互联电商课程体系

一、课程设计师的三大角色和四大素质(一)三大角色1、产品经理2、编剧3、讲师(二)四大素质1、了解成人的学习特点和过程2、持续的学习实践总结3、专精深的研究精神4、胸怀和谦卑二、培训课程设计的痛点(一)培训课程设计存在的八大问题1、培训需求不分析2、培训主题不聚焦3、培训目标不清楚4、培训大纲无逻辑5、培训内容不实用6、培训方法无设计7、培训时间无把控8、培

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课程大纲与训练方法:创新管理项次内容细项授课方式一管理创新的前提-打开思维空间一、创新的涵意Ø创新=科技创新商业模式创新Ø创新的核心精神二、为何要进行创新的原因Ø外部剧烈变动的环境Ø内部主动积极向上提升的企图心三、创新的五大定律Ø专注于新的思维组合Ø改变属性的组合Ø动态截取事物发展的不同阶段Ø改变原有思考的广度、幅度和深度Ø在心理环境中营造出正面、积极的情绪

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1、项目管理在IT企业的运营管理◇IT企业项目管理应用现状与趋势◇IT企业项目收益“陷阱”◇IT项目的“马路警察”与管理真空◇IT项目价值链分析案例研讨:某上市IT企业的项目价值分析点评◇IT企业项目管理模型案例企业背景介绍某IT上市企业项目管理的“土匪式”、“游击队”、“正规军”发展历程世界500强IT企业项目的“打猎”、“种田”、“跑单帮”分类◇案例演练

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引言:引言一、“安全大数据”下的“极安”APP引言二、供电所所长的“微信钓鱼群”突破安全管理引言三、物联网应用下的“智能消防系统”单元互联网思维的再认识1互联网思维的定义1、传统的概念2、互联网大咖们的理解3、各个行业的理解4、各个专业的理解1互联网思维的几个关节词解读1、客户体验2、免费3、习惯4、大数据5、跨界1更有效的几个字眼1、免费2、习惯3、消费4

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单元:基于互联网化时代下战略人力资源管理新思维1、互联网时代下,人力资源管理新思维:A、基于大数据和客户体验的企业组织结构需要调整。B、基于智慧与团队理念调整。C、基于互联网时代人才年轻化管理思维调整。D、基于互联网时代绩效管理与运营思维调整。E、基于互联网时代企业平台思维调整。2、互联网时代下,人力资源管理模型——“双因子”管控理论A、优秀企业文化植入的新

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单元:卓越领导力之艺术表现1、现场讨论:员工心目中的领导:好领导和糟糕领导的行为特征和表现?u下属对于拙劣领导的负面反应u领导者,你欠缺什么?2、领导的6P特质:u领导远见(Purpose)u领导热情(Passion)u自我定位(Place)u优先顺序(Priority)u人才经营(People)u领导权力(Power)3、衡量员工发展层次的两把尺子u问题讨

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单元:互联网时代迎向变革一、变革的世纪,为什么要变革?互联网时代的发展二、互联网时代需要的组织变革管理l外部环境的变化,颠覆了原有的竞争力l传统管理的模式开始变迁l组织设计创新将会日新月异l中国式管理思想必然逐步建立三、如何拥有更好的形式,变革是永恒的四、为什么人们拒绝变革?五、人们在变革中的行为表现有哪些六、变革给我们带来的什么结果?七、作为个人,如何看待

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课程大纲单元:调整思维模式-迎向变革(变革思考力)一.变革的世纪,为什么要变革?二.如何拥有更好的形式,变革是永恒的三.为什么人们拒绝变革?四.人们在变革中的行为表现有哪些五.变革给我们带来的什么结果?六.作为个人,如何看待变革又如何准七.如何使自己适应变革八.变革的思考模式nWHY-为什么要变?nWHAT-现状怎样?有差距吗?nHOW-新的东西是怎样的?怎

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部分物业企业内训师三大角色和四大素质一、三大角色1、产品经理思考:物业企业的产品是什么?2、编剧讨论:物业企业中哪个职位与编剧角色比较像3、讲师讨论:物业维修讲师应具备的素质二、四大素质1、了解物业人员的学习特点和过程1)朴实2)真诚3)好学2、持续的学习实践总结3、专精深的研究精神4、胸怀和谦卑第二部分物业企业培训课程设计的痛点一、物业企业培训课程设计存在

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课程大纲:部分开启互联网金融之门模块一:开启互联网金融之门1.案例:从阿里贷款故意隐藏的一个数字说起2.阿里贷款的密码解剖3.网络金融之门模块二:互联网金融概述1.概念2.互联网金融的特点3.金融商业模式的三分法4.互联网金融的主要分类5.大数据金融6.众筹7.互联网金融门户8.目前我国五联网金融的特点第二部分互联网金融创新的主要形态模块一:商业形态与互联网

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单元:互联网时代迎向变革一、变革的世纪,为什么要变革?互联网时代的发展二、互联网时代需要的组织变革管理l外部环境的变化,颠覆了原有的竞争力l传统管理的模式开始变迁l组织设计创新将会日新月异l中国式管理思想必然逐步建立三、如何拥有更好的形式,变革是永恒的四、为什么人们拒绝变革?五、人们在变革中的行为表现有哪些六、变革给我们带来的什么结果?七、作为个人,如何看待

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模块 财务转型之业财触合-财务管理转型时代的到来和财务管理面临的挑战-财务管理转型需要建立业务财务职能-财务管理分工和精细化的要求:主动改变还是被动改变?-业务财务的地位、角色定位和职责,与传统财务会计的区别-业务财务的主要职能:经营分析、资源配置、风险管控、衡量业绩、量化分配等-业务财务的现状、实践和趋势-业务财务在企业中的实践和现状-业务财务的定位和发展

 讲师:左宾咨询电话:010-82593357下载需求表


  什么是六西格玛?  为什么要推行六西格玛?  如何推行六西格玛?  什么是六西格玛项目?  六西格玛项目选择  六西格玛项目研讨  如何运用六西格玛方法论发现问题和解决问题  1、我们公司的管理水平如何?六西格玛测度是什么?如何评估供应链的管理水平?  2、如何收集数据聚焦发现问题,什么是管理问题,什么是技术问题?连续数据测量系统与离散数据测量系统的评价

 讲师:谭小芳咨询电话:010-82593357下载需求表


一、大数据无处不在,大数据影响世界,大数据决定未来。案例:1、大数据分析,破获无头案;2、一个创意的传奇;3、盒饭时代;二、互联网时代的四大特点。1、信息传播快;2、资源集合快;3、资源裂变快;4、新陈代谢快;三、互联网呼唤道德经济。1、利人;2、免费;3、快;4、真材实料;5、服务到位;

 讲师:田一可咨询电话:010-82593357下载需求表


创新管理项次内容细项授课方式一管理创新的前提-打开思维空间一、创新的涵意Ø创新=科技创新商业模式创新Ø创新的核心精神二、为何要进行创新的原因Ø外部剧烈变动的环境Ø内部主动积极向上提升的企图心三、创新的五大定律Ø专注于新的思维组合Ø改变属性的组合Ø动态截取事物发展的不同阶段Ø改变原有思考的广度、幅度和深度Ø在心理环境中营造出正面、积极的情绪四、三种创新观点的探

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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