《员工职业化素养提升》培训 ——21世纪企业致胜的核心关键

  培训讲师:刘长城

讲师背景:
刘长城老师——企业家智慧提升与员工心智成长专家Ø正本国学系统-国学讲师-太极教练Ø中国国家人事人才网高级心理咨询师Ø《职业素养提升》百日线上修学营主训师Ø中国传统文化的践行者、受益者、弘扬者Ø曾任北京海纳百有限责任公司总经理Ø曾任美国ESP 详细>>

刘长城
    课程咨询电话:

《员工职业化素养提升》培训 ——21世纪企业致胜的核心关键详细内容

《员工职业化素养提升》培训 ——21世纪企业致胜的核心关键

【课程时间】2天,6小时/天

【课程对象】董事长、总经理、中高层管理人员、基层员工

【课程背景】

企业缺乏“职业化”素养的综合表现有哪些?

1、员工感恩心没有,执行力不到位,没有职业精神?

2、对上没有恭敬心,对下缺少爱心,缺乏团队意识?

3、没有责任担当,缺乏主人翁意识,遇到事情相互推诿扯皮?

4、利益面前,唯利是图,自私、自利,各自为政,拉帮结派?

┅ ┅ ┅

什么是员工的职业化呢?

职业化就是员工工作中表现出的标准化和规范化,使员工的观念、思维、态度、心理、知识、技能等符合职业规范和标准。

 员工的职业化是员工职业生涯可以持续多久、到达什么样的顶峰和取得什么样的成就起着决定性保证。

非职业化员工即便是身在职场,多数也不过是滥竽充数,非但绩效不高、状态不佳、境界低下,更是企业发展的关键性瓶颈。

从企业的战略角度来讲,员工的职业化是企业与企业之间的较量以及企业与国际化接轨的先决条件。我们必须知道,高素质的职业化员工是企业发展与创新生生不息的动力,是企业品牌化经营及打造软实力的重要基础和依靠。失去了员工的职业化,那么,企业发展不但脚步缓慢,更是极难突破的一个瓶颈。

21世纪企业间的竞争是将是职业化选手之间的博弈。著名管理专家张维迎呼吁:“经理人和员工的职业化是中国企业发展的核心竞争力。”

据调查显示,90%的公司认为,制约企业发展的最大因素是:缺乏高素质的职业化的员工。 86%的员工认为,企业管理者的职业化素养亟待提高。职业化,是21世纪职场员工必备的基础条件。

 

【课程收益】

职业化素养提升,就是员工心存感恩,积极主动,心态阳光;

职业化素养提升,就是以终为始,目标明确,高效执行;

职业化素养提升,就是忠于企业文化、制度而不是忠于某个人;

职业化素养提升,就是做事以是非为准绳,去除患得患失的心里;

职业化素养提升,就是以最小的成本追求最大的效益,开源节流;

职业化素养提升,就是细微之处做得更专业,匠心品质不可替代;

职业化素养提升,就是情绪稳定,理性的态度对待工作和人际关系;

职业化素养提升,就是具有高度的责任心和强烈的敬业精神;

职业化素养提升,就是遇到问题,不推诿扯皮,主动担当;

职业化素养提升,就是有团队精神,集思广益,合作共赢;

职业化素养提升,就员工自我管理,把职场当做修炼身心的道场;

职业化素提升养,就是员工会自愿提升,不断学习,持续进步。

 

【课程终极追求】全面提升员工职业,让企业外武装到牙齿,内修炼至灵魂。

【课程时间】2天,6小时/天

【课程对象】董事长、总经理、中高层管理人员、基层员工

【课程方式】讲述+互动+分享+问答+视频学习

【课程落地】职场三化:观念职业化、心态职业化、技能职业化

 

【课程大纲】

课程导引:

1、最有效的学习心态和方法;

2、中国人丢失的三个宝贝;

3、职场灵魂三问:我们在哪?我们要去哪?怎么去?

 

第一模块:思想—行动—结果

  1. 是谁创造了我的世界;
  2. 向世界最顶尖的组织学什么;

2、企业的终极管理之道;

3、建立企业十大职业化信念;

 

第二模块:职业化核心按钮——人心

1、中华文化的核心——道德;

2、职业化团队的灵魂——文化;

3、企业上下级、同级之间的本分之事;

4、职业化素养提升之领导四项素养建设。

 

第三模块:职业化素养提升的:365

1、职业化建设重要三感:目标感,羞耻感,荣誉感。

2、职业化团队六大钻石心态:感恩,担当,乐观,进取,事业,坚持。

3、职业化团队五大黄金习惯:目的、执行、互助、内省、总结。

4、如何在生活和工作中落实职业化素养:365。



 

