如何制订目标计划与预算？
如何制订目标计划与预算？详细内容
如何制订目标计划与预算？
【课程背景】
“凡是预则立，不预则废”。
企业经营如同战场作战要做到“先胜而后求战”。
然而很多企业存在的问题是：所谓环境分析、目标计划预算制订以及执行跟踪、分析评价、激励走形式、走过场，企业战略难以贯彻落实，企业经营绩效与问题没有得到改善。
主要的原因是：一没要求，二没方法。
公司并没有建立起年度目标计划、预算制订的科学流程、方法与规范要求。
各级管理人员没有掌握系统、科学的目标计划、预算制订的系统方法。
为了帮助企业建立目标计划预算制订的流程、方法与规范;帮助各级管理人员掌握目标计划、预算制订的方法，资深企管顾问辛怀军开发了这门课程，并提供教练式咨询服务。
课程内容设计有浅入深，从决定企业价值的“三个因素”即：企业发展能力、盈利能力、风险控制，切入，按照辛怀军老师总结的“4+1”分析法展开，即“结构分析、趋势分析、对比分析、因素分析、质量分析，包含了外部市场环境分析、企业内容收入、成本、费用及价值链分析，是外部环境与内部经营、财务与业务之间的融汇贯通。
培训课程形式是讲师讲授与学员互动答疑形式。
教练式咨询是帮助企业建立切合自己的分析框架、模板、方法，培训辅导管理人员及员工掌握应用到公司、部门经营管理目标计划管理中。教练式咨询服务内容与顾问老师进一步沟通。
【课程对象】
中高层管理人员、相关部门员工
【课程时长】1-2天
【课程大纲】
一、前言-课程背景与内容介绍
1. 年度目标计划预算制订中普遍存在的问题
2. 课程学习的内容与目的
二、年度目标计划预算制订的组织流程与要点
1. 年度目标计划预算管理四个阶段
2. 年度目标计划预算制订的一般流程
3. 企业经营责任、经营计划与经营预算
4. 年度目标计划预算制订的原则要求
三、年度目标计划预算制订的工具方法
1. 年度目标计划预算制订的目的-战略落地、绩效改善
2. 企业经营三类活动、三类计划与三张报表
4. 内外部经营环境分析概述(详细内容在环境分析篇中讲解)
5. 年度目标计划预算制订工具-OGSMA
6. 目标计划实现的障碍性分析
7. 年度目标计划的工具7W2H
9. 公司部门的目标责任书
四、年度目标预算制订的实战演练
第一步：战略澄清、经营环境分析与总结
第二步：确定目的与目标
第三步：制订目标实现策略-业务策略、组织机制保障策略
第四步：制订策略行动的结果衡量指标与目标
第五步：行动计划制订与预算编制
第六步：公司目标任务分解与部门目标任务
辛怀军老师的其它课程
【课程背景】企业唯有激发出每个员工的斗志才能保证在市场竞争中活下去，正如《华为基本法》第一条企业的追求中就讲到“通过无依赖的市场压力传递，使组织永远处于激活状态。”让组织始终处于激活状态，激发每个员工的斗志是管理的核心任务。然而很多企业存在的问题却是员工的积极性美有被调动起来，企业的经营责任和夜里也没有被传递下去。主要的原因是：管理者缺乏落实责任、激励员工的
讲师：辛怀军详情
【课程背景】经营管理系统、经营管理能力是企业核心竞争力。然而，构建经营管理系统、培育经营管理能力却不是容易的事情。也许，形成系统认识、完成顶层设计、持续完善、持续改进是最有效的方法。如何形成系统认识如何进行系统顶层设计美国丹纳赫集团及其DBS管理系统的形成有很好的借鉴意义。丹纳赫集团是美国一家拥有600多家控股子公司的高科技企业集团，其业务涵盖测试与测量、环
讲师：辛怀军详情
如何提升企业的执行力？ 12.31
【课程背景】企业绩效(成功)=企业战略×企业执行力执行力就是贯彻战略意图、实现企业经营目标的能力。对个人而言，执行力就是个人按质、按量、按时完成工作任务目标的能力;对团队而言，就是凝聚力、战斗力;对企业整体而言就是企业的经营管理能力，直接决定企业的效率和效益。执行力弱、执行力差是企业普遍存在的现象，例如：办事拖沓、内部扯皮、推诿、责任没落实、浪费损失多、工作
