《时间管理+目标管理(2天)》

  培训讲师:王波

讲师背景:
王波:执行力、通用管理专家讲师Ø实战派管控专家,国际注册培训师(CIPTT认证);Ø清华、北大、复旦大学等多所高校特聘专家讲师;Ø新加坡经管学院、加州工学院客座教授;Ø国资委职业经理研究中心、和君咨询、北大纵横、北京神州英才、时代光华等公司 详细>>

王波
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《时间管理+目标管理(2天)》详细内容

《时间管理+目标管理(2天)》


 时间管理+目标管理
第一单元  时间管理
【课程收益】
通过学习本课程,您将实现以下转变
1、认识时间的重要性和真正价值;
2、建立时间管理的理念和体系;
3、分析时间浪费的原因及如何改变工作习惯;
4、掌握时间管理实战操作方法。
【课程对象】:中层管理者
【课程时间】:1天
【课程大纲】
一、时间管理概述
1、时间管理的必要性:无法忽略,却又不得不面对。
故事:狮子和羚羊、我要跑的比你快、
讨论:健康、财富与时间哪个更重要?
2、时间管理的内涵
什么是时间管理?包括哪些内容?时间管理的本质是“自我管理”。
3、时间管理的三大观念
时间观念:1小时与3年的关系;
效率观念:速度能使石头漂起来;
效能观念:始终不偏离终极目标和结果,与人生奋斗方向相吻合;
故事:龟兔赛跑;
游戏:以始为终。
二、时间管理的四个发展历程
第一代:时间增加和备忘录
第二代:工作计划和时间表
第三代:排列优先顺序以追求效率
第四代:以重要性为导向,价值导向,目标导向,结果导向。
互动:你有多少资本?
案例:热气球的难题
三、时间的杀手:时间损失分析
案例讨论:马经理一天的时间哪去了?
1、耗时因素分析
2、有形和无形的浪费
3、良好的时间安排
自检:精力高峰、精力集中及低效时,分别安排哪些工作?
四、提高个人成效的方法
1、效能管理法
2、艾维李的效率法(10分钟6件事)
3、一周时间运筹法:案例:柳比歇夫的时间统计法。
4、“番茄”工作法
5、计划的杠杆原理
6、麦肯锡30秒电梯理论法
7、管理邮件—不受制于它
8、管理电话—不随意接打
9、减少干扰—不随叫随到
10、管理会议—不再文山会海
 第二单元    目标管理
【课程收益】
一、能对目标管理有较全面、系统的了解,为自我能力提升打下基础;
二、能通过应用目标管理知识和方法,对自己的部门的管理效益进行诊断,找到成败的根本原因,并能提出调整方法;
三、能通过所学,并将一些提高目标管理的重要工具应用到管理实践中, 提高自己的自信和管理能力,为提升管理效益提供更好的保障;
四、能学会对下属进行教练的基本方法,提升下属的工作能力,为实现目标打下更好的基础;
五、学员会对自己的个人目标更有方法与信心,对提升公司的管理效益会有更好的影响。
【课程时间】:1天
【课程大纲】
一、为什么要进行目标管理?
1、真人真事:查德威克的失败
2、目标管理测试
3、哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查
二、怎样进行目标管理?
1、目标管理的起源
2、目标管理的概念
注重系统方法
目标管理的特点强调目标的激励作用
强调结果
强调团队合作
强调员工参与
3、目标管理的过程
三步骤:
步骤一:设定目标和制订计划
1、什么是目标?
2、组织目标的特点
3、设定目标的七大步骤
4、设定目标的SMART原则
步骤二: 跟进和追踪目标完成进展情况
1、实施目标追踪的目的
2、计划追踪的方法:收集信息、检查
3、确定影响进度的因素分析
4、克服下属的抵触
步骤三: 对工作绩效的正式评估和反馈
一、实施绩效评估
二、绩效面谈
1、绩效反馈面谈的准备
2、绩效反馈面谈的过程
3、评估面谈结果
三、如何进行个人目标管理?
1、什么是个人目标?
2、人们为什么不设定目标?
3、个人目标的重要性
实操演练:个人战略目标

 

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