高绩效PDCA工作魔法技能

  培训讲师:吴文亮

讲师背景:
中国政法大学法学学士复旦大学EMBA硕士中南控股集团行政管理中心总经理上海安德公司创始合伙人结构思维研究院执行院长首席专家管理技能训练管理者思维训练|职业讲师20年国企+民企上市公司高管经历北京光华学院签约讲师中国培联公益讲师ÿ讲师经历“文 详细>>

吴文亮
    课程咨询电话:

高绩效PDCA工作魔法技能详细内容

高绩效PDCA工作魔法技能

课程背景:

PDCA是一个古典类型的管理框架体系,被每一位业界人士所熟悉,通常情况下作为企业生产工序的改善、以及团队、项目管理的一种手段被人们广泛利用。但是遗憾的是,对大多数人来说,PDCA似乎显得既熟悉、又陌生,很少有人会主动实施。PDCA绝非是简单的机械循环,在实际工作中一旦制定出计划,接下来便会出现众多的细小任务相继履行职能,且要实施灵活调整满足达成目标。与其说PDCA是一个管理手段,不如说它是一件“催人奋进”的高效法宝。有关高效PDCA得以实现的核心环节,本课程会详细加以演绎说明、互动演练。20多年的职场经验的我,对PDCA的高效性能,我本人不仅一直坚信不疑,而且还一直在富有成效的在持续践行这个科学法宝。

尴尬现状:

  • 您的工作是如何开展的呢?
  • 您的工作思路、工作策略、管理套路,科学吗?
  • 为什么我们的工作杂乱无章、没有头绪呢?
  • 苹果、腾讯等大咖级企业,他们的产品为什么总是独领风骚持续强劲呢?
  • 他们背后有没有结构性的逻辑呢?

课程收益:

1 PDCA是企业管理最核心的管理逻辑,她能使您的工作更加具有章法;

2 PDCA教你快速找到问题

3从纷繁复杂的问题中迅速理清头绪,设定优先级别,找到核心和重点问题;

4培养分析问题的真正原因、解决问题的验证能力;

5能够培养出事先预判有可能发生危险因素的能力;

6 PDCA也能帮助你个人稳步成长;

8能够淋漓尽致地萃取经验,稳妥处理工作中的关键问题。

课程特色:

1提供全程案例教学方式,使学习效果最大化,保证案例的经典性与可靠性。

2运用系统化方法解决问题、萃取经验,积极运用个案讨论与演练巩固学习效果。

3导师能够以娴熟的技巧来引发学员的深度思考。

4安排60%时间课堂练习,现场辅导,确保学员现场能够掌握工具的应用。

学员对象:

1各阶层主管以上管理者

2可以针对不同学员对象加以调整与定制,适用于各部门普通工作人员。

标准课时1天(6小时|天)

主讲人:文亮-常驻地-上海

课程大纲:

模块一: PDCA概述

0、章节导入:您的工作能力是如何提升的呢?

  • 干中学、学中干
  • 主流企业的做法
  • 腾讯的做法
  • 小米的做法
    • PDCA对管理学做出来巨大贡献

一、案例研讨:泰勒与老婆婆的案例

1启发问题:哪个做法科学?表现在哪里?

2输出结论:

  • PDCA模型的基本原理

二、PDCA模型的基本原理

  • 计划---实施—验证—调整

三、PDCA的核心作用

1发现问题

2解决问题

模块二: PDCA模型实操演练

      一 、计划PIAN阶段

    1互动环节:PDCA我们为什么做不起来?其原因是什么?

  • 研讨输出:主要原因有4个,其中最重要的是计划不落地、不细致

2如何制定一个科学的计划呢?

