团队却一盘散沙,除了领导力除了

 讲师:逯瑶详情


金牌培训师职业成长讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《金牌培训师职业成长——基于培训师的潜能挖掘》【课程背景】今天随着大家对于培训师这个行业的了解,越来越多的人开始憧憬,甚至走入这个传道受业解惑的教育行业。现在市面上流行的TTT或者PTT的课,不胜枚举,而且也都能够让学员快速上手,进入课堂。但是,随着培训师行业的发展,以及学员综合素质的不断提升,市场竞争的激烈,

 讲师:逯瑶详情


教师课堂影响力塑造教师:逯瑶课程纲要【课程名称】《教师课堂影响力塑造》【课程背景】在学校的教学过程中,老师是课堂中的重要核心力量,而随着新时代的教学模型的产生,老师的授课技巧、个人魅力、课程的设计能力直接影响着学生在课堂中的课程内容的吸收质量。本课程从打造老师课堂的中的影响力出发,从声音语言、文字语言、肢体语言全方位提升教师在课程中的个人魅力、课堂的控场能力

 讲师:逯瑶详情


内训师科学发声与魅力表达讲师:逯瑶课程纲要【课程名称】《内训师科学发声与魅力表达》【课程背景】一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。企业增强竞争力的重要举措是要提升企业素质,提升企业素质说到底是要提升企业人员的素质,而快速提升人员素质的关键一环在于进行培训。进行企业培训可以“走出去”、“请进来”,而不能忽视日常培训,这就要求企业的每一位企业内训师都应该

 讲师:逯瑶详情


内训师影响力塑造讲师:逯瑶【课程背景】企业文化的宣传、知识技能的传递很大程度来自于企业培训的塑造,而一位培训师的快速成长还与其自身的内在的经历以及内在的素养和综合实力有息息相关的联系。本课程基于心理学,从提升内训师的综合实力的提升出发,打造内训师思维、表达、声音、声音的四项影响力。【课程收益】★掌握以学员为中心的课程内容迭代升级的方法与系统工具;★掌握提升逻

 讲师:逯瑶详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有