《新晋管理者能力提升——训练营》

  培训讲师:嘉山

讲师背景:
嘉山老师——企业培训与管理实战专家专业认证企业培训师,企业教练、员工教练原字节跳动教练、培训经理原派生集团城市经理原慧聪网行业经理Ø职业经历嘉山老师拥有10多年国内大型集团企业培训、管理及人才发展工作经验,横跨互联网、金融、水工业、日化电子 详细>>

嘉山
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《新晋管理者能力提升——训练营》详细内容

《新晋管理者能力提升——训练营》

【课程背景】

随着员工的晋升,从执行者到管理者的角色转变,对员工和企业来讲都是机会与挑战并存。那么如果你是企业,你是否希望新晋管理者能快速适应新岗位来产出价值呢?同样,如你是新晋管理者,你是否希望自己能早点做出成绩,有更好的职业发展呢?而在现实中,我们却都遇到了这样或那样的挑战,下边我们就一起来盘点一下。

  1. 每天都很焦虑,虽然心里在想我要慢慢适应新的岗位,但还是希望这适应期能快点结束
  2. 看着别的管理者与外部门聊的火热,而自己却不认识对方,更插不上嘴时,就只能默默的呆在那里,一声不吭,很是苦恼
  3. 每天都在努力和老一辈的管理者请教,可还是找不到一个绝佳的快速方法让自己快速适应这个新角色
  4. 在带领团队方面,自己更是心有余而力不足

    不知如上的问题作为新晋的管理者,你是否也正遭遇着呢?是否也迷茫或想过退缩?那么,今天的课程就让我们一起探寻一下解决之道。

今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助你驾驭新的角色,玩转新岗位。

【课程收获】

  1. 帮助新晋管理者快速转变角色
  2. 启发新晋管理者触类旁通,在工作实践中,体现专业、敬业、职业
  3. 站在企业的角度,帮助新晋管理者更新理念,转变思维模式,统一思想
  4. 解析新晋管理者上任后的相关技能,让新晋管理者为企业快速创造价值

【课程受众】新晋管理者;管理中层管理

【课程时间】1天

【授课方式】案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习

【授课特色】讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留

【课程大纲】

  • 自我认知篇
  1. 我是谁?从员工到管理者该如转换思想?
  2. 失败领导者的特征?
  3. 领导者5种权力类型
  • 硬权利
  • 合法权利
  • 奖赏权利
  • 强制权利
  • 软权利
  • 专家权利
  • 参照权利
  1. 组织技能模型
  • 非管理阶层
  • 主管阶层
  • 中阶阶层
  • 高阶阶层
  1. 领导的2种责任
  • 业务责任
  • 领导责任
  • 团队构建篇

一、如何通过建立团队规则进行团队管理

  1. 共同的目标打造
  2. 优秀的领导梯队
  3. 三个统一标准
  • 统一的声音
  • 统一的行动
  • 统一的思想

案例:阿里铁军

小组讨论:优秀团队是什么样的?

二、如何进行团队激励增强员工积极性?

  1. 激励员工的四大原则?
  • 因人而异
  • 公平公正
  • 奖励正确的事情
  • 激励与约束并重

互动:什么激励对你最有作用?

案例:错误激励的后果

小组讨论:什么才是最好的激励

  1. 如何实施激励?
  • 激励的分类?
  • 物质激励
  1. 物质激励的方法
  • 精神激励
  1. 精神激励的方法
  • 创意激励
  1. 创意激励的方法

互动:你用过的最有创意的激励是什么

案例:一场声势浩大的激励活动

练习:2人一组练习激励对方(围绕物质、精神和创意)

三、如何打造团队文化,塑造攻必克守必坚的团队?

  1. 共识文化:让学员明确自己企业的使命、愿景、价值观
  • 我说你听
  • 我做你看
  • 你说我听
  • 你做我看
  1. 重启愿景:激发学员改变的欲望,提振完善自我,不断创新的士气
  • 时光机器:
  • 小组成员设想2年后企业的样子
  • 小组成员讨论2年后会发生的事情(企业和团队)
  • 站在2年后自己的角度,交流感受,并记录
  • 目标管理

一、如何进行目标管理

  1. 团队目标执行的方法
  • 三有原则
  • 有时间
  • 有价值
  • 可考核
  • 目标管控的方法
  • 4R管控

练习:进行现场课堂学习目标拆解

互动:时间重点还是质量重要

课程总结



 

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