  • 制定计划3个重要节点:明确目标+聚焦问题+提出方案

3如何明确目标?KGI

  • 方法:定量目标、找出差距
  • 工具:定量目标的工具
  • 案例分享:美国宇航局。。。
  • 课堂练习:你能对目标做一个定量描述吗?提供附件练习题

4如何聚焦问题?KPI

  • 方法:罗列课题+聚焦关键+量化KPI指标
  • 如何界定课题:
    1. 使用案例诠释《我要减肥10公斤》或其他案例
    2. 界定课题工具MECE及其实操演练
    3. 案例说明:米卢带领中国足球进入世界杯。。。
    4. 课堂练习

A上述美国宇航局案例

B到月底前我们团队如何提升净利润

  1. 实操练习:假设你是团购部负责人,你如何带领大家实现目标?

5如何提出方案计划?

  • 提出方案的依据:目标KGI+精准课题
  • 依据“精准课题”展开具体计划细节
    • 按照“人、机、料、法、环”为主线进一步细化方案

6如何制定计划综合体验练习

  • 练习课题:假设目标为来饭店顾客人数翻一番
  • 课件提供思考模型工具。。。
  • 老师点评纠偏

二 、实施DO阶段

0视频情景导入:李云龙亮剑精神

1实施阶段基本任务

  • 继续细化方案深度
  • 对实施过程进行管控

2如何进一步细化方案

  • 行动措施
  • 具体任务

3如何对实施过程进行管控?(怎么管?管什么?)

  • 周例会(或碰头会)形式
  • 管控项目:行动措施与具体任务的执行状况与有效性
  • 管控输出:对具体的任务或者措施进行及时调整、更换(内部PDCA)

三、验证CHECK阶段

1验证基本步骤

  • 指标确认状况
  • 失败原因分析
  • 成功经验萃取

2验证哪些指标项目及其方法

  • 目标KGI
  • 课题KPI
  • 行动措施KDI

3如何系统性分析失败原因

  • 第一步:拆解框架
  • 第二步:差异分析

4如何萃取成功经验

  • SPAS萃取模型
  • 实操演练

四、调整ACT阶段

1调整三步骤

  • 步骤一:依据验证结果进行调整
  • 步骤二:拟定N个方案择优选择
  • 步骤三:链接下一轮PDCA循环

2调整形式有4种情形

  • 目标可能需要调整
  • 方案可能需要调整
  • 行动措施可能需要调整
  • 不需要调整

3拟定N个调整方案,做择优选择

  • 择优标准:3个基准

4链接下一个循环中的DCA

模块三: PDCA课程总结

   一、课题体系 

   二、现场收集案例,分组研讨练习

1现场采集案例

2世界咖啡/分组讨论,并派员予以分享

3本组不许研讨本组课题

 



 

吴文亮老师的其它课程

课程收益1理解沟通的意义,学会清楚沟通障碍,让组织发挥更大的功能2学会横向沟通的主要角色与方式3加强跨部门沟通,掌握跨部门沟通技巧,从强化全局视野出发选择适当的沟通4认识组织的冲突,最终解决跨部门沟通的问题5如何科学高效协调各项冲突工作课程特色:1提供全程案例教学方式,使学习效果最大化,保证案例的经典性与可靠性。2运用系统化方法传授冲突解决、决策制定流程,积

 讲师:吴文亮详情


课程收益1理解沟通的意义,学会清楚沟通障碍,让组织发挥更大的功能 2学会横向沟通的主要角色与方式 3加强跨部门沟通,掌握跨部门沟通技巧,从强化全局视野出发选择适当的沟通 4认识组织的冲突,最终解决跨部门沟通的问题5如何科学高效协调各项冲突工作课程特色:1提供全程案例教学方式,使学习效果最大化,保证案例的经典性与可靠性。2运用系统化方法传授冲突解决、决策制定流

 讲师:吴文亮详情


部属培训的尴尬现状:不按照你教的方法做不知道怎么教没效果不愿意学课程收益:1掌握培育下属的技能,能有效辅导部属高效率地开展工作2诊断下属绩效低下原因,帮助下属改进绩效3能够有效管理团队下属,将本部门建设成高绩效团队4掌握如何下达命令、接受对方、如何提问、如何沟通5掌握表扬和批评的技巧6自我提升计划力、决断力、识人的能力和执行力课程特色:1提供全程案例教学方式

