TQM-全面质量管理(2天)

  培训讲师:程锡兰

讲师背景:
程锡兰简介培训资格生产管理师质量、品质资深专家精益生产管理师、顾问师精益六西格玛研究会高级顾问师IS0、SA8000、WRAP认证咨询专家12年生产质量管理经验,8年咨询培训经验课程体系生产管理体系(含精益生产体系、IE工程)、质量保证体系 详细>>

程锡兰
    课程咨询电话:

TQM-全面质量管理(2天)详细内容

TQM-全面质量管理(2天)

【课程内容】

 **天

时间

内容

方法

目的




2次课间休息

**部分:TQM全面质量管理概述

一、 降落伞和老木匠的故事

二、 质量的定义与内涵

1.1  质量的含义

1.2  质量特性

1.3  与质量相关术语的定义

三、全面质量管理的发展与兴起

1.1  质量管理的概念

1.2  质量管理发展阶段

1.3  树立正确的品质理念

1.4  **次就把事情做对

1.5  质量管理的四项基本原则

1.5  零缺陷能实现吗?

四、为什么要推行全面质量管理

1.1  全面质量管理的定义
1.2  全面质量管理与竞争优势
1.3  TQM八大原则

1.4  过程方法

1.5  管理的系统方法和质量管理体系第二部分:TQM之现场质量管理

一、如何设计操作标准(SOP)和检验标准(SIP)

二、如何活用QC工程表

三、现场质量管理要点
1、对生产任务单、图纸、工艺文件、质量标准的理解与培训
2、  作好生产过程的首检、巡检、自检
3 、 建立各工序的作业标准并作好对员工的培训与实施
4、  对关键工序、特殊工序工艺参数的监控
5、  生产现场品质异常的处理与纠正预防措施的制订与实施
6、 生产现场检验状态的标识
7、  薪酬制度中如何体现质量考核部分
8、  员工质量意识的提升
9、  员工操作技能的提高
10、  质量报表编制分析与专题质量分析会议(包括质量目标达成分析)
四、供应商质量管理
五、如何防止无意识差错
六、现场如何推行生产要素4M管理
七、如何应用提案改善手法
八、活用3U MEMO---改善备忘录
九、现场改善的实施技巧(内容,方法,注意事项)

讲解,

讨论,

案例分析



l 掌握和理解TQM基础知识

午餐、休息


2次课间休息

第三部分:TQM常用工具与品管圈活动
1、 统计方法基础
2、 样本、批量、缺陷减少抽检风险:AQL
3、 不合格判定 
4、 MIL-STD-105D与GB2828
5、 免检与检查前置
6、 QC七大手法与SPC
7、 查检集数据 (点检)
8、 柏拉抓重点  (制程不良)
9、 鱼骨追原因  (品质异常分析)
10、 直方显分布(实验分析)
11、 散布看相关 (实验分析)
12、 层别作解析  (品质月报)
13、 管制找异常  (制程应用)
14、 质量功能展开法(QFD)与质量设计
15、 案例:企业常见的外观判定争议及解决方案
16、 QCC活动介绍

讲解,

讨论

练习,

展示

案例分析

l 掌握和理解TQM常用工具

第二天

时间

内容

方法

目的




2次课间休息

第四部分:TQM之企业质量成本管理
1、质量成本概念的起源
2、“矿中金矿”概念
3、如何认识企业质量成本管理的重要性
4、企业开展质量成本管理存在的五个基本问题
5、企业如何对各部门进行质量成本管理分工
6、推行质量成本管理的七个步骤
7、企业如何设置质量成本科目
8、企业如何进行质量成本的核算
9、如何进行质量成本分析
10、如何编写质量成本报告
11、如何开展质量成本的计划和控制
12、如何维持品质,降低成本?
13、如何**检查系统降低不良成本?
14、如何活用作业标准书降低不良成本?
15、案例演示:某企业质量成本管理

第五部分:防差错技术

·POKA YOKE防错法的作用

·失误与缺陷

·产生失误的一般原因

·制造过程常见失误

·防止差错的5大基本思路

·差错预防的十大原理

·防差错装置的设计思维导图

·几类常见的防差错装置

·案例:某企业防错案例

·案例:防错装置设计展示

·案例:某外企防错应用全景案例

讲解,

讨论

练习,

展示


案例分析



掌握和理解质量成本管理


午餐、休息





2次课间休息

第六部分:QCC-品管改善圈

·QC小组的组成

·QC小组的组建程序

·QC小组活动

·QC小组的改善原则

·QC小组的工作程序

·QC小组的选题

·什么是问题

·五五法则

·头脑风暴法

·QC小组活动的推进

·QC小组活动成果汇报

·QC成果的评审与激励

·某外企QC小组成果发布与案例展示分析

第七部分: 综合管理能力提升

Ø 时间管理

Ø 应掌握的管理工具

1. 问题发生与解决(5Why与5W2H)

2. 4M1E:识别、控制与消除变异(人、机、料、法、环)

3. 三现主义与三不主义(现场、现物、现状)

4. 目标的Smart法则(聪明法则)

5. 标准化与PDCA循环持续改善(计划、执行、检查、改善)

