从校园到职场的角色转变与职业规划
从校园到职场的角色转变与职业规划详细内容
从校园到职场的角色转变与职业规划
课程背景
1、引导学员正视现实,用积极心态去对待人生的关键转变、做好职涯规划;
2、掌握阳光心态塑造和高效沟通技巧的原理与实际操作技能;
3、帮助新员工减少冲突,学会与同事和谐相处,并成为受欢迎的职场人;
4、引爆企业正能量,及时发现和解决组织内部老问题激活新细胞,促进企业绩效提升。
课程对象 全体管理者/主管/经理
课程形式 实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练
课程时间 1-2天(每天6个课时)(时间分配:实战讲授60%,实战训练20%,调整纠偏20%)

课程纲要
第一部分:初入职场之角色转变
一、角色认知
1、如何有效认识自己?
2、职业取向来自于能力、目标、机会取向,你具备了哪些?
3、使用“5W提问”法进行自我分析
案例分析:胸怀天下才能肩负天下
二、定位决定未来
1、我是谁?2、我想做什么?3、我会做什么?
4、环境支持或允许我做什么?
三、认识团队,做好协同
解析:蚂蚁军团,同等条件下,高级智慧物种的问题
什么是团队
团队≠团伙,团队≠群体,团队≠集体
团队的几个时期---五个团队阶段的解析
团队的价值---给团队做一个准确的定义
小组讨论:我和我的团队协同的优劣势分析
第二部分:角色转变之心态重塑
一、现代职业化的理念和要求
1、何谓职业人与如何成为职业人?
2、从校园人到职业人需必备的条件
二、新员工必奋的六大职业化心态建设
1、自信的心态:心态对人的能动作用
2、竞争的心态:只有付出努力,才会实现价值
3、责任的心态:是“全力以赴”,还是“尽力而为”
4、阳光的心态:不是要我做,而是我要做
5、付出的心态:舍与得的辩证法
案例研讨:真正的人才有这几方面的特质,你有几项?
第三部分:什么是职业生涯规划
一、人生的三个主要阶段
- 学习生涯
- 职业生涯
- 退休生涯
- 职业生涯的定义
二、职业生涯与学习生涯的主要区别
- 自我中心——他人中心
- 学与用的区别
- 学习人际关系与工作人际关系的转化
- 职业生涯规划的定义
第四部分:如何进行职业生涯规划
一、自我定位与自我评估
1、如何找出自己的核心竞争力
2、了解自己的性格类型
3、勾画自身的能力结构
二、确立职业锚
1、职业锚的定义
2、职业锚与职业路径
3、职业锚与职业选择
三、职业生涯规划的具体制定方法
1、职业生涯规划的路径
2、职业生涯规划的策略
3、职业计划的制定
4、职业规划时间表
5、个人职业生涯规划如何与公司发展结合起来
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