执行力训练

  培训讲师:曾江涛

讲师背景:
曾江涛老师实战管理专家四维管理体系创始人美国霍普金斯大学EMBA曾担任大亚湾核电站、美国高露洁、法国FCI、英国Volex等世界知名企业的运营总监、人力资源部总监等高层管理职位与郎咸平、张召忠、李开复等共同主持《蜀道论剑》大型论坛清华大学、详细>>

曾江涛
    课程咨询电话:010-82593357

执行力训练详细内容

执行力训练

执行力训练

课程背景:
为什么领导层描绘的宏伟蓝图在现实执行中显得如此的苍白!为什么企业战略(策略)
雷同,但绩效表现却大不相同!为什么老板拥有庞大的人员队伍,但在现实执行中显得
如此无助!为什么企业在绩效改进方面投入如此之多,但在现实执行中收获却如此之少
!为什么……?咎其根源,主要是企业执行力薄弱!执行力薄弱是许多企业的通病,执行
力不强导致企业竞争力下降,企业绩效和市场地位每况愈下。目前,中国企业内部管理
的最大黑洞就是缺乏执行力,提升企业执行力成为企业提高效率、实现战略目标和企业
基业常青的“关键”。有关调查表明:成功的企业20%靠战略,80%靠企业各层管理者的执
行力。一流的执行力带来一流的竞争力!执行力的差异最终将反映为企业绩效的差异。
市场竞争的加剧和企业发展的需要,使我国的企业已经纷纷认识到“执行”的重要性,而
如何培育执行文化、提升企业执行力成为摆在每一位企业领导者面前的一项严峻的课题
。“企业执行力”培训将带您透析企业执行力现状,寻找提升执行力进而提高竞争力的有
效途径。

课程用时:2-4天,6小时/天
适用对象:总经理,副总经理,部门经理,主管。

课程内容:
第一讲:管理干部与执行力
从《致加西亚的信》、《没有任何借口》谈起
“商场如战场”。执行力来源于军队
什么是执行力
执行力的三大要素
执行力对管理的影响
执行力不佳的症状
执行力不佳的原因
有执行力的员工与团队的特点
自测:你是不是一个有执行力的人

第二讲:提升工作执行力的技能之一----设定工作目标
目标是执行的驱动力和目的
怎样的目标是一个好目标
管理干部如何根据企业实际设定目标
管理干部如何进行目标管理
目标的有效分解
目标的沟通

第三讲:提升工作执行力的技能之二-----有效制定工作计划
预则立,不预则废
工作计划的类型
制定工作计划必须包含的因素
游戏:如何理解计划的重要性
案例:如何制定工作计划,你就是诸葛亮,你来策划“赤壁大战”

第四讲:提升工作执行力的技能之三-----执行中有效率地工作
二八理论与工作重点
如何抓住工作重点
工作象限分析
案例:这些工作如何根据轻重缓急来安排优先顺序

第五讲:提升执行力的技能之四---有效解决执行中的问题
如何树立问题意识
发现问题的工具和方法
快速解决问题的方法
系统解决问题的方法和步骤

第六讲:提升执行力的技能之五---执行力文化与激励
如何打造团队执行力文化
执行过程中的激励和激励技巧

 

曾江涛老师的其它课程

课程大纲:部分:引言:从技术走向管理的角色变化一、技术人员的素质模型分析二、管理人员的素质模型分析三、两者模型差异比较四、两者模型转变的路径1、从管事到管人与事的转变2、从发现问题到推动解决问题的转变3、从点状思维到线状,体状思维4、从黑白分明到危机转化5、从标准化到合理化的转变6、从外方内方到外圆内方的转变7、从自己做事到让别人做事的转变8、从追求个人成就

 讲师:曾江涛详情


课程大纲:讲:领导艺术一、思考题:领导等于管理吗?二、领导艺术是2大来源?三、领导的四种方式专权咨询协商授权讨论:哪一种方式好?四、领导者领导风格的职业训练案例分析情景演练:如何当一个好领导第二讲:领导与情景领导一、员工状态的评估标准1、领导模式理论——情境理论2、准备度——工作能力与意愿的分析3、员工状态的定义与分类4、员工的特征系统分析R1、没信心;没能

