教育工作者礼仪培训

  培训讲师:宋成军

讲师背景:
宋成军老师知名法律培训讲师、资深律师  亚洲风险协会企业风险管理专业委员会委员  中国法学会会员  中华全国律师协会会员、北京市律师协会会员  6年国有大型兵工企业财务、内审管理  3年外资企业行政、法务管理  8年企业法律顾问、企业投融资 详细>>

宋成军
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教育工作者礼仪培训详细内容

教育工作者礼仪培训

  基本礼仪规范——教师的必修课程

  礼仪的起源、定义以及内涵

  礼仪的主要内容、特点、基本原则

  职业礼仪的构成要素、传达的信息及作用

  培训方式:分析、讲解

  教师个人修养的塑造——礼由心生,态度决定一切

  传道

  解惑

  授业

  教师的服装选择与色彩搭配——穿什么决定你是谁

  着装的TOP原则

  服饰运用的礼仪要求与技巧

  服饰的选择与佩戴技巧

  服装的色彩与款式造型

  教师沟通——信任是基础

  沟通的基本技巧

  语音、语调、语气

  倾听与赞美

  与同事、领导和学生沟通的技巧

  关注学生的需求

  **沟通揣摩学生的心理

  发现个人语言魅力推出别出心裁的授课风格

  处理学生间矛盾冲突的技巧

  倾听的艺术——游戏、互动、案例分析

  教师化妆礼仪

  发式的修饰

  化妆的功能

  化妆的礼仪规范

  化妆的步骤

  教师仪态礼仪——无声的修养体现

  身体语言

  几种常用手势及其不同含义

  站姿

  坐姿

  走姿

  蹲姿

  距离产生美

  微笑训练---提升教师的亲和力

  眼神如舌头一样会表达

  教师仪态五步训练法——为人师表,当作楷模

  看——观业主户的技巧

  听——拉近和业主的关系

  笑——业主更愿意接受服务

  说——业主更在乎怎样

  动——运用身体语言的技巧

  培训方式:分析、讲解、综合

 

宋成军老师的其它课程

  一、你的形象价值百万  仪表是修养和品位的体现  你是“楼盘的代言人”  穿什么决定了你是谁——人际关系的润滑剂  塑造值得信赖的形象  培训方式:分析、讲解  二、态度决定一切  1、木桶原理  2、顾客就是上帝100—1=0  3、工作态度  我为什么而工作  我为谁而工作  我应该怎么做  打造阳光心态  培训方式:分析、讲解、案例分析  三、售楼

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课程大纲:一、劳动合同内容除法律规定的必备条款外,还应设计哪些约定条款二、如何设计约定内容不会导致条款或整个合同无效三、薪酬体系与工资条款设计四、在法律禁止针对员工签订违约金条款的情况下,如何避免用工风险五、没有法定理由禁止辞退员工,用人单位该如何做才能淘汰员工六、终止、续订合同条款如何设计合法又省钱七、如何操作可减少经济补偿金的支付八、回顾与总结回顾所学知

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课程大纲:  模块一:内部制度建设环节  1、哪些制度需要经民主程序制定、哪些不需要,怎样制定制度才能保证其合法性?  2、选择何种民主程序更符合用人单位的管理需求?选择何种公示方式更符合争议举证的要求?  3、梳理和完善内部制度的重要性,合乎何种条件的制度才能作为内部管理依据和诉讼证据使用?  4、老制度对新员工是否具有约束力?  5、实际工作中对员工提出

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课程大纲:  一、企业劳动法律风险治理之内部制度建设  1.用人单位应制定哪些内部规章制度,才能保证有效管理?  2.哪些制度需要经民主程序制定、哪些不需要,怎样制定制度才能保证其合法性?  3.制度实体内容违法的后果  4.老制度对新员工是否具有约束力?  5.实际工作中如何应对员工提出的制度异议?  6.劳动合同内容如何与制度配合?  7.保密和竟业限制

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