《基于场景的企业微课设计与开发》

  培训讲师:黄俊敏

讲师背景:
黄俊敏老师职业发展引导专家武汉大学MBA国际4-D领导力系统认证讲师美国AACTP国际注册培训师(ICT)美国AACTP国际注册促动师(ICF)英国东尼·博赞官方认证思维导图管理师国家人力资源管理师国家认证生涯规划师(CMT)新精英认证生涯 详细>>

黄俊敏
    课程咨询电话:

《基于场景的企业微课设计与开发》详细内容

《基于场景的企业微课设计与开发》

基于场景的企业微课设计与开发
主讲:黄俊敏

课程背景:
在互联网时代的大变革背景下,企业和员工的学习需求也变得更加时效化和碎片化。在
学习与发展领域,因互联网技术的革新而催生出来的各种学习思潮和学习方式日新月异
,“微课”就是伴随而生的一种新型课程表现形式。它短小精悍,又隽永凝练,便于快速
生成,广泛使用,灵活学习,高效转化,满足了企业对学习的需求。近年来,微课已成
为培训行业的显学,受到各方企业的高度关注。
微课已成为一种趋势,将在企业组织学习与发展方面扮演重要角色。优秀的企业培训管
理者皆想借力微课开展更有成果的培训,为业务提供绩效支持。本课程从企业实际场景
出发,解决如何基于业务场景开发高价值微课的问题,关注于微课的情景化和经验的深
度萃取,实现企业内部经验的快速传播和复制。

课程收益:
1.让学员掌握微课的特点和结构规律。
2.让学员掌握如何聚焦情景问题和萃取组织经验。
3.让学员掌握微课制作的流程.工具和常用方法。
4.让学员能通过导师指导.小组研发出一门完整的微课。

授课对象:企业中层管理者.企业内训师.人力资源经理/培训经理.人力资源专业人员/培
训专职人员.业务/技术骨干及有意学习微课制作的人员。
授课时数:2天,6小时/天
教学方法:讲授法.视频教学.现场实操.情境模拟.小组演练等

课程大纲
第一讲:认识微课
一、什么是微课?
1.微课的定义
2.微课的由来及分类
二、与传统培训课程相比,微课有哪些特点?
三、一张图看懂微课的多重含义
四、知识微课VS.情景微课

第二讲:聚焦场景
一、聚焦场景概述
1.什么是聚焦场景?
2.“三步”聚焦法
1)选择方向
2)规划场景
3)明确场景
二、选择方向
1.情境微课开发的三种驱动
2.方向选择的两个标准
1)首选刚需
2)具备专家
三、规划场景
1.两种策略:自发方式&定向招募
2.两种规划方法
1)任务细分
2)工作流节点/挑战建模
3.选择场景的“四维”评估方案
四、明确场景
1.什么是明确场景?
2.明确场景的三步骤
1)输入
2)加工
3)输出

第三讲:萃取知识
一、知识萃取概述
1.什么是好内容?
2.什么是组织经验萃取?
3.如何萃取/提炼“干货”?
4.如何收集素材?
二、讨论挑战
1.WHAT —— 什么是挑战?
2.WHO —— 与谁讨论?
3.HOW —— 用什么方法/工具?
三、分析案例
1.为什么从案例开始?
2.深入分析案例的三个维度
1)行为分析
2)思维分析
3)后果分析
3.案例分析“三大关键点”
四、提炼知识
1.系统化整理
1)情境描述
2)难点/关键点
3)新手雷区/常犯错误
4)组织经验/专家经验梳理
2.视觉化呈现
3.口诀化表达

第四讲:开发设计
一、设计大纲
1.可能会遇到的挑战?
2.情境微课敏捷设计模型
1)一勾兴趣:课程开场四步走
2)二学方法:案例分析五步法
3)三练本领:组织练习四步骤
4)四查收获:回复总结三阶段
二、开发课件
1.电子微课的开发
1)图文类
2)音频类
3)PPT+录音