 讲师:曾江涛详情


课程内容:讲:优秀员工的标准是什么?1、讨论:优秀员工的标准模型:态度意识能力2、态度、能力,哪一个更重要?3、失败员工的致命缺点4、心态决定一切--要具备的职业心态5、中国足球只是技术不如人吗?6、职业人心态成熟的三阶段依赖期独立期互赖期6、自我职业心态评估:心态树第二讲:职业心态之一:平衡和感恩的心态1、员工的成长环境分析2、从官员要求孝敬父母谈起3、心

 讲师:曾江涛详情


课程大纲:讲:课程导入1、管理者基本的三大技能是什么?2、三大技能的首要就是沟通的技巧3、哈佛大学关于沟通对职业人士影响的研究数据第二讲:沟通的理论1、管理的灵魂在于沟通2、您真正理解有效的沟通吗3、有效沟通的三大要素清晰的目标共同的协议信息、思想、情感分析:常见的错误沟通观念错在哪里4、沟通是一个双向的过程游戏和练习:非语言沟通方式的重要性5、沟通中的定位

 讲师:曾江涛详情


导入:团队建设游戏讲:狼性团队建立一、什么是团队?什么是狼性团队二、中国式的管理思想1、为什么三个和尚没水喝?2、怎样解决三个中国人是一条虫?3、如何体现中国人的团队意识?三、影响一个团队的因素四、个人与团队的关系五、个人表现出色的员工能否在团队中共同创造更好的绩效?1、个人英雄主义与集体英雄主义2、狼性团队的特征:目标清晰;行动果断;全力以赴3、凝聚力、协

 讲师:曾江涛详情


课程内容:讲:管理干部与执行力1、从《致加西亚的信》、《没有任何借口》谈起2、“商场如战场”。执行力来源于军队3、什么是执行力4、执行力的三大要素:服从结果创意5、执行力对管理的影响6、执行力不佳的症状7、执行力不佳的原因8、有执行力的员工与团队的特点自测:你是不是一个有执行力的人第二讲:提升工作执行力的技能之一----设定工作目标1、目标是执行的驱动力和目

 讲师:曾江涛详情


课程内容:讲:课程导入:领导与管理问题:领导与管理的不同?思考、提问、讲解领导的来源——您知道领导艺术的祖师爷吗?问题:你认为怎样的领导是一个好的领导思考、提问、总结第二讲:领导技巧之一----领导模式的运用问题:在你的职业生涯中,曾遇到哪些类型的领导?思考、提问、总结讲解:四种不同的领导模式问题:哪种领导模式好?思考、提问讲解:采用不同的领导模式取决于:下

 讲师:曾江涛详情


课程大纲:部分:管理者职业心态塑造态度决定一切!讲:优秀员工的标准是什么?1、讨论:优秀员工的标准模型:态度意识能力2、态度、能力,哪一个更重要?3、失败员工的致命缺点4、心态决定一切--要具备的职业心态5、中国足球只是技术不如人吗?6、职业人心态成熟的三阶段依赖期独立期互赖期7、自我职业心态评估:心态树第二讲:职业心态之一:平衡和感恩的心态1、员工的成长环

 讲师:曾江涛详情


课程大纲:部分:引言:从技术走向管理的角色变化一、技术人员的素质模型分析二、管理人员的素质模型分析三、两者模型差异比较四、两者模型转变的路径1、从管事到管人与事的转变2、从发现问题到推动解决问题的转变3、从点状思维到线状,体状思维4、从黑白分明到危机转化5、从标准化到合理化的转变6、从外方内方到外圆内方的转变7、从自己做事到让别人做事的转变8、从追求个人成就

 讲师:曾江涛详情


课程大纲:部分:认知我们的思维一、解决问题的改进意识二、创造与创新三、创新对个人与组织的意义四、阻碍创新的郐子手---固有思维五、固有思维产生的原因:1、过去经验2、注意力导向3、参照物六、大脑思维和螺旋式解决问题模式1、左脑发散思维2、左脑集中思维3、右脑创新思维4、左脑逻辑思维七、影响创新的阻碍八、创新性格修炼九、创新思维能力测试和评价:9点连线微软测试

 讲师:曾江涛详情


人才招聘 免责声明 常见问题 广告服务 联系方式 隐私保护 积分规则 关于我们 登陆帮助 友情链接
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 中国管理资源网 版权所有