《精细化项目管理实践》

  培训讲师:沈怀金

讲师背景:
沈怀金简介【专业资质】8年大型制造业管理经验5年管理咨询和培训经验教育部“卓越工程师培养计划”项目组成员曾任:深圳富士康科技集团制造总部生管经理曾任:香港贤景皮具(东莞工厂)PMC部总监曾任:广东统仕汽车信息化总指挥\信息总监曾任:广瑞\平 详细>>

沈怀金
    课程咨询电话:

《精细化项目管理实践》详细内容

《精细化项目管理实践》

【培训大纲 Outline】

**讲  项目管理概述

1.什么是项目?项目特性是什么?

2.什么是项目管理项目管理的组成?

3.项目的管理要素

4.项目成员定义(项目经理 & 项目成员)

5.项目经理五大基本素质

6.项目经理五大责任

7.项目生命周期

8.项目管理总流程及要素

第二讲  项目定义

1.项目描述--项目的目的和范围

2.项目规划书目录

3.目标SMART原则

4.项目目标制定--衡量成功的标准

5.案例--【口口妙食品咨询项目书】

6.分解工作结构(分解工具、分解方法)

7.案例--【口口妙食品咨询项目分解工作结构】

8.项目成本测算

9.案例--【口口妙食品咨询项目成本预算表】

第三讲  项目计划

1.为什么要计划?--计划在项目中的作用

2.PDCA原理解析

3.计划的保障利器--六日工作法(日计划、日协调、日准备、日考核、日稽核、日攻关)

4.人员职责分配(项目经理、项目成员、项目助理)

5.活动逻辑原理 & 确定工作顺序(紧盯项目目标、确定攻关点)

6.资源、工期、成本估算

7.计划阶段:落实工作进度

8.落实工具-关键路径法

9.落实工具-甘特图

10.进程计算表

11.项目风险预案的概念及重要性

12.FMEA(潜在失效模式及后果分析)管控法

13.FMEA单项确定因素

14.项目沟通计划与约法三章(上级、甲乙双方)

15.案例--【口口妙食品咨询项目推行进程表】

16.案例--【口口妙食品咨询项目资源预算表】

17.案例--【口口妙食品咨询项目组织架构图】

18.案例--【口口妙食品咨询项目岗位职责】

19.案例--【口口妙食品咨询项目FMEA】

20.案例--【口口妙食品咨询项目沟通计划】

21.案例--【口口妙食品咨询项目约法三章】

第四讲  项目实施

1.项目的实施阶段主要任务

2.项目团队工作纪律及文化精神

3.项目启动大会

4.案例--【口口妙食品咨询项目启动大会照片】

5.项目激励制度

6.形象进度的作用

7.阶段验收报告

8.实施阶段:项目监控的方法和工具

9.实施阶段:总结活动及会议组织

10.实施阶段:项目监控的方法和工具

11.实施阶段:沟通经验分享

12.实施阶段:变更管理流程

13.实施阶段:项目形象进度表

14.案例--【口口妙食品咨询项目实施案例图片】

第五讲  项目团队管理

1.组织架构设计要素

2.项目组织架构

3.项目成员工作分解

4.项目责任分配表

5.项目人力资源使用表

6.项目费用预算分解表

7.角色职责分配

8.对接角色注意事项

9.项目薪酬结构

第六讲  项目管理与操作之“方法论”

1.分配工作利器:三要素法:

标准:人、事、时,什么人在什么时间做什么事,做到怎么样,标准如何?

制约:谁检查、谁监督,按什么方式检查和监督?

责任:做到了得到什么,做不到怎么办,不制约怎么办?

2.计划工作利器:分段控制法

控制原理:实际的管理过程中如何打造在“时间、空间、过程、人头”等环节的分段管理与控制;

控制论述:划小管理单元落实责任

3.安排工作利器:限制选择法

控制原理:管理过程的“多选一”,统一行动方法。

控制论述:找出**的方法锁定执行

4.检查工作利器:稽核控制法

控制原理:先他律再自律,形成习惯

    控制论述:稽核是个框,内容往里面装;先有形式,后有内容,先改习性,后出业绩

5.计算工作利器:数据流动法

    控制原理:数据怎么来?怎么流转,怎么审核,怎么提交,做什么用?

    控制论述:数据是条链,环环要相连,表单循环流动,业绩自然体现

6.监督工作利器:横向控制法

    控制原理:五重制约“横向制约、组织制约、标准制约、稽核制约、数据制约”

    控制论述:自律的养成,横向分权,相互监督;五重制约的关系与应用技巧

第七讲 项目成功保障与持续增长机制--“长效机制”

1.标准化机制 标准化=文件化 动作化 数据化

1).基于2/8原则,导入“起草、检讨、定稿、发行、培训考试、试运行、正式运行”等步骤;

2).管理系统标准化:制度、流程、表单等的编写规范与导入要领;

3).作业系统标准化:标准作业程序(SOP)

4).标准化学习研讨会:落实标准,形成标准化的措施。

2.稽核机制

1).PK机制(基于”分段控制法的空间、人头分段“进行管理责任的PK)

2).奖捐机制(奖惩机制建立)

3).责任索赔机制(企业管理中的“红线”,越过“红线”承担赔偿)

4).问责机制(基于管理过程中的“案例、先进、后进、成效等”的当众问责)

