微课开发课程体系
《创意微课工坊：玩转微课设计与开发》 课时：24H
创意微课工坊：玩转微课设计与开发课程背景：随着智能手机和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台。尽管大家都对这样的形势已经是有足够的认可，但是对于开发一门微课的讲师来说，却不得不面对一些切实的问题：→不会使用微课制作相关软件
讲师：徐志谦咨询电话：010-82593357下载需求表
第三季H5-微力无边-基于应用场景的H5微课开发 课时：6H
微力无边——基于应用场景的H5微课开发场景越真实，微课越有力量。脱离了应用场景的课程又长又贵又浪费！一、学习对象1.企业内部培训师、课程开发人员2.培训主管、培训经理、培训总监3.企业内部需要做经验分享的各级管理者4.想掌握微课开发技术的人二、学习目的1.了解H5微课及其应用场景；2.学习制作H5微课的步骤；3.学习H5微课的制作工具；4.实际操练制作H5微
讲师：文宇咨询电话：010-82593357下载需求表
第一季PPT-微力无边- 引导式微课众创工作坊 课时：12H
“微力无边”——引导式微课众创工作坊【课程背景】随着VUCA时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。MOOC、翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这场注意力的争夺大战
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企业微课众创工作坊（5天版） 课时：24H
“微力无边”——企业微课众创工作坊课程纲要【课程背景】随着数字化、5G时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。MOOC、翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这场注意力
讲师：文宇咨询电话：010-82593357下载需求表
精品微课工作坊 课时：12H
精品微课工作坊日程安排（2天）时间段主题达成目标第一天8:30-10:00回顾串讲微课创作全流程知识重点，再度聚焦、调整选题内容复习微课创作流程，辨析微课学习目标10:00-10:40精细拆解工作任务深度分析课程讲授内容输出阶段性成果《快速任务分析表》10:40-12:00绘制微课结构草图优化脚本1.0版本根据再度梳理后的内容搭建课程逻辑架构，并对原有脚本进
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微课大赛辅导训练营（5天版）面授时间安排 课时：24H
精品标准微课众创工作坊-赛前辅导训练营面授时间安排时间段主题达成目标第一天9:00-10:20破冰-企业专属标准微课认知体验标准化微课的基本特征共识标准化微课的定义观摩优秀标准化微课作品企业标准微课应用场景认知“标准化”微课的标准学员能够正确定义企业专属标准化微课的特征，建立与自身的联系，做好开发状态准备10:30-12:00确定标准微课开发的主题识别微课对
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第二季拍视频-微力无边-0123拍微课 课时：18H
微力无边——0123拍微课从0开始，1个手机，2天，3个场景，随手一拍，每个人都是工作的导演！针对企业文化类、案例类、实操类微课开发的需求借助微电影编剧与创意手法，以手机主要拍摄工具，配合易学易用的后期剪辑工具，辅导学习者快速完成视频作品创作针对企业微课常见的三大类应用场景：宣传应用场景-企业文化、类安全文化类、品牌/产品宣传类案例应用场景-一个人的独角戏、
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《微力无边》—— 引导式微课众创工作坊 课时：12H
“微力无边”——引导式微课众创工作坊【课程背景】随着VUCA时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。MOOC、翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这场注意力的争夺大战
讲师：文宇咨询电话：010-82593357下载需求表
“场景＋精品”微课进阶工作坊原有微课想要更上一层楼，想要参加微课大赛，想要基于场景做系列微课……项目背景：本工作坊适用于已经引进并开发了一批合格微课作品，参与者具有基本的微课设计与制作技能。通过本次工作坊，能开发出精品微课作品。注意事项：参训学员应至少准备一门已完成的微课作品，包含脚本、视频等文件。课程时长：3天2晚，可根据项目需求进行调整第一天：精品微课的
讲师：文宇咨询电话：010-82593357下载需求表
数字化教学微课设计与制作课程大纲 课时：18H
微课设计与制作【培训背景】随着网络与多媒体的发展，以及教育改革进程的深化，使得信息技术环境下的学习生活方式发生了重大变革，随着移动终端的普及，微课这种适用于移动学习，泛在学习的方式成为当前研究热点，同时企业的微课也便于员工按需进行学习，更容易为员工提供便利的学习方式和个性化的学习平台。【适用学员】企业有志于成为讲师的员工、专职和兼职讲师【培训时长】3天（6小
讲师：赵瑞彬咨询电话：010-82593357下载需求表
《小微课大作用-场景化微课开发》 课时：6H
《小微课大作用-场景化微课开发》主讲：李锦（阿文）老师【课程背景】企业文化的传承，关键人才的培养需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中进行“自有”的课程开发，特别是随着互联网时代的到来，线下面授、线上录播课程以及直播等多种培训场景越来越多。目前存在的最大问题是很多内训师是在传统学科教育背景下成长起来的，开发的课程多以45分钟为单位时长，内容也逃脱不了传
讲师：李锦咨询电话：010-82593357下载需求表
职场TED秀——基于公众演说的敏捷微课制作【课程背景】新媒体时代，微课成为企业学习发展的风向标，微课以其便捷性和灵活性，成为企业培训的“座上宾”，揭开了一个“全民皆师”的时代。而内部培训师普遍缺乏微课产品开发和讲台演授经验，难以实现有效的知识输出，造成培训资源的浪费，加上学习形式单一枯燥，难以激发学员的学习欲望。本项目将授课技术与著名演讲节目“TED演讲”巧
讲师：李泉峰咨询电话：010-82593357下载需求表
《“微”风八面 — 八步打造高品质企业微课》（2天1夜） 课时：12H
“微”风八面——八步打造企业高品质微课【课程背景】新媒体时代，微课成为企业学习发展的风向标，微课以其便捷性和灵活性，成为企业培训的“座上宾”，揭开了一个“全民皆师”的时代。那么什么是微课？微课与传统课程有什么不一样？如何把传统课程转换为线上微课？培训师不敢面对镜头能做好线上微课吗？没有专业的录影棚能录制精品微课吗？这些都成为企业线上学习运营亟需解决的问题。好
讲师：李泉峰咨询电话：010-82593357下载需求表
《先导课-微课设计与开发》 课时：3H
新时代新课程《微课开发与设计》主讲：注册国际职业培训师赖丰老师【课程背景】近些年，由于移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课，而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化，战略、业务的快速调整，岗位、工作内容的快速变动，要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下，微
讲师：赖丰咨询电话：010-82593357下载需求表
《基于业务场景的微课开发与制作》 课时：24H
新时代新课程《基于业务场景的微课开发与制作》主讲：注册国际职业培训师赖丰老师【课程背景】新时代人才的特点，移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，推动了微课的迅猛发展的。1.新生代员工职场当道，注意力持续时间较短，对学习的耐心越来越低，对于培训内容的要求越来越高，简单、快捷、精准职场人士的生活和工作节奏在加快，要求培训时间灵活地转向碎片化时间移动互联技术
