《纵横商务谈判》[2天]

  培训讲师:郏智群

讲师背景:
郏智群谈判大侠美国培训协会认证讲师国际青商会辩论冠军教练大陆一级培训师认证讲师人力银行讲师中心特聘讲师世界华人讲师联盟培训讲师曾任琳琅实业有限公司总经理曾任卓越华人训练团队训练总监曾任圣蔓莎流行饰品公司训练总监,台湾谈判专家刘必荣教授和风谈 详细>>

郏智群
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《纵横商务谈判》[2天]详细内容

《纵横商务谈判》[2天]


纵横商务谈判


课程背景:
学好谈判对公司来说,对外-在业务面利润增加,对内-
效率会提高主管。因此不仅仅是销售人员要学谈判,每个人都不可避免谈判。本课程从
人性出发,打破许多人对谈判的畏惧,不谈理论直接告诉你如何做。本课程由来自台湾刘
必荣教授所主持的和风谈判学院,多年培训经验的老师担任授课,帮助大家一起从谈判
的基本认识开始,用生活化及丰富案例来学习,活泼生动的教学方式,大量的互动演练
让大家从做中学,学完后即可带到岗位上使用,达到培训的最大效果。

课程特色:

课程运用实际案例分析及讨论演练,生动活泼的表现形式,让学员在做中学,轻松活泼的
方式快乐学习,从而快速提升谈判的技能。

讲师幽默风趣的授課方式,丰富的讲课经验,运用大量的生活案例,让学员听完后就可以
马上上手灵活运用。

课程时间:2天,6小时/天
授课对象:门店经理、店长、销售经理、销售、采购人员、中层骨干




课程大纲

| |纵横商 |培训目标及收益 |■ 提升学员的谈判知识与技巧, |
|课程 |务谈判 | |■ |
|主题 | | |掌握谈判技巧,避免走入谈判不利的陷|
| | | |阱 |
| | | |■ |
| | | |协助企业打通销售渠道,提升企业业绩|
| | | |■ 协助企业采购节省费用增加利润 |
|序号 |章 |节 |要点 |教学方法 |时长 |
|1 |谈判常 |开场 |1.协助学员掌握 |案例分析 |上午 |
| |用知识 |(破冰-案例分析讨论) |谈判常用知识点,| | |
| | | |不再只是用经验 | | |
| | | |谈判知其所以然 | | |
| | | |能知其然 | | |
| | | |2.协助学员了解 | | |
| | | |谈判之前格局判 | | |
| | | |断 | | |
| | |一、谈判基本能力测验 | |测验法 | |
| | |二、谈判基本定义与认知| |讲授 | |
| | |三、谈判的三大基础原则| |讲授 | |
| | |四、谈判权力的运用 | |研讨与演练 | |
| | |五、谈判筹码的了解与运| |讲授 | |
| | |用 | | | |
|2 |谈判必 |一、让步的原则 |1.了解谈判筹码 |互动讲授 |下午 |
| |备技巧1 | |的定义,如何增加| | |
| | | |筹码 | | |
| | | |2.透过实战演练 | | |
| | | |验收是否正确了 | | |
| | | |解上午知识并实 | | |
| | | |际应用在工作 | | |
| | |二、一定要让步吗 | |讲授 | |
| | |三、让步的时机 | |讲授与研讨 | |
| | |四、让步的次数与幅度 | |实战演练 | |
| | |第一阶段谈判实操演练 | |互动讲授演练| |
|3 |谈判必 |一、谈判的说服技巧 |1.让学员学会说 |讲授与示范 |上午 |
| |备技巧2 | |听问答谈判中最 | | |
| | | |常用的技巧 | | |
| | | |3.让学员掌握说 | | |
| | | |服他人的关键点 | | |
| | |二、说服五阶段 | |讲授 | |
| | |三、逆向说服法 | |互动讲授 | |
| | |四、互惠陷阱法 | |互动讲授 | |
| | |五、情理交叉法 | |互动讲授 | |
| | |六、没错说服法 | |讲授与演练 | |
| | |七、挖掘客户需求的提问| |研讨与分析 | |
| | |技巧 | | | |
| | | | |互动讲授 | |
|4 |谈判必杀|一、欲擒故纵法 |1.让学员了解并 |讲授 |下午 |
| |秘诀 | |且掌握谈判常用 | | |
| | | |的战术 | | |
| | | |2.大型实战演练,| | |
| | | |以团体PK谈判方 | | |
| | | |式每个人都能上 | | |
| | | |台实战演练 | | |
| | |二、诱敌深入法 | |互动讲授 | |
| | |三、拼图式谈判 | |讲授 | |
| | |四、黑白双煞法 | |讲授与研讨 | |
| | |五、疯人战术法 | |讲授与示范 | |
| | |六、谈判学院谈判案例演| |讲授与示范 | |
| | |练 | | | |
|序号 |章 |节 |要点 |教学方法 |时长 |
|5 |谈判前 |开场 |1.协助学员掌握 |案例分析 |上午 |
| |的准备 |(破冰-案例分析讨论) |谈判开始前的准 | | |
| | | |备工作知己知彼 | | |
| | | |预先热身不害怕 | | |
| | | |谈判 | | |
| | | |2.协助学员了解 | | |
| | | |每个谈判者的差 | | |
| | | |异及自己属于哪 | | |
| | | |一类型谈判风格 | | |
| | |一、谈判的心理建设 | |测验法 | |
| | |二、谈判开始前的准备 | |讲授 | |
| | |三、谈判者的风格分析 | |讲授 | |
| | |四、谈判者风格测验 | |研讨与演练 | |
| | | | |讲授 | |
|6 |谈判三阶|一、如何让人愿意坐下与|1.了解谈判开场 |互动讲授 |下午 |
| |之开场篇|你谈判 |的目的及方法,顺| | |
| | | |利地开展谈判 | | |
| | | |2.学习开场过程 | | |
| | | |中场的不同方式 | | |
| | | |会带来那些结果 | | |
| | |二、好的开始是成功的一| |讲授 | |
| | |半 | | | |
| | |三、应该从何处切入谈判| |讲授与研讨 | |
| | |开始 | | | |
| | |四、先声夺人的开局好吗| |实战演练 | |
| | |五、常用的开局方式 | |互动讲授演练| |
|7 |谈判三阶|一、中场常见情况分析( |1.了解谈判中场 |讲授与示范 |上午 |
| |之中场篇|僵局,陷阱,破底线,授权 |会发生的情况该 | | |
| | |不足.各说各话) |如何应对,实质的| | |
| | | |进入重点谈判往 | | |
| | | |双方的目标迈进.| | |
| | |二、如何在中场给对手创| |讲授 | |
| | |造惊喜 | | | |
| | |三、常见的中场技巧 | |互动讲授 | |
| | | | |互动讲授 | |
| | | | |互动讲授 | |
| | | | |讲授与演练 | |
| | | | |研讨与分析 | |
| | | | |互动讲授 | |
|8 |谈判三阶|一、谈判破局的解决发法|1.如何完美的收 |讲授 |下午 |
| |之收尾篇| |官,遇到破局该如| | |
| | | |何应对,签订协议| | |
| | | |时的陷阱有哪些 | | |
| | | |以及签定协议后 | | |
| | | |变量该如何预防 | | |
| | |二、结尾常见的战术 | |互动讲授 | |
| | |三、签订协议的注意事项| |讲授 | |
| | |四、协议后谈判 | |讲授与研讨 | |
| | |五、谈判学院谈判案例演| |讲授与示范 | |
| | |练 | | | |
| | | | |讲授与示范 | |

 

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