3.现场执行机制

1).数据看板与异常快速反应

2).巡视机制

3).案例分析机制(**“异常、稽核、协调、攻关”等过程,周期汇总、不断过滤影响企业生产和管理中的类别问题)

4).提案改善与培训学习机制

4.绩效考核机制

1)导入精细化数据绩效考核“月计划、日考核、周问责、月兑现、年评级、完全公开”

第八讲 课程总结

1. 革除执行的四大陋习

2. 潜能与显能

3. 持续与管理

4. 课程总结

5. 跟进或指导

(课纲顺序和内容可根据需要进行微调)



 

沈怀金老师的其它课程

金牌班组长职业化成长体系3.30【现场扩展版】《体系课程学习简表》成长路径学习期数学习课题主体内容(详情见体系方案说明)学时(天)自我管理第一期新时期班组管理与金牌班组长管理转型价值定位、管理导向管理要求、角色认知1第二期金牌班组长高效沟通技巧训练工作沟通作用、要素向上沟通、水平沟通、向下沟通1团队管理第三期金牌班组长活力型班组建设新时期团队的建设体系学习型

 讲师:沈怀金详情


【适用对象】:一线班组长、储备班组长等基层管理者【课程时间】:共六期合计480分钟(分23个章节,含85个知识要点)【课程方式】:录播视频、循序渐进阶段进行、体系化学习成长(详情见宣传视频)【视频格式】:MP4、19201080、讲师头像与课件同频幕(详情见样本视频)【编辑特点】:全程精填字幕、章节要点荟萃清晰,全套课件赠送(详情见样本视频)【主讲老师】:沈

 讲师:沈怀金详情


金牌班组长职业化成长体系3.0【现场标准版】《体系课程学习简表》成长路径学习期数学习课题主体内容(详情见体系方案说明)学时(天)自我管理优化第一期新时期班组管理与金牌班组长自我管理能力提升价值定位、管理导向管理要求、角色认知工作沟通作用、要素向上沟通、水平沟通、向下沟通2团队管理优化第二期金牌班组长团队管理——基层执行力管理、工作教导技术应用、活力型班组建设

 讲师:沈怀金详情


金牌班组长职业化成长体系3.30【现场扩展版】《体系课程学习简表》成长路径学习期数学习课题主体内容(详情见体系方案说明)学时(天)自我管理第一期新时期班组管理与金牌班组长管理转型价值定位、管理导向管理要求、角色认知1第二期金牌班组长高效沟通技巧训练工作沟通作用、要素向上沟通、水平沟通、向下沟通1团队管理第三期金牌班组长活力型班组建设新时期团队的建设体系学习型

 讲师:沈怀金详情


金牌班组长职业化成长体系3.61【网络直播速成版】《体系课程学习简表》成长路径学习期数学习课题主体内容(详情见体系方案说明)学时(小时)自我管理优化第一期新时期班组管理与金牌班组长自我管理能力提升价值定位、管理导向管理要求、角色认知1.5团队管理优化第二期金牌班组长团队管理——基层执行力管理、工作教导技术应用、活力型班组建设班组的执行力重要性;执行力的四大“

 讲师:沈怀金详情


【适用对象】:一线班组长、储备班组长等基层管理者【课程时间】:共六期合计480分钟(分23个章节,含85个知识要点)【课程方式】:录播视频、循序渐进阶段进行、体系化学习成长(详情见宣传视频)【视频格式】:MP4、19201080、讲师头像与课件同频幕(详情见样本视频)【编辑特点】:全程精填字幕、章节要点荟萃清晰,全套课件赠送(详情见样本视频)【主讲老师】:沈

 讲师:沈怀金详情


【课程对象】:企业一线班组长及一线储备干部等中基层管理者。【课程时间】:1天(6H/天) 【内训标准】:全程面授、方案讲解、现场演练、互动点评【主讲老师】:沈怀金老师 【课程背景Background】【班组很重要——企业战略落地的重要单元】班组是企业经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点加强班组建设,是企业在新时期具有直接意义的一项改善工作,更是一项长期

 讲师:沈怀金详情


【课程对象】:企业一线班组长及一线储备干部等中基层管理者。【课程时间】:1天(6H) 【授课方式】:全程面授、方案讲解、现场演练、互动点评【主讲老师】:沈怀金老师 【课程背景Background】自从当了班组长,原本和谐的人际关系却变得让人……是什么让人际变了样?在任何一个企业中,沟通每时每刻都在影响着组织的发展,有70的问题是由沟通协调不利导致的,沟通与协

 讲师:沈怀金详情


【课程对象】:公司领导,内训师团队、人力资源系统、工艺员、班组长。【课程时间】:2天(6H/天) 【授课方式】:全程面授、方案讲解、方法工具、现场演练、互动点评【主讲老师】:沈怀金  【课程背景Background】当今社会,企业无论是战略、文化、营销还是产品的价值实现等过程中,高度不断攀升、随之而来挑战增多、不断的学习、不断的技能演练等始终都和各项经营活动

 讲师:沈怀金详情


【课程对象】:企业一线班组长及一线储备干部等中基层管理者。【课程时间】:共2天(每天6H) 【授课方式】:全程面授、方案讲解、现场演练、互动点评【主讲老师】:沈怀金老师 【课程背景Background】班组是企业经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点——正所谓“生产不管一线、业绩难以呈现!”加强班组建设,是企业在新时期具有直接意义的一项改善工作,更是一项

 讲师:沈怀金详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有