微课开发课程体系
《基于业务场景的微课开发与制作》 课时：24H
新时代新课程《基于业务场景的微课开发与制作》主讲：注册国际职业培训师赖丰老师【课程背景】新时代人才的特点，移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，推动了微课的迅猛发展的。1.新生代员工职场当道，注意力持续时间较短，对学习的耐心越来越低，对于培训内容的要求越来越高，简单、快捷、精准职场人士的生活和工作节奏在加快，要求培训时间灵活地转向碎片化时间移动互联技术
讲师：赖丰咨询电话：010-82593357下载需求表
线上微课的设计与制作（3天） 课时：18H
微课的设计与制作课程大纲本课程以动画型微课为例导入微课的设计与制作方法，如有其他需求（如真人出镜+PPT类微课），可进行相应调整。课程时间：3天课程对象：企业内训师，职业培训师，有制作微课需求的企业员工课程收益：◆让学员了解微课的标准和类型。◆让学员学会使用经验萃取工具，萃取出业务实践中的某个知识/技能点。◆让学员掌握大课拆微的方法，正确选定微课主题。◆让学
讲师：许晓青咨询电话：010-82593357下载需求表
《微课开发与制作》 课时：2H
微课设计与制作技巧课程对象：企业内训师、有讲课任务的领导员工课程目标：1、掌握微课主题选取的方法2、掌握微课结构设计的8钟模板3、掌握三种微课脚本编写的方法4、掌握电脑及手机录频微课制作的方法5、掌握高级录屏微课编辑的技巧6、掌握MG动画微课制作的方法授课特色：1．讲师讲解（强调重点．要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）2．学员练习（通过大量的练习，
讲师：杨帆咨询电话：010-82593357下载需求表
《微课设计与开发》 课时：12H
以“微”知著微课设计与开发主讲：王学利【课程背景】随着职场“新人类”越来越多，伴随互联网技术的发展，疫情对工作、学习的影响，员工的学习更加趋向于随时、随地、随身的形式。对微课的要求也不仅仅限于知识获取，还强调趣味性、实用性、快速迭代。如何快速、高效产出微课并抓住受众的眼球，已经成为微课设计的价值所在。【课程收益】1、现场辅导每位学员都有一个微课；2、掌握微课
讲师：王学利咨询电话：010-82593357下载需求表
《五步成课——微课设计与开发》 课时：12H
五步成课——微课设计与开发课程背景：近些年，由于移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课，而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化，战略、业务的快速调整，岗位、工作内容的快速变动，要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下，微课在企业中得到更多的应用和推广。微课具
讲师：马腾咨询电话：010-82593357下载需求表
《创课车间TM—微课开发与设计》 课时：12H
《创课车间TM-微课开发与设计》《创课车间TM—微课开发与设计》课程说明书本版本适用年限：2020年【课程版权登记编号】国作登字-2017-L-A0017267课程背景-------------------------------------------------互联网新经济时代，企业环境的变革，职场人才的特点，智能手机的普及，微时代的来临与“微学习”的迅
讲师：张哲咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT课程开发+课程呈现+微课制作 课时：24H
内训师培养工作坊包含课程《6S精品课程开发》2天《三段式精彩课堂呈现》1天《微课开发与制作》2天说明：也可以根据客户需要进行课程组合套餐一：《6S精品课程开发》+《三段式精彩课堂呈现》=3天2夜套餐二：《微课开发》+《三段式精彩课堂呈现》=2天2夜套餐三：《6S精品课程开发》+《三段式精彩课堂呈现》+评审=4天3夜培训方式：线上or线下，授课or辅导培训对象
讲师：徐静咨询电话：010-82593357下载需求表
微量元素-4S微课开发与设计 课时：12H
微量元素-4S微课开发与设计课程背景-------------------------------------------------日新月异的技术变革正潜移默化地影响着每一个人的生活，也影响着企业人力资源的管理实践。在学习与发展领域，智能手机、移动互联的普及丰富、拓展了员工获取信息、资源的途径。但根据微软的一项长期研究结果，科技会缩短人们的注意力，参与研究
讲师：董彦彩咨询电话：010-82593357下载需求表
《创课车间™-微课开发与设计》 课时：12H
《创课车间TM—微课开发与设计》课程说明书本版本适用年限：2022年【课程版权登记编号】国作登字-2017-L-A0017267【课程背景】互联网新经济时代，企业环境的变革，职场人才的特点，智能手机的普及，加快了微时代的来临与“微学习”的迅速发展，如何让企业员工的学习更高效、便捷、有趣，是企业培训面临的新问题。面对”微学习”的专题化、碎片化、简短化，以及混合
讲师：郑晓旭咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业微课创新设计与快速制作》 课时：12H
《企业微课创新设计与快速开发》课程大纲（2天）•模块1认识微课-开场及介绍：微课是大势所趋-微课的定义与类型-微课展示讨论：什么是好微课？-好微课的标准：微课观摩、好微课的标准、微课四有原则、内容与形式的平衡•模块2微课选题-什么样的内容适合做成微课？-体系化微课选题的方法：快速任务分析-微课选题的3X4选题法-练习：确定微课选题•模块3微课设计-微课设计的
讲师：葛德平咨询电话：010-82593357下载需求表
《企业内训微课设计》课程大纲（1天） 课时：6H
《企业内训微课设计》【课程背景】现代企业在高速运转的同时，员工学习的时间变得更为零碎化。企业微课程以员工为中心，重视学习情境、资源、活动的设计，充分利用员工的碎片化时间，对自身企业核心业务、技能进行学习和巩固。学习内容更能符合自己企业内的实际情况，更能有效产出。通过微课设计的学习，激活企业内内训师、顶尖技能手的带头作用，将可被企业快速转化为生产力的方法、技能
讲师：阮峰咨询电话：010-82593357下载需求表
【微课设计与制作基础训练】一.课程背景当今时代，随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军，“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置，许多优秀的企业大学都在积极探索。但在实践中，适宜的“微课”仅占企业学习资源的12——那么，哪些内容适合“碎片化”？如何设计、制作“微课”？——尽在微课设计与制作基础训练课程中。二.课程大纲模块1微课概览-开场及介绍-微课
讲师：于金鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
《优秀培训师的三板斧》编导演 呈现 课设 微课 课时：24H
优秀培训师的三板斧课程背景-------------------------------------------------想做培训却不知道怎么开始？课堂效果无法掌控怎么办？课程总是拼凑出来的，真苦恼？怎样提升学员的活跃度？更好让演练落地的方法是？如何得到权威的背书？……..本课程将培训师的能力划分为三大模块，即舞台呈现能力，课程设计能力，微课设计与开发能力
讲师：熠煊咨询电话：010-82593357下载需求表
《微课设计与开发》 课时：12H
微课设计与开发课程背景-------------------------------------------------肚子里好多货却不懂得怎么倒出来……专业一把好手却不懂得如何教授……更好让培训落地的方法是……微课尚流行，如何追赶时代的脚步……随着企业的不断发展，培训越来越被认可和重视。如何将隐性知识显性化，显性知识系统化，如何更高效的传承，传统的培训方法
讲师：熠煊咨询电话：010-82593357下载需求表
《业务情境微课敏捷开发》课程目录【课程背景】：为什么要开发本课程？企业培训一直存在工学矛盾的问题，员工没有太多的时间去参加较长时间的集中面授培训，因为耽误工作，而内训师开发一门传统课程的周期较长，不是内训师的员工又不会开发课程，造成企业内部宝贵的经验难以快速传承，知识难以沉淀，对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面，随着智能终端科技的发展，学习变得随时
