《MTP企业中层管理技能训练》   12.30

一、课程概述2001-2010年间，在中国国内共有约500家企业的约10000名以上的管理者接受过MTP培训。(MTP和著名的TWI教程一起，已由日本产业训练协会申请在中国的中文版著作权)，主要特点如下:²作为第一套成功的内训教程，被日本的世界500强企业等实施60余年，期间改版12次，被实践证明确有实效。²通过对经典案例分析讨论为主的会议式培训法和引导法，

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孤岛求生课程介绍   12.30

一、课程概述：1、透过情景体验，激发团队做好目标设定及目标管理，同时意识到目的与目标重要性;2、让学员深刻体会到以结果为导向的沟通与分析;3、让学员学会分析价值信息、发现资源利用不当给公司造成的潜在影响;4、针对团队运作时出现的人员合作、沟通、竞争及冲突进行深度挖掘、分析和找到解决方法;5、提升学员对涉众人群分析的能力。二、课程对象：企业新晋中基层管理者，尤

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情景沙盘课程介绍—《龙族秘藏》   12.30

一、课程概述：1、透过情景体验，激发团队做好目标设定及目标管理，同时意识到执行力在组织中的重要性;2、让学员深刻体会到以结果为导向制定项目计划、进行项目有效管理的重要性，并培养项目规划、项目实施与监控、项目收尾等项目型思维;3、让学员学会分析价值信息、发现资源利用不当给公司造成的潜在影响，进而有效利用资源达到产出最大化;4、针对团队运作时出现的人员合作、沟通

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非人力资源经理的人力资源管理   12.30

一、课程概述²部门人越来越多，但降低效率(1+1

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职业化素养课程简介   12.30

一、课程概述：职场中经常会听到许多为什么，其中不乏以下内容：²为什么我做事，老板总是不满意²为什么我总是陷入人际关系的危机中²为什么别人总是不理解我的表达意图²为什么有些人工作总是有激情，很快乐²为什么我对工作总是没有成就感，总是厌倦工作²……其实，这一系列“为什么”的背后都隐含着一个被忽视的重要现实，那就是：一个人职业素养的高低，关系到他职场成就以及生活品

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90后新时代职员管理   12.30

一、课程概述²职场中90后越来越多，奇怪的想法越来越多²有颗易碎的“玻璃心”，但“得理不饶人”²苦口婆心，效果何在²尊重是彼此的么²你想给予的，是不是90后想要的²90后员工身上有你当年的“影子”么如何正确认识以上现象背后的问题，作为90后员工的直接或间接领导，你对他们的需求是：不可思议视而不见避而不谈亦或是谈而无果本课程从管理的四大流程为主线，以身份定位、

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项目管理课程介绍   12.30

一、课程概述项目与运营有和区别项目成员不配合、项目超期，超预算审批难….在项目推进过程中，如何有效规避风险本课程从项目基础知识、项目的五大过程组、十大领域、项目周期管理、项目干系人及风险评估等纲要入手，通过清晰有效的五步流程，培养项目思维，输出项目工具。二、适用对象企业中层管理者、新晋升或管理储备、项目经理等三、培训目标了解并掌握项目管理的3、3、5、10密

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结构化思维    06.15

结构化思维课程介绍一、课程概述同样的信息，不同的人在沟通、表达、呈现时取得不同的效果，为什么？工作场景下：跨部门沟通障碍、遇到固执下属、挑刺的上司……如何突破？情绪没消除，问题没解决，目标没达成，究竟谁之过！职场表达不高效：来龙去脉“是祸害”、前因后果“害死人”！思考不结构，表达不清晰，沟通不达意，如何丢掉这些苦恼！本课程从结构性思维与结构化表达切入，达到思

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龙族秘藏沙盘   06.15

情景沙盘课程介绍—《龙族秘藏》一、课程概述：1、透过情景体验，激发团队做好目标设定及目标管理，同时意识到执行力在组织中的重要性；让学员深刻体会到以结果为导向制定项目计划、进行项目有效管理的重要性，并培养项目规划、项目实施与监控、项目收尾等项目型思维；让学员学会分析价值信息、发现资源利用不当给公司造成的潜在影响，进而有效利用资源达到产出最大化；针对团队运作时出

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目标管理与计划落实   06.15

目标管理与计划落实课程简介一、课程概述为什么员工很忙，但没有成就感？为什么下属执行力很强，但工作结果不理想？为什么许多中层管理者，不停的扮演“消防队员”的角色？……一系列为什么背后，都隐藏着：目标管理水平直接影响组织绩效及个人成就。哈佛大学研究发现社会顶层精英对未来拥有清晰且长远的目标。所以越来越多的企业重视目标管理。本课程专门针对企业中层而设计，萃取MTP

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