职场高效学习力
职场高效学习力详细内容
职场高效学习力
课程背景:
新员工初入职场,参加了很多培训课程,却不知道该如何运用到实际工作中;
对阅读缺乏兴趣和方法,没有阅读的习惯;
缺乏主动学习的意识、意愿和兴趣;
爱读书、想读书,却缺乏高效读书的方法;
企业投入了很多时间和财力到员工培训上,成果却微乎其微;
…………
本课程包含认知篇和方法篇的完整体系,用一套系统的IPO(输入Input-处理Processing-输出Output)高效学习方法,从输入、处理、输出三个模块进行深入讲解、现场练习和呈现、以及成果落地,解决以上常见的职场人学习相关问题。助力企业员工快速掌握高效职场学习力,转化学习成果,加速职场能力提升,获得最大的投入产出比。
课程收益:
对组织:
▲人才质量提升:提高员工的自主学习能力和意愿
▲组织绩效提升:创建学习型氛围,更高效达成目标、实现预期结果,
▲公司形象提升:对外沟通时,员工给客户及合作伙伴留下热爱和善于学习的印象
对个人:
▲学会运用成人学习的五大原理,走出学习的常见误区
▲掌握“以终为始的高效阅读法”,通过主动阅读提升职场能力
▲运用金字塔原理,培养结构化思维,提升逻辑思考能力
▲掌握刻意练习的方法,有针对性地提升职场能力
▲掌握“见思行”思考框架,把学习到的知识内化为自己的经验和能力
▲构建知识体系,练成某个领域的专家
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:全体
课程方式:理论讲授+案例研讨+游戏+视频观看+现场练习+小组呈现
课程工具模型:


课程大纲
导引:高达30万的课程老师刘一秒到底是骗子还是大师?
认知篇:认知不对,努力白费
第一讲:正确理解“学习”和“学习力”
一、成人学习的五大常见误区及如何走出误区
误区一:害怕学了记不住
误区二:没时间所以不学
误区三:学习主体不清晰
误区四:学习目的不明确
误区五:盲目追求学得多
二、成人学习的五大原理
1、自我导向
2、关联经验
3、强调实践
4、聚焦问题
5、内在驱动
三、职场学习力的三大要素
1、学习动力
2、学习毅力
3、学习能力
讨论:面对学习,你有过哪些恐惧心理?怎么克服的?
讨论:你走入过或正处在哪些成人学习的误区?
学习力的定义:把知识转化为能力的能力
案例:高效职场学习力典范——海尔集团创始人张瑞敏:“日清工作法”的由来
案例:课堂现场的成人学习原理拆解
方法篇:快速提升职场学习力
——高效IPO系统(输入Input-处理Processing-输出Output)
第一讲:以终为始的高效输入Input
- 职场人学习的5大途径
1、书——阅读
2、课——听课
3、人——拜师
4、事——实践
5、网——网络
- 职场人阅读的3大误区:
1、不带目的地读书
2、非要读完整本书
3、读完书没有输出
三、职场高效学习的3项核心能力
1、阅读力
2、理解力
3、判断力
四、“以终为始高效学习法”的3个步骤
1、提出问题
2、捕捉重点
3、列举答案
讨论:你常用的学习途径有哪些?有哪些学习收获?
案例:新员工小王通过高效学习迅速提升职场能力
第二讲:为我所用的高效处理Processing
学习是体验加反思的循环过程——库伯学习圈
- 沉浸体验
- 反思观察
- 抽象提炼
- 主动实践
结构化思考力——金字塔原理
- 思考力的本质
- 结构化思考力背后的原理——金字塔原理
- 结构化思维对于职场发展的重要性
- 金字塔结构的特点
- 结构化思维在职场中的应用:想清楚、讲明白
学习的内化——“见思行”思考框架
- 见——原始资料
- 思——所感所思
- 行——行动计划
案例1:运用结构化思维及时总结工作方法论,把常规工作做出彩
案例2:运用结构化思维重新审视工作事项和优先级,提高工作效率
现场练习和呈现:运用“见思行”思考框架写今天的课程收获
第三讲:学以致用的高效输出Output
- 输出学习成果
- 知识体系的构建
- 学习笔记的整理
- 实际问题的解决
- 修炼职场能力
- 职场通用能力一览表
- 能力提升的2个维度:意愿度、胜任度
- 刻意练习的4个要素:有兴趣、有目标、高投入、有反馈
案例:刘润的《五分钟商学院》系列书籍
现场练习和讨论:针对某个问题或领域,梳理知识体系
现场练习和讨论:我计划针对某一项职场能力的提升计划
回顾总结
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