领导变革管理与创新
领导变革管理与创新详细内容
领导变革管理与创新
培训目标:
明确变革创新的内涵和变革的价值和意义
掌握变革管理的流程与管理实施的步骤
掌握变革的阻力与管理变革的方法
学习与掌握变革创新的行为标准
培训大纲:
该课程的设计主要是针对管理层领导变革、实施变革及管理变革的课程。
第一部分:变革的价值与意义
1.什么是变革与变革管理
2.企业如何在转型与升级中变革——讨论
“全产业链”战略的内容
变革创新的目的与意义
变革创新的困难与挑战
变革创新对管理者的要求
-问题
- 企业为什么要发动变革?(为什么企业的问题必须用变革解决?)
- 为什么有些企业的变革会不顺利,甚至失败?
- 你所知道的成功变革在有哪些特点?
- 变革中最大的阻力来自什么?
- 变革需要什么样的环境?
- 变革需要我们持有怎样的心态?
-对变革创新的理解与行为描述
- 全产业链变革的实质是什么?
- 变革的困难与挑战是什么?
- 中层干部在企业变革中的作用是什么?
- 战略中为什么重视变革创新
- 变革对我们管理者意味着什么?
3.实施变革的8个步骤
-步骤1. 建立紧迫感
-步骤2: 建立强大的领导团队
-步骤3: 确立变革愿景
-步骤4:宣传及沟通愿景
-步骤5:授权他人为愿景而行动
-步骤6:计划和创造短期成效
-步骤7:巩固改进
-步骤八:是变革制度化及流程化
第二部分:变革的阻力与管理
1.变革的阻力
- -人为什么不喜欢变化
- 变革对组织的影响
- 变革对人的影响
- 路径依赖定律
-人是变革中最大的阻力
变革阻力图
-从“拒绝/避免”到“接受”的过程
情绪管理曲线
面对变革的四种心态
2. 变革中的10大挑战及解决方案
3.变革管理者的领导力
3时期,8个阶段
清晰、透明的沟通
第三部分:突破性思维与创新
1.什么是突破性思维与创新
-体验活动:不可能的任务
突破性思维与创新的定义(从不同的角度、视角寻找多种解决问题的方法,尝试不同的方式,挑战现在思维模式)
2.突破性思维与创新通常会在什么情况下发生
-企业生存的核心问题
-从优秀到卓越
-组织氛围与创新
-创新的意识与心态
-创新的行为
-永不自满
3.突破性思维在
李晓林老师的其它课程
情境领导力 12.30
课程背景: 本课程是领袖人才训练计划的核心课程,专门培养现代化的高级管理人才.该课程采用混成式的学习方式和先进的引导式教学,采用行动学习法,结合国际上领先的管理知识,为身处激烈竞争的企业领导人才提供了一个多元化的学习发展平台。受训者将形成一种富有成效的领导风格,掌握先进的管理理论和工具,学会指导和激励员工的方法,成功地处理风险和解决突如其来的问题,建设有
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当前房地产市场形势分析与行业发展趋势 12.30
【课程介绍】“十四五”时期政府报告提出“两新一重”建设,房地产市场已经进入新常态。政策旨在抑制房地产市场大起大落,稳定市场预期,并非要打压房价或打压房地产市场发展,房价整体趋势缓慢上行仍为消化超发货币的主要资产类别。当前,统筹疫情防控和经济社会发展,宏观经济稳中向好。坚持“房住不炒”定位实现“三稳”目标,维护房地产市场平稳健康发展。在新形势下,房地产企业应增
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新国企改革背景下,高质量科学管理一企业经营与管理 12.30
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