孙子兵法的领导谋略智慧_周让_企业内训课程

孙子兵法的领导谋略智慧

培训讲师：周让

讲师背景：
周让老师国学管理应用专家国际PTT认证培训师深圳北大博雅特约国学讲师人民大学领袖博学班特聘讲师圣贤教育学会（知名国学慈善公益性组织）特约国学讲师现任：前海大摩投资公司丨监事现任：深圳华路通汽车维修公司丨股东曾任：爱思帝（广州）丨华中区销售总详细>>

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孙子兵法的领导谋略智慧详细内容

孙子兵法的领导谋略智慧

课程背景：

日本经营之圣松下幸之助曾对所有员工说：“《孙子兵法》是天下第一神明，孙武是天下第一神圣，我辈员工必须顶礼膜拜，认真背诵，灵活运用，公司才能发达！

《孙子兵法》即是一部“兵学圣典”，又是一部治国方略大典，不仅能够广泛运用于军事，而且适用于商业经营、企业管理、家庭管理等等各个方面。无论是对领导艺术的探讨，还是对管理方法及效率的提升，都能从中得到学习应用。

课程收益：

1. 深入理解孙子兵法的渊源及核心要旨

2．掌握孙子兵法的战略思维能力和策略技巧

3．融会贯通孙子兵法在工作生活的运用

4．领悟孙子兵法对领导力修炼的指引

课程时间：1天，6小时/天

授课对象：

１．企业中高层领导企业主

２．企业重点培养的人才

授课方式：老师讲授+案例分析+学员讨

课程大纲

第一讲：孙子其人其书

孙子其人

齐国贵族客居他乡
恰逢伯乐见龙在田
小试牛刀飞龙在天
三假袭楚建功立业
急流勇退著书立说

兵法其书

2.1 孙子与孙膑

2.2 孙子兵法与三十六计区别

2.3 毛泽东与德川的推崇

2.4 松下与盖茨的商业实践

如何正确理解孙子兵法

毋需咬文嚼字各有分歧
当需灵活变通不可先传
原则辩证看待经权变化

第二讲：孙子兵法十三篇简介

1、战略运筹始计篇作战篇谋攻篇

1.1 审己量敌料胜决策

1.2 兵贵胜不贵久

1.3 以智谋胜敌

1.4 道天地将法与企业的对应

1.5 团队的七计如何达成

讨论;经典的戴维营谈判

2、作战指挥军行篇兵势篇虚实篇

2.1 先为不可胜以待敌之可胜

2.2 善用奇正求之于势

2.3 形兵之极至于无形

案例：石佛的成功与妖刀的昏招

讨论：娃哈哈与对手乐百氏的对战

3、战场机变军争篇九变篇行军篇

3.1 先知迂直之计者胜

3.2 通九变之利知九变之术

3.3 处军相敌之道

4、军事地理地形篇九地篇

4.1 知天知地胜乃可全

4.2 九地之变不可不察

5 、特殊战法火攻篇用间篇

5.1 非利不动非得不用

5.2 无所不用间也

讨论：如何收集了解行业对手信息

第三讲：顺天时掌握现在把握未来

1、知时把握时代的脉动

1.1 决策时间的关键

1.2 后天而奉天时

案例：餐厅盈利与美团的补贴

讨论：晁错的人生悲剧

2、知机机不可失时不再来

2.1 待机等待适当时机

2.2 识机洞察隐微及时发现时机

2.3 乘机把握时机

2.4 造机创造有利契机

2.5 以逸待劳先处战地而待敌者

2.6 趁火打劫乱而取之

案例：银行的挤兑危机

第四讲造地利善于创造利用态势

1、造势的原则定位

1.1 因自己定位找到有利的位置

1.2 利用对方弱点为自己定位

1.3 环境定位对环境充分了解

1.4 时间定位时间不同做法不同

1.5 李代桃僵损阴以益阳

案例：认养一头牛的产品定位

讨论：城市的属性

2、造势的方法

2.1 分数合理的组织编制

2.2 形名通畅的沟通系统

2.3 奇正战法的运用灵活

2.4 虚实正确的方向目标

案例：海尔的去中间层化

讨论:为何大公司都是事业部模式

第五讲谋人和增进管理者的魅力

1、成功管理者的必要条件

1.1 智慧与道德智信仁勇严

1.2 建立共识团结才是赢家

1.3 建立共识方法重视教育

1.4 建立共识方法满足人性

1.5 建立共识方法懂得尊重

案例：佛系的老板与员工

2、成功管理者的充分条件

2.1 知人善任

2.2 恩威并重

2.3 懂得修功

案例：曾国藩与曾国荃的用人区别

3、管理者的心理素质

3.1 必死不懂见势行事固执

3.2 必生害怕失败而过于保守

3.3 忿速急躁易怒经不起挑逗

3.4 廉洁过于重视他人看法名誉

3.5 爱民过于感性重视员工

3.6 进不求名不过度追求名声

3.7 不可怒而兴师生气时不要下决定

案例：佛系的老板与员工

4、组织中应避免的乱象

4.1 走过多的工作压力 126

4.2 驰有组织无纪律形散神不散

4.3 陷霸道总裁要不得上上人有下智

4.4 崩反客为主不服指挥

4.5 乱教导无方不加训练

4.6北不览全局不辨形势

5、如何提升员工参与决策与工作热情

5.1令之以文齐之以武

5.2 物质型员工看重钱财升迁

5.3 精神型员工希望尊重成就感

5.4 关系型员工渴望良好情感

5.5 任务型员工对事不对人

5.6 让下属参与决策局内人设计

5.7 善用兵者常山之蛇利益设计

结束语学习的要点博学之审问之慎思之明辨之笃行之

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