强基固本--班组长沟通力修炼

  培训讲师:程平安

讲师背景:
程平安老师新生代员工管理专家15年世界500强管理实战经验6年新生代员工咨询辅导与培训经验心理咨询师/职业生涯规划师证山东科技大学MBA高级企业EAP执行师曾任:深圳市聚智幸福研究院(公益性)执行院长曾任:深圳富士康科技集团项目开发部经理/ 详细>>

程平安
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强基固本--班组长沟通力修炼详细内容

强基固本--班组长沟通力修炼

课程背景:



班组长作为“兵头将尾”的角色,是企业组织中的基本细胞,是公司战略和规章的落实者,是一线生产的直接指挥者和组织者,班组长的管理水平直接关系到生产效率和企业竞争力,他们不仅需要确保生产流程的顺畅,还要关注产品质量、成本控制和班组士气。



《强基固本--金牌班组长九项修炼》系列课程通过“角色力、识人力、培育力、规划力、执行力、改善力、凝聚力、沟通力和协作力”九种核心能力的训练,全面提升班组长的管理技能



沟通是一门技术,沟通最重要的是提高沟通效率,简单、明确且高效无误地交流信息,达成信息同步和推进项目进展。高效沟通会让班组长的工作更加高效,但常常是我们想100%表达,沟通的时候却只能讲出80%,对方听到的最多是60%,听懂的只有40%,真正执行的只剩下20%了,沟通能力是每个班组长的必修课。



课程收益:



● 认识——沟通在工作中的作用



● 提高——结构化表达方式技巧



● 树立——换位思考的沟通意识



● 掌握——说服他人的方法技巧



● 提高——达成沟通共识的能力



● 学习——化解沟通冲突的技巧



课程时间:1天,6小时/天



课程对象:班组长



课程特点:



1. 实用性强,结合现场实际,通过现场实践操作提升管理技能



2. 结合实际案例、故事、视频、游戏,全方位参与学习,激发学习动力。



3. 采用多样化教学方法,如角色扮演、游戏互动等,轻松愉快的氛围中学习。



4. 通过现场演练,发现问题并提供精确指导,确保学以致用。



课程大纲



第一章:确保--有效接收信息



案例讨论:同1个项目沟通中出现了10种理解,为什么?



一、有效接收五个要素



1. 沟通主体2. 沟通客体3. 沟通内容4. 沟通渠道5. 沟通环境



游戏互动:“我说你画体验沟通中的5种障碍



课程练习:小组讨论工作沟通中的干扰因素



二、有效接收两个法则



1. 乔哈里窗--减少盲区



2. 信息漏斗--减少衰减



案例讨论:王总的资料,谁的沟通出现了问题?



课程练习:揭开沟通盲区的技巧



三、清晰表达五个技巧



1. 场景化



2. 数据化



3. 可视化



4. 闭环化



5. 结构化



l 结论先行



l 以上统下



l 归类分组



l 逻辑递进



案例学习:小刘这样表达,总经理很喜欢



课堂练习:把一段杂乱啰嗦的文章用结构化语言表达出来



第二章:确保--有效理解信息



课程讨论:对方没有准确理解信息的阻碍有哪些



一、有效理解两个法则



1. 推理阶梯--避免断章取义2. 归因理论--减少立场差别



课程讨论:分析沟通中的误解原因



课程练习:正确用“推理阶梯”理解信息



二、预防误解三个技巧



1. 全面3F倾听2. 克服惯性思维3. 悟出言外之意案例讨论:老客户新上任的采购经理说我们的产品价格太贵了,言外之意是啥?



三、消除个性沟通影响



课程练习:DISC性格测试与分析



1. 猫头鹰型人特征和沟通技巧2. 老虎型人的特征和沟通技巧3. 孔雀型人的特征和沟通技巧4. 考拉型人的特征和沟通技巧



课堂讨论:如何给老虎型领导汇报工作?



四、换位思考促进理解



1. 对方看到或听到的事实是什么?2. 对方的感受是什么?3. 对方的想法是什么?4. 自己看到或听到的事实是什么?5. 自己的感受是什么?6. 自己的想法是什么?7. 核实自己和对方的事实、感受、想法是否一致?



视频欣赏:“3、M、W”偶遇记



第三章:确保--有效接受请求



课程讨论:为什么对方不接受你的请求



一、换位思考预设分歧



1. 如果我是他,会排斥这个方案吗?2. 如果我是他,会提出不同方案吗?3. 如果我是他,会提出额外要求吗?4. 如果我是他,会出现情绪对抗吗?



案例讨论:常常被同事拒绝的小李,什么原因?



二、高效说服三个策略



1. 利益优先型--好/坏/好



2. 逻辑优先型--结论/理由/结论



3. 情感优先型--友好/共情/互惠



案例讨论:孙茂才说服乔致庸,采用了哪些技巧?



三、说服他人四个步骤



1. 共情感受--换位



2. 澄清异议--下切



3. 探索方案--平行



4. 达成共识--上堆



案例讨论:李工程师说服了苹果客户的无理要求



四、说服他人六个技巧



1. 关联需求



2. 借助权威



3. 运用从众



4. 制造稀缺



5. 动之以情



6. 晓之以理



案例讨论:如何沟通,快速安抚“生气的小刘”?



五、化解冲突五个策略



案例讨论:阮经理与任经理的招聘风波,谁的错?



1. 五个策略



l 竞争型:拳脚相加



l 妥协型:各让一步



l 迁就型:惟命是从



l 回避型:避而不见



l 合作型:互惠互利



案例讨论:愤而离职的小刘



课程练习:测测你的冲突化解风格



2. 合作策略



l 各方需求分析



l 事件冲突分析



l 共赢策略分析



案例练习:夹在直接领导与高层领导中间的小七,如何化解冲突?





第四章:确保--有效投入行动



课程讨论:为什么很多人没有按照沟通好的事项去做



一、达成协议四个步骤



1. 总结已经共识得事项



2. 提议下一步行动计划



3. 双方都接受行动计划



4. 互相感谢赞美与庆祝



二、共同实施三个约定



1. 保持积极合作态度



2. 按照既定方针处理



3. 发现变化及时沟通



视频欣赏:乔致庸与马勋的约定



三、闭环式的结果跟踪



1. 事前--预防假象结果



2. 事中--做好关键跟踪



l 依照计划行事--日常跟踪



l 确认关键里程--节点跟踪



l 快速处理异常--问题改善



a) 收集异常数据



b) 分析异常原因



c) 同步异常信息



d) 推动异常改善



3. 事后--验收执行结果



案例学习:工作延误2周,A的问题在哪里?





第五章:高效沟通场景篇



一、与下属沟通技巧--有心



1. 接收技巧清晰界定指令



2. 理解技巧:双向同频反馈



3. 接受技巧:争取下属建议



4. 行动技巧:及时鼓励士气



课程练习:高效委派任务5遍法



视频欣赏:《可复制的领导力



二、与同事沟通技巧--有肺



1. 接收技巧:清晰表达需求



2. 理解技巧:通情达理沟通



3. 接受技巧:双方达成共识



4. 行动技巧:约定检查时间



案例讨论:同事的工作一直拖延,影响到你的工作,你该怎么沟通?



三、与上级沟通技巧--有胆



1. 接收技巧:优先文字资料



2. 理解技巧:事实逻辑清晰



3. 接受技巧:给领导表决心



4. 行动技巧:确定汇报时间



课程讨论:面对完美型主管,如何沟通才能争取到资源?



课程答疑与回顾



 

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