DISC行为风格与基础沟通
DISC行为风格与基础沟通详细内容
DISC行为风格与基础沟通
课程收益
- 学习DISC不同性格的特征、行为特点、沟通风格和沟通禁忌
- 从心理层面上意识到人与人沟通中的偏见,认识到沟通中这些偏见如何影响人与人的沟通过程
- 知己知彼,有效沟通
课时:1.5天
课程大纲
模块一 沟通基本原理
沟通体验,通过学员练习体验成功沟通需要包含的要素
沟通基本概念的解读
视频,两段沟通视频的对比,小组讨论沟通偏见与影响
积极沟通五步法(案例分析体验五步沟通法;学员分组练习;小组内选择一位学员的场景,应用五步法设计沟通结构,老师带领总结五步法应用的难点和需要打通哪些痛点)
模块二 建立沟通信任
视频讨论,成功沟通的心理环境
构建信任的四把小刀
信任公式T=(C+R+I)/S
信任构建的方法:存款与取款(应用me-we-us工具团队共创讨论出职场信任的方法并在课堂承诺)
模块三:洞悉性格,知己知彼
DISC性格性格学说的起源与发展
DISC性格测评
DISC测试报告解读
DISC四种典型性格的特征
-D驾驭型行为特征
-I表现型行为特征
-S亲和型行为特征
-C分析型行为特征
性格类型都有独特的沟通风格,与DISC不同性格的相处之道
-与D驾驭型性格相处
-与I表现型性格相处
-与S亲和型性格相处
-与C分析型性格相处
DISC不同性格的情绪表现与减压方式
-D驾驭型性格情绪表现与减压方式
-I表现型性格情绪表现与减压方式
-S亲和型性格情绪表现与减压方式
-C分析型性格情绪表现与减压方式
模块四:DISC性格应用与沟通实践
如何与不同性格类型的上司有效沟通
-与D型上司的沟通方式
-与I型上司的沟通方式
-与S型上司的沟通方式
-与C型上司的沟通方式
如何与不同性格类型的同事和谐相处
-与D型同事的相处方式
-与I型同事的相处方式
-与S型同事的相处方式
-与C型同事的相处方式
如何与不同性格类型的下属有效沟通
-与D型下属的沟通技巧
-与I型下属的沟通技巧
-与S型下属的沟通技巧
-与C型下属的沟通技巧
课程总结与回顾
何振铭老师的其它课程
团队建设与高效执行 12.31
【课程对象】需要通过协作达成结果的管理者和员工【课程时间】12 小时【课程背景】团队在推动组织目标达成的过程中往往容易出现以下情况:-团队成员更迭,导致团队效率低下; -团队成员之间缺乏信任和默契,导致沟通成本较高; -角色与职责界定不清,出现问题相互推诿,导致执行力低下;-团队管理者未能根据团队发展阶段采取不同领导方式; -团队成员在技能、性格、能力等未能
讲师:何振铭详情
《绩效管理》或《目标、计划与执行》 12.31
【课程对象】CEO、总监、总经理、副总经理、部门经理、主管、分公司经理、各类组织中的管理人员【课程时间】18 小时【课程背景】管理者需要通过对整个的绩效管理过程的理解,提升管理的每个阶段任务的核心和重点。绩效管理课程整体了解组织推动战略目标达成的系统和方法论。管理者与员工讨论、共识目标,并制定达成目标的方法。目标在执行过程中,管理者与员工通过授权、沟通、反馈
讲师:何振铭详情
工作委派与辅导 12.31
【课程对象】部门经理、主管、分公司经理、各类组织中的管理人员 【课程时间】6 小时【课程背景】对于经理人而言,以下问题一定不会少见:管理者经常忙于救火,有一种离了我都不行的感觉,而下属抱怨重重……团队绩效徘徊不前,原因何在?下属工作能力提升很慢,不能适应部门快速发展,如何有效培育下属?员工离职率增高,怎么办?……工作委派和辅导是管理者的两项重要能力,一方面可
讲师:何振铭详情
目标选材 03.29
《目标选材》主讲:何振铭【课程背景】如果要让一支团队有战斗力,人员因该如何搭配?性格不同,经验各异,三观选人的重要衡量标准,招聘过程如何选人?让什么样的人进入团队?如何明确招聘标准?面试过程中我们要遵循什么原则、用什么方法可以搞定面试过程中的各种“妖”以上是目标选材课程要解决的问题。【课程收益】1、明确团队结构特质,清晰目标选材的出发点;2、学习有效的面试问
讲师:何振铭详情
情境领导力 03.29
《情境领导力》主讲:何振铭【课程背景】对于经理人而言,以下问题一定不会少见:工作气氛不对,如何营造绩效导向、注重执行的工作氛围?在管理/领导工作中,如何识别下属工作动机,有效管理下属?团队绩效徘徊不前,问题出在什么地方?下属工作热情不高,如何有效的激励下属?员工离职率增高,怎么办?……面对以上问题,我们希望从员工工作内容和和员工自身两方面出发,探讨有效领导下
讲师:何振铭详情
全景管理 03.29
《全景管理》主讲:何振铭【课程背景】管理者对于管理理论与技术的学习,最终都需要面对具体工作场景做出具体的管理动作。反思与复盘管理动作的得失是全景管理探讨的方向。《全景管理》实战训练课程是一门从实践中来到实践中去的课程结构,主要特征包括:-把各种职场管理的真实场景设计成一个个具体、不同的状况,场景涵盖向上管理、横向关系和向下领导-学员针对具体的管理场景,依照自
讲师:何振铭详情
实战问题分析与解决 03.29
《实战问题分析与解决》主讲:何振铭【课程背景】我们在解决问题的过程中,常会面临以下三类情况:1、面对复杂情形和复杂问题,我们或许困扰于不知道如何面对复杂的情形或问题,让复杂的问题快速得到有效的解决;2、问题看似解决了,依然会再发,是问题没有界定正确?原因没有探究清楚还是方法太老套?3、如何在不确定的环境、并不十分完美的方案做出最恰当的选择。以上三类情况是本课
讲师:何振铭详情
团队领导力 03.29
《团队领导力》主讲:何振铭【课程背景】经常有企业问:有没有一门专门讲团队领导的课程帮助管理者提升带团队的能力?团队领导力就是一门跨越有效的个人带领,探索如何有效带领团队的课程。【课程收益】1.心态:认识团队的成长过程,通过真实团队测评,了解实际团队的发展状态2.技能:能够针对团队的发展状态,运用相应的团队助推器提升团队绩效3.应用:推进团队绩效的提升,建立相
讲师:何振铭详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