6. 80/20法则(要事**)

7. 8D

8. 尽善尽美,改善无止境

讲解,

讨论

练习,

展示


案例

分析



l 掌握和理解QCC品管改善圈

l 综合管理技能提升



 

程锡兰老师的其它课程

一、解决问题时的常见错误  ·常见的解决问题的缺陷  ·系统解决问题的特点  ·主动解决问题与被动解决问题  ·问题诊断和决策的程序  ·问题诊断的六步骤  ·解决问题各步骤的目标二、分析问题的工具  ·确定问题的常用工具  ·如何使用问题观察表  ·使用数据导向的手段  ·家庭消费数据分析练习  ·五次询问法实操练习  ·鱼骨图分析法实操练习  ·诊断并找

 讲师:程锡兰详情


一、计划管理的简概:1谋定而后动2什么是计划3计划管理的定义二、计划管理的作用和特点1.预见性2.针对性3.可行性4.约束性5.可变性互动:案例思考三、计划编制的依据1.目的2.依据3.方法4.流程互动:案例分析四、制定计划的原则1.目的性2.系统性3.经济型4.动态性5.相关性6.职能性五、如何研拟工作计划?1.工作计划的作用2.计划管理的概念3.工作计划

 讲师:程锡兰详情


o模块一:质量意识与影响1.企业命运与质量有约①.什么是质量,质量与我有什么关系②.质量的基本定律是什么③.阻碍质量发展的4个要素④.高层对质量的认识与参与⑤.全面质量管理的“4铁”精神⑥.怎么才能做好质量的策略思维案例:为什么质量决定企业的生死存亡2.质量管理的6大误区①.差不多先生,马虎小姐②.质量错在一线员工③.质量就是质量部门的事情④.销量,成本第二

 讲师:程锡兰详情


部分:简介:。1、5S不能坚持的理由分析2、为什么需要“XS3、5S开展的五统一4、5S的来源与5S的管理5、5S的发展6、未推行前的不良现象→仪容不整或穿着不整的工作人员→机器设备摆放不当→机器设备保养不良→原料、半成品、成品、整修品、报废品随意摆放→工具乱摆放→运料通道不当→工作人员的座位或坐姿不当7、八大浪费8、5S会给企业带来什么→提高企业形象→减少

 讲师:程锡兰详情


天时间内容方法目的—2次课间休息部分:什么是6S现场管理Oslash;6S的起源Oslash;6S的含义Oslash;什么是好员工Oslash;什么是好产品Oslash;什么是好企业Oslash;推行6S的目的第二部分:为什么要推行6S现场管理Oslash;现场脏、乱、差可能导致的10大浪费Oslash;推行6S的八大作用—良药治病Oslash;创造有规律、

 讲师:程锡兰详情


一推行7S的意义1.7S管理与其它管理活动的关系——7S是现场管理的基础,是全面生产管理、品质管理、ISO有效推行的保证。——7S管理能够营造一种人人积极参与,事事遵守标准的良好氛围。有了这种氛围,推行ISO就更容易获得员工的支持和配合,有利于调动员工的积极性,形成强大的推动力。——实施ISO等活动的效果是隐蔽的、长期性的,一时难以看到显著的效果,而7S管理

 讲师:程锡兰详情


第1章测量系统概述测量的定义;测量系统的定义;理想的测量系统;测量系统的变差来源;(PISMOEA模型)测量系统误差的影响(对产品检验、对过程控制);测量系统分析的概念;第2章测量系统的几个基本特性测量系统误差(准确度和精确度)的概念;测量系统的几个基本特性(分辨力、偏倚、线性、稳定性、重复性、再现性);测量不确定度的概念;第3章测量系统的策划和测量系统分析

 讲师:程锡兰详情


日期授课时间授课内容时长天9:00-10:00一、质量管理体系标准概述1、质量管理体系标准的产生与发展2、什么是ISO9000族标准3、ISO9000族标准的构成及特点4、我国应用ISO9000族标准的情况5、ISO9001与其他管理体系标准的比较6、实施ISO9000族标准的意义7、建立质量管理体系的要求8、推行体系成功的要项1H10:00-10:15休息

 讲师:程锡兰详情


一、MSA术语和基础知识1、测量、量具2、数据的类型3、分辨力、可读性、分辨率4、分级数ndc5、什么是测量系统6、测量过程7、测量误差8、变差9、测量误差来源---4M1E10、理想的测量系统二、测量系统分析准备1、开展“MSA”测量系统分析的时机2、开展“MSA”测量系统分析的前提3、测量系统研究的准备三、测量系统的统计特性1、测量系统的准确度和精密度2

 讲师:程锡兰详情


 天时间内容方法目的—2次课间休息部分:管理的认知Oslash;当前严峻国际、国内环境形势分析Oslash;中国企业普遍面临的尖锐问题Oslash;管理的定义Oslash;领导者、管理者区别Oslash;管理的层次划分Oslash;管理的五项内容第二部分:领导力提升的技巧Oslash;对世界主流文化与管理思想Oslash;领导力、影响力和执行力Oslash;

 讲师:程锡兰详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有