讲师：辛怀军详情
战略绩效管理 12.31
【课程背景】绩效管理的根本目的只有两个，一是战略的落实;二是精益业绩的改善。然而大部分企业的实际情况是既没有让战略落地，也没有改善企业绩效，变成了形式上的考核。主要的原因是来自两个方面，一方面企业没有建立形成绩效管理的体系与机制;另一方面是相关人员的认识、能力不足。为了帮助企业建立战略绩效管理体系，提升相关人员的认识和能力开发了本课程。课程内容包括了战略管理
讲师：辛怀军详情
如何做好企业经营分析与总结？ 12.31
【课程背景】做好经营分析是各级管理人员经营管理的前提和基础;经营分析是识别外部机会与风险，是发现公司内部薄弱环节与问题所在的目的所在，是做出正确决策、改善业绩、统一认识思想的前提。然而，企业很多企业年度分析与总结工作却在“轰轰烈烈走过场”。核心问题是：一没要求，二没方法。公司并没有提出明确、规范的要求，年度分析总结自然是走形式，走过场。各级管理人员没有掌握系
讲师：辛怀军详情
《价值管理系列6：流程型组织建设》授课大纲 10.11
流程型组织建设课程大纲【课程收益】了解组织管理模式的发展趋势——21世纪：流程型组织理解流程、战略、组织、岗位绩效和IT系统关系、理解组织价值链概念和流程层级理解流程型组织建设对企业的价值意义区别职能管理与流程管理，理清工作流与流程及制度与流程的关系掌握流程型组织建设总体规划、流程优化的方法【课程对象】企业中高层管理人员【课程大纲】一、是什么？认识流程及流程
讲师：辛怀军详情
如何构建企业精益管理系统——可复制发展模式与“4P”精益管理【课程背景】精益管理并不难，任何一个企业都可以构建适应于自身的精益管理系统并推动企业走向基业长青。学习丹纳赫，对比丰田、抓住本质，不拘泥形式就是捷径！丹纳赫集团是美国一家业务涵盖测试与测量、环境、生命科学和诊断、牙科和工业技术五大领域，拥有600多家控股子公司的高科技企业集团。梳理其20年间的发展历
讲师：辛怀军详情
开创性的战略性绩效管理分析方法——哈佛财报分析法【课程背景】决策前的科学决策，运行中的分析控制、执行后的分析评价都依赖财报分析。然而，会计核算的固有缺陷下，传统财报存在四个局限性，一、报表反映的并非完全是真实情况；二、报表没有反映全部情况；三、报表只反映结果，没有反映原因；四、报表反映的是过去，我们更需要对未来的预测。因此，传统财报分析不能很好实现评价现在、
讲师：辛怀军详情
《价值管理系列3：重塑战略性绩效管理》授课大纲 10.11
BSC+OKR全面战略性绩效管理【课程背景】企业如何取得好绩效？简单来说就是在市场环境下“做正确的事情，并将事情做到极致”。因此，为了有更好的绩效，对企业活动的长期性、全局性的分析谋划、贯彻落实、持续改进等管理活动称之为战略性绩效管理。然而，在很多企业，绩效管理的效果却不理想，并且，在一个急剧变化的时代，过去的绩效管理的思想与方法正受到更大的挑战。为了能做好
讲师：辛怀军详情
《价值管理系列4：年度经营目标与预算》授课大纲 10.11
目标计划制订与全面预算管理【课程收益】目标：公司级目标和目标分解，部门和关键岗位“人人有目标”；方法：学会分析阻碍目标达成的问题，和制定解决方案的方法；工具：掌握目标计划管理系列工具，回去就能用，目标达成有保障；【课程对象】企业中高层管理者——团队学习，实战落地更有效【管理误区】缺体系：企业整体目标规划过于简单，不成体系；缺落实：制定目标流于形式、目标分解不
讲师：辛怀军详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食，预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315