 讲师:吴文亮详情


课程收获了解会议效率不高的原因及对策;掌握有效为会议做准备的要领;应用会议中的沟通和反馈技巧;把握会议管理技巧;学会提高会议效率和质量的技巧教学设计特点1体验式多维度训练:根据结构性思维“知易行难”特点,课程中采用文字阅读、视频观看、案例分析等方式,进行多维度强化训练,从而获得能力提升;2一对一实际任务模拟:学员在练习既定项目时,将针对工作中遇到或将要面临的

 讲师:吴文亮详情


课程背景:面对机会大部分管理者分身乏术,而人数众多的员工要么无动于衷,要么无从下手。您是否觉得员工“不好使”?其实80的员工不去做,或做不好,是因为“不愿意做”、“不知道朝什么方向做”和“不知道怎么做”!作为管理者,要教给下属的是一种做事方法或者方式,而不是代替下属解决具体问题!您要做好下属的教练,培养优秀的下属,携手下属一起创造卓越绩效!课程目标:   帮

 讲师:吴文亮详情


课程背景:面对机会大部分管理者分身乏术,而人数众多的员工要么无动于衷,要么无从下手。您是否觉得员工“不好使”?其实80的员工不去做,或做不好,是因为“不愿意做”、“不知道朝什么方向做”和“不知道怎么做”!作为管理者,要教给下属的是一种做事方法或者方式,而不是代替下属解决具体问题!您要做好下属的教练,培养优秀的下属,携手下属一起创造卓越绩效!课程目标:   帮

 讲师:吴文亮详情


课程背景彼得·德鲁克说:不能管理好时间,就什么都不能管理 。怎么样提高工作的有效率?怎么样有效支配人生的职业生涯和事业生涯?怎么样改变时间总是不够用的现状?怎么样把工作时间和私人生活时间有效地调节开来?这些问题一直是很多人所必须解决的问题。在同样有限的时间内,有些人浑浑噩噩、有些人碌碌无为、有些人从容有序、稳扎稳打步步为营。擅长时间管理的人很快就能在工作与生

 讲师:吴文亮详情


课程背景:在国内,越来越多的企业希望学习并运用思维导图,他们常叹:怎么才能快速掌握思维导图的原理?如何绘制思维导图与进行思维分析?如何运用思维导图进行思维创新?如何在企业推广与分享思维导图?文亮老师从思维导图的绘制出发,与结构性思维、问题分析与解决分析、创新思维等实际应用课题进行了无缝对接,深入系统地演绎、演练思维职场实操技能,为开发您思维潜力提供思路与方法

 讲师:吴文亮详情


课程收获结构性汇报,是一项重要的管理技能,掌握了这一管理技能,将使您在职场竞争和市场竞争中,获得以下优势:1能够帮助您“思考更清晰”和“表达更准确”,享受思考为工作带来的成就感;2能够快速完成方案,而且条理清晰,重点突出,获得上司的赏识,客户的青睐;3能够制作出周密的商业计划,从而牢牢地控制住企业生命线;4能够有条不紊地处理各种复杂问题,在纷繁的市场上,先人

 讲师:吴文亮详情


培训背景:上级常有困惑:部下那里的情况不明,很是担心,总得要我去问他才说!部下也有困惑:我该怎么做,才能让上司满意?上级总是不满:布置下去的任务,部下完成的结果总是不如己愿!部下也有不满:我都这么努力地汇报了,上司怎么还说我不足?培训方式:全程运用当下职场实际场景(案例占比58)诱发学员思考上下级沟通问题;以大量的实战演练/角色扮演/小组讨论,让学员悟透/接

 讲师:吴文亮详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有