王鸿华:品牌宣传策划短视频制作

  培训讲师:枫影(王鸿华)

讲师背景:
枫影老师10年互联网项目运营老兵3年苏宁采销管理3年阿里天猫运营6年新零售私域运营电子科技大学科园教育特聘顾问导师西南财经大学特聘教授四川大学“互联网”创业大赛评委四川省人社厅就业训练中心、省双创中心电商创业导师中国国际“互联网”大赛四川赛 详细>>

枫影
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王鸿华:品牌宣传策划短视频制作详细内容

王鸿华:品牌宣传策划短视频制作

1. 品牌宣传=品牌价值+媒体宣传



(1)品牌价值:核心在于如何提炼品牌的价值主张和solgan



(2)媒体宣传:围绕核心价值为主题展开策划,实施媒体宣传



 



2. 课程一;《品牌价值提炼》(参考)



1)核心目的:提炼产品/品牌价值主张



2)产出内容:



l 明确目标群体



l 明确目标用户的核心场景



l 挖掘场景痛点和架构新场景high



l 基于场景痛点和high点,总结提炼宣传点位



(3)授课方式:以华为、小米、瑞幸咖啡等产品为例,阐述产品和品牌价值和核心场景的提炼方法



(4)授课逻辑:



a. 明确品牌宣传的核心点在于价值主张的提炼



b. 案例引入:华为、小米等证实品牌价值主张的重要性



c. 提出疑问:如何提炼品牌价值主张



d. 案例引入:瑞幸咖啡,酱香拿铁产品是如何提炼产品价值主张的



e. 提出疑问:分析案例并总结方法



f. 答案输出:品牌价值提炼的方法



 



3. 课程二:《品牌宣传策划项目管理



(1)核心目的:让品牌策划人员掌握整个品牌宣传策划活动的全周期行为活动



(2)产出内容



整个品宣周期的SOP



相关人员、进度、成本、质量、资源等管理体系



(3)授课方式:案例+案例拆解



(4)授课逻辑



a. 定义品牌宣传项目管理,引入项目周期的概念



b. 提出疑问:绘制整个品宣活动周期及核心动作图



c. 案例引入:小米某产品618发售品宣案例拆解



d. 答案输出:品宣项目管理的全流程活动体系



 



4. 课程三;《品牌内容创作》



(1)目的:创作品牌宣传的素材



(2)产出内容:一个基于品牌价值主张与用户消费场景的短视频作品(至少是拍摄计划)



(3)授课方式:案例拆解法



(4)授课逻辑:



a. 案例拆解:cleer 耳机的引爆



b. 短视频策划拆解:目标用户、核心场景、价值主张、产品卖点、场景high点、内容主题、结构、脚本等



c. 短视频制作拆解:子镜头拆解、构图、角度、运镜手法、剪辑技巧等拆解



(5)任务:策划短视频脚本,并完成拍摄计划



 



5. 课程四:《数据分析与敏捷优化》



(1)目的:主要是在项目管理中的监控与调整



(2)产出内容:数据分析的方法与优化策略



(3)授课方式:理论授课



(4)授课逻辑:



a. 阐述数据分析用于敏捷运营的重要性



b. 品牌宣传效果的评估



c. 数据分析与归因分析



d. 相关对策(可以使用引导式学习)



 

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