卓越内部客户关系管理：成为业务的理想合作伙伴   12.30

工作坊背景：职能部门成为业务部门的优秀业务伙伴对于组织的成功至关重要。首先，职能部门能够提供关键的支持和解决问题的能力，无论是人力资源、财务、市场营销还是技术支持，职能部门的专业知识和专长可以帮助业务部门克服挑战，提高效率并取得成功。其次，职能部门作为组织内部的支持部门，可以促进跨部门的协作和资源整合。通过与业务部门紧密合作，职能部门可以更好地理解业务需求，

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创造卓越：责任担当与目标管理   12.30

课程背景：企业之间的竞争，就是企业人才的竞争。员工的职业化程度和责任担当是决定组织战斗力的关键。作为团队成员，应当明确自己的定位，要有所“争”与“不争”。力争上游，努力奋进，充分发挥自己的实力，在工作的过程中和结果上为领导带来惊喜。同时，积极“争责”，勇敢承担更大的责任，勇敢为领导分忧。通过“争”，塑造一个有能力、有担当的员工形象，令领导印象深刻。员工如果缺

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管理精进-从业务高手到优秀主管   12.30

课程背景著名管理学大师彼得.德鲁克曾说过：管理就是通过他人把事情做成。但作为新任管理者，常常会遇到这样的情境而缺乏行之有效的方法：如何应对能力不行、态度不佳、执行力不强的员工？如何激发员工的主动性并挖掘员工潜能？如何将员工的个人绩效得到快速的改善和提升？身处VUCA时代的管理者，需要快速转化角色，迭代原有的管理方式和方法，运用更加灵活多样的管理手段，实现业绩

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沟通与团队凝聚力   12.30

课程背景：对于管理者来说，管理离不开沟通，沟通渗透于管理的各个方面。沟通在管理工作中的作用越发日益凸显:沟通有助于组织决策的正确性、针对性、有效性；沟通能促使组织成员协调有效地开展工作，沟通有利于形成良好、有战斗力的团队，提高员工的士气等等。一个团队从无到有，再到产生高绩效，需要突破团队信任的层层障碍。4D领导力模型可以帮助管理者通过天性的自我觉察和探索，让

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管理心理学：有效激励团队   12.30

课程背景在当今竞争激烈的商业环境中，有效的管理和激励员工是组织成功的关键。然而，管理者往往面临着管理多样化个体、领导团队和实现组织目标的挑战。因此，需要一种深入理解管理心理学和员工激励原理的方法，以应对这些挑战。著名管理学大师彼得.德鲁克曾说过：管理就是通过他人把事情做成。但作为管理者，常常会遇到这样的情境而缺乏行之有效的方法：如何应对能力不行、态度不佳、执

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管理者的目标分解与跟进   12.30

课程背景：在当今竞争激烈的商业环境中，管理者和员工们面临着巨大的时间压力和资源限制。有效的目标管理对于个人和团队的成功至关重要。管理者需要学习这些技能，因为他们在组织中扮演着关键的角色，需要能够有效地规划、传达和管理团队的目标，以确保团队的工作与组织的长期战略愿景保持一致，并实现预期的业绩和成果。总而言之，管理者需要学习目标管理，因为这些技能可以帮助他们更好

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管理者的角色转变与知人善用   12.30

课程背景:随着职场环境的不断变化和公司的发展需求，新任管理者需要进行角色转变。这种转变包括从个人贡献者到团队领导者的转变，需要他们放弃独立工作的习惯，转而注重团队协作和指导。同时，知人善用也是关键的一环，因为管理者需要了解团队成员的能力、兴趣和动机，以便更好地分配任务、激励团队，并最大限度地发挥每个人的潜力。通过角色转变和知人善用的培训课程，新任管理者可以更

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基于人才发展和问题分析与解决的行动学习项目   12.30

课程背景：行动学习(Actionlearning)，由英国管理思想家雷格·瑞文斯(RegRevans)于1940年发明。瑞文斯教授曾经说过：“管理者面对的问题通常没有现成的答案。”所以，面对组织内部的各种挑战，传统的培训已经很难发挥作用了。如何让团队自动自觉地参与进来，如何让团队智慧真正反应在业务结果上，已成为了让很多企业管理者头疼的难题，而行动学习法就是解

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后备人才综合管理素养与技能提升   12.30

课程背景：企业之间的竞争，就是企业人才的竞争。员工的职业化程度和职业竞争力是决定组织战斗力的关键。而后备人才更是企业的未来栋梁，他们决定了企业未来的竞争水平！员工的执行力是决定组织战斗力的关键。好的战略计划不如好的执行。兰西奥尼曾说：“企业最根本的竞争优势，既不是来自资本实力、发展战略，也不是来自技术，而是来自团队协作。团队协作是弥足珍贵，却是仍未被开发的竞

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监狱管理者：卓越团队管理及赋能   12.30

课程背景今天的商业环境变化迅速，团队合作已成为成功的关键要素。了解如何建立高效团队、激励团队成员、处理冲突以及促进良好沟通，对于现代管理者来说至关重要。 这个课程将帮助监狱管理者掌握团队管理的核心原则和技能，提升领导力和协作能力。学会如何知人善用，激发团队成员的动力，建立高效沟通与信任，将有助于提高团队的凝聚力、认同感和执行力。课程收益：了解团队定义与区别，

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