刘长城老师的其它课程

【课程时间】2天,6小时/天【课程对象】董事长、总经理、中高层管理人员、基层员工【课程背景】当今之世,科技迅猛发展,物质世界异常丰富,对物欲的过度沉迷,导致人们见利忘义,欲令致迷,利令智昏之事屡见报端。众人云,当今世界人什么都不缺,就缺德,职场人的幸福指数也在不断走低。汉朝大儒董仲舒就明确指出人的两种基本需求,一个是精神一个是物质,而这两者的平衡发展也正是社

 讲师:刘长城详情


【讲座背景】王阳明(1472-1529)是中国历史上罕见的立德、立功、立言三不朽的先贤,也是明朝最为杰出的政治家、思想家和军事家。他的一生跌宕起伏、波澜壮阔,充满了传奇色彩。他的心学思想融会了儒、释、道三家之精华,也是孔门正法眼藏,更是为我们提供源源不断的内在动力的一门学问。人人内心之中都有无尽的良知宝藏,阳明心学正是开启我们内心智慧和力量的那把钥匙。心学智

 讲师:刘长城详情


【课程对象】企业全体员工【课程时间】2天【课程背景】中国企业的平均寿命只有6-7年,团队没有充分发挥作用是产生这种现象主要的原因。中国人比较缺乏团队精神和合作的精神,如何把中国人组织起来形成团队,是企业组织的重中之重。企业团队建设最需要的其实就是道德和伦理教育,而道德和伦理教育的根就在我们五千年来独有的儒家文化中。《增广贤文》中说:打虎还得亲兄弟,上阵须教父

 讲师:刘长城详情


【课程对象】政府机关、企事业单位干部【课程时间】1-2天【课程背景】“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,发扬光大中华民族传统家庭美德。”—2015年2月17日习总书记参加中共中央国务院团拜会发表讲话“领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导干部作风的重要表现。各级党委(

 讲师:刘长城详情


【课程时间】2天,6小时/天【课程对象】企业中高层团队及职场精英。【课程背景】国学,就像中药,不但对疑难杂症有疗效,而且正本清源,上医治未病。管理能力的提升必须基于一套符合人性规律的标准和便于遵循实践的路径,历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的通道。国学,不但能帮助管理者解决当下管理过程中的难题,还能启发创新性的思维,并且对未来管理者具

 讲师:刘长城详情


【课程时间】2-6天,6小时/天【课程对象】董事长、总经理、中高层管理人员、基层员工【课程背景】企业主体是人,最好的企业文化是做人的文化。法律的背后是道德,制度的背后是文化。要让人行为统一,要靠制度,要让人自觉遵守制度,要靠文化。企业文化将成为21世纪企业的核心竞争力。汉朝大儒董仲舒就明确指出人的两种基本需求,一个是精神一个是物质,而这两者的平衡发展也正是社

 讲师:刘长城详情


【课程背景】国学乃智慧之源泉,一朝掬饮,受用一生。中国传统文化源远流长,博大精深。刘长城老师《国学智慧与终极管理》课程旨在融会古今,古为今用,通过对中国传统文化精粹《阳明心学》及经营之圣稻盛和夫经营实践的智慧分享,让学员在轻松的课程当中感悟国学文化,以此提升领导干部的经营智慧,锤炼领导干部的人格魅力,用亘古不变的智慧应对千变万化的世界。《论语》中孔子说:“其

 讲师:刘长城详情


课程时间:一天课程纲要:谁是我世界的缔造者1、国学到底能给我们现代人带来什么益处?2、中国人丢掉了三个宝贝。3、人不幸福不快乐的三个根本原因。 二、认识压力虚幻不实的本质及排除压力的方法1、心理疾病将成为21世纪最严重的健康问题。2、压力的成因和源头。3、压力产生的不良情绪有哪些?以及危害是什么?4、职场消弭压力之六字真言。 三、养生是提升生命质量和生命长度

 讲师:刘长城详情


【课程时间】1-2天,6小时【课程对象】企事业中高层管理人员【前言】国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时说:“改善产品和服务供给要突出抓好提升消费品品质、促进制造业升级、加快现代服务业发展三个方面。鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。”“工匠精神”出现在政府工作报告中,让人耳目一新,有媒体将其列入

 讲师:刘长城详情


【课程背景】公司管理有三种表现:员工不敢做坏事,是因为怕领导,这家公司是人治;员工不能做坏事,是因为没有机会,这家公司是法制;员工不想做坏事,这家公司在自治(即实践自我管理)。人治就是依托老板的能力与威信;法制就是依托健全制度体系,自治是要依托企业文化教育培训的影响!有一种管理叫:自我管理;有一种工作叫:自动自发。企业主体是人,最好的企业文化是做人的文化。中

 讲师:刘长城详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有