掌控你的2Q(EQ+AQ)——阳光心态与自我激励课程大纲

  培训讲师:颜珺

讲师背景:
颜珺银行职业素养专家IPA国际注册高级礼仪培训师中国礼仪培训联盟陕培联理事陕西省委党校干部培训特聘讲师陕西省写作协会、诗词协会理事西安空军工程大学客座教授陕西师范大学文学硕士西安曲江管委会特聘讲师延长石油集团公司特聘讲师中石油中石化集团公司 详细>>

颜珺
    课程咨询电话:

掌控你的2Q(EQ+AQ)——阳光心态与自我激励课程大纲详细内容

掌控你的2Q(EQ+AQ)——阳光心态与自我激励课程大纲

【课程目标】

1.理解幸福和主观幸福感,找到增加幸福的方法。

2.塑造积极的自我意识,建立积极自我,增强自我效能。

3.练习和保持积极情绪,培养乐观和希望。

4.积极改变逆境,提高生活质量,个人幸福成长。

【课程对象】

管理人员及一线员工

【课程内容】

(一)觉察情绪,认知情绪

1.情绪何来?

2.情绪的识别模式

3.情绪产生的九宗罪源

4.互动活动:测测你的压力强度

 

(二)情商逆商 解读压力

1.情绪的三盏信号灯防御系统

2.情绪的负面影响力与破坏性

3.逆境与挫折是生活的修道场

4.IQ应对压力与逆境的ABC原则

5.AQ提升自控力的三大途径

 

(三)疏导情绪  缓解压力

导入:情绪疏导能力测试

1.角色的认知与复位——阳光心态塑造

2.化解负面情绪伤害的4种方法

3.突破习得性无助在逆境中觉醒

4.情绪管理的三大快乐锦囊

5.舒缓压力的急救措施

(1)空椅子法

(2)信念的力量

(3)透镜过滤法

(4)肯定赞美法

(5)皮格马利翁效应

(6)音乐疗愈法



 

颜珺老师的其它课程

【培训目标】1、培训结束后,能够提升政府或企业的办文效率2、培训结束后,能够规范政府或企业的文件管理3、培训结束后,学员能够掌握清晰的文案撰写思路4、培训结束后,学员能够准确排版公文文面格式5、培训结束后,学员能够正确使用文种撰写公文6、培训结束后,学员能够掌握各种公文的撰写结构7、培训结束后,学员能够用精炼准确的语言撰写公文【培训对象】政府企业中层管理人员

 讲师:颜珺详情


【培训目标】1.提升企业的宣传意识2.提升学员新闻敏锐度3.提升学员新闻选题能力4.提升学员新闻写作技巧与思维【培训对象】企业通讯专员与文秘人员【培训时间】6小时【课程要求】1.学员自带通讯稿习作2篇2.采用分组教学,每组5-6人3.课程需白板1块,黑红马克笔每组各1支,便利贴每人4张,投影仪,音响设备正常。【课程内容】课程导入:(10分钟)1.通讯稿写作的

 讲师:颜珺详情


【培训收获】1.清晰商务函件的撰写目的2.提炼商务函件的主题重点3.规范商务函件的撰写格式4.掌握各类函件的撰写思路和结构模型【课程时间】3小时【课程内容】一、课程导入——商务写作问题诊断1.请小组讨论给出问题2.问题分析与归纳3.梳理课程思路二、厘清概念不失误1.什么是商务函件2.常见商务函件的种类和用途3.什么是公函4.什么是便函5.两种文种的差异性6.

 讲师:颜珺详情


【课程目标】培训结束后,学员能够塑造完美高端品质的个人商务形象培训结束后,学员能够运用得体的会面礼仪接待拜访高端客户培训结束后,学员能够根据不同接待拜访对象得体应用礼仪规范培训结束后,学员能够礼貌周到的与客户进行高效能沟通交流培训结束后,学员能够精准安排车辆、会议、宴请接待等接待规格【课程对象】企事业单位管理人员与市场专员【课程内容】商务接待拜访礼仪(一)商

 讲师:颜珺详情


【课程目标】培训结束后,学员能够塑造完美高端品质的个人商务形象培训结束后,学员能够运用得体的会面礼仪接待拜访高端客户培训结束后,学员能够根据不同接待拜访对象得体应用礼仪规范培训结束后,学员能够礼貌周到的与客户进行高效能沟通交流培训结束后,学员能够精准安排车辆、会议、宴请接待等接待规格【课程对象】企事业单位管理人员与市场专员【课程内容】模块一  商务形象锻造(

 讲师:颜珺详情


【培训目标】1、培训结束后,能够提升政府或企业的办文效率2、培训结束后,能够规范政府或企业的文件管理3、培训结束后,学员能够掌握清晰的文案撰写思路4、培训结束后,学员能够准确排版公文文面格式5、培训结束后,学员能够正确使用文种撰写公文6、培训结束后,学员能够掌握各种公文的撰写结构7、培训结束后,学员能够用精炼准确的语言撰写公文【培训对象】政府企业中层管理人员

 讲师:颜珺详情


【课程背景】在当今知识经济时代,公文写作能力不再仅局限于文字工作者,企业中的管理人员也同需要提高公文写作能力。面对领导的要求,往往不知如何下笔?做了一年的工作如何进行总结,到了年初又如何做好新年工作计划;是用请示还是用报告?是用通知还是用函?办公桌上的公文格式准确吗?行文规范吗?用语得体吗?书本是怎么写的?经验是怎么说的?企业内部又有什么特殊的规定?企业公文

 讲师:颜珺详情


【课程背景】表达力就是影响力。好的文字表达可以让我们获得关注和话语权。工作报告、总结的写作能力不仅是一个人工作能力的体现,也是一个人影响力的体现。我们一定面临过以下尴尬:面对领导的要求,往往不知如何下笔?做了一年的工作汇报时却没有头绪?好的成果、经验和方法不知如何呈现?工作做得非常扎实,却无法精准呈现?【培训目标】1.通过培训,使学员掌握工作报告、工作总结的

 讲师:颜珺详情


【课程背景】在当今知识经济时代,公文写作能力不再仅局限于文字工作者,企业中的管理人员也同需要提高公文写作能力。面对领导的要求,往往不知如何下笔?做了一年的工作如何进行总结,到了年初又如何做好新年工作计划;是用请示还是用报告?是用通知还是用函?办公桌上的公文格式准确吗?行文规范吗?用语得体吗?书本是怎么写的?经验是怎么说的?企业内部又有什么特殊的规定?企业公文

 讲师:颜珺详情


【课程背景】表达力就是影响力。好的文字表达可以让我们获得关注和话语权。工作报告、总结的写作能力不仅是一个人工作能力的体现,也是一个人影响力的体现。我们一定面临过以下尴尬:面对领导的要求,往往不知如何下笔?做了一年的工作汇报时却没有头绪?好的成果、经验和方法不知如何呈现?工作做得非常扎实,却无法精准呈现?【培训目标】1.通过培训,使学员掌握工作报告、工作总结的

 讲师:颜珺详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有