第一阶段：“精品课程”开发与设计（工作坊+现场产出成果）

安排

模块

内容

方式

开营

课前准备

1/ 班级组群

2/ 角色确认

3/ 训前共识

讲授/

游戏互动

第一讲

（DAY1）

导入

培训原理及角色定位

1/ 重新定义培训—培训效果评估

2/ 重新定义讲师—讲师能力模型

3/ 重新定义学员—成人学习特点

讲授/

提问引导

精深需求

1/ 定需求—定义/类别/来源/方法

a.新关痛模型；b.三维需求定位

2/ 定主题—动定宾模型

a.小；b.实；c.专；d.新

3/ 定目标—ASK模型

4/ 定对象—四型学员解析

讲授/

演示示范/

行动学习/

案例分析

案例：行业案例评点

工具：《课题需求分析表》

阶段任务：学员完成阶段作业《课题需求分析表》，完成课程需求、主题、对象、课程目标的制定

行动学习：课题需求小组交叉质疑反思、讲师辅导反馈及答疑

第二讲

（DAY1）

精萃内容

1/ 搭建框架—金字塔原理

a.并列；b.递进；c.心智；d.问题导向

2/ 梳理优化—六法梳理

a. 关键字法；b.数字提炼法；c.形象记忆法；d.口诀提炼法

3/ 丰富内容—内萃外取

a.萃自己；b.萃他人；c.萃团队；d.搜索渠道；e.搜索技术; f. 辅助工具

讲授/

案例分析/

行动学习/

视频观摩/

分组研讨/

情景演练

案例：行业案例评点、《头脑特工队》案例分析

工具：教学计划大纲工具表、XMind课程框架软件

阶段任务：学员完成阶段作业《课程结构图》，搭建课程主要框架，梳理课程核心知识点

行动学习：课程结构小组交叉质疑反思、讲师辅导反馈及答疑

第三讲

（DAY2）

精选策略

1/ 开场导入—三阶开场法

a.立资格；b.讲利益；c.做约定

2/ 中场植入—五星教学策略

a.聚焦问题；b.激活旧知；c.论证新知；d.应用新知；e.融会贯通

3/ 尾场深入—三阶强化模型

a.回顾复盘；b.号召呼吁；c.感性升华

讲授/

案例分析/

行动学习/

视频观摩/

分组研讨/

情景演练/

角色扮演

案例：五星教学法案例、冯·雷斯托夫效应

测评：我什么时候学得最好？

演练：课程开场、中场、结尾演练

工具：《教学策略表》、《教学实施设计表》

阶段任务：学员完成阶段作业《教学实施设计表》，完成核心知识点教学方法的设计

行动学习：教学策略小组交叉质疑反思、讲师辅导反馈及答疑

第四讲

（DAY2）

精制教材

1/ 课件PPT编写—精美PPT制作四步法

a.1.0版—引导；b.2.0版—逻辑；c.3.0版—设计；d.4.0版—演示

讲授/

案例分析/

行动学习/

分组练习

案例：课件设计案例评点

工具：课件PPT模板、全套课程开发工具包，包含、标准课件模板及软件插件等制作工具

演练：小组共创、课件设计练习

阶段任务：学员完成阶段作业-PPT课件，讲师辅导反馈及答疑

第二阶段：“精彩课堂”授课技能提升（体验式教学+辅导）

第五讲

(DAY3)

精练演绎

1/ 形神兼备

2/ 眼神呈现

3/ 手势呈现

4/ 步法呈现

5/ 情绪稳定

讲授/

演示示范/

情景教学/

实战演练

案例：非诚勿扰案例、超级演说家案例、3V法则案例

演练：仪容、仪表、仪态示范，台风技巧演练

工具：《台风自评与互评表》

第六讲

(DAY3)

精进表达

1/ 结构力—例证/并列/层进/心智

2/ 生动力—情感/画面/修辞/金句

3/ 张弛力—影响/演绎/亲和/觉察

讲授/

沙盘模拟/

情景教学/

实战演练

案例：乔布斯演讲、“超级演说家”演讲案例分析等

演练：1分钟即兴演讲、结构力1分钟演讲、生动力3分钟演讲

测试：左右脑测试

工具：表达分析表（A/B/C表）

第七讲

(DAY4)

精研教学

1/ 教学策略—双维模型-刺激度与参与度

2/ 教学原理

a.三大教学主张；b.学习效果金字塔；c.90-20-8法则

3/ 教学方法—八大教学方法

a. 故事法；b.演示法；c.视频法；d.抢答法；e.游戏法；

f. 案例分析法；g.角色扮演法；h.头脑风暴法

讲授/

行动学习/

体验教学/

实战演练

案例：八大经典教学案例展示

演示：教学方法应用示范

工具：八大教学方法开发及设计思路工具表、八大教学方法示范操作步骤

演练：教学方法体验式演练

行动学习：小组共创、教学方法分组练习，各教学设计案例评点

第八讲

(DAY4)

精益控场

1/ 提问技巧—简单/精准/聚焦

a. 明知故问；b.纵深追问；c.场景设问；d.问题转移

2/ 应答技巧—直接/转移/推迟

3/ 点评技巧—三明治法

4/ 时间控制—设计/过程/互动

5/ 学员管理—引导/规则/氛围

6/ 突发应变—自身/学员/环境

讲授/

角色扮演/

案例分析/

实战演练

案例：经典教学案例评点、突发状况应对分析

工具：提问技巧演练步骤、点评与反馈技巧演练步骤、抛接球技巧演练步骤

演练：《我是变脸王》

行动学习：突发状况应对指南

第三阶段：“精师评审”评课评师（辅导+评审认证）

第九讲

（DAY5）

精细准备

1/课程PPT完善升级

2/讲师辅导

一对一辅导

第十讲

（DAY6）

精晋出师

1/说课及试讲—15min/人

2/评委点评

3/评审授证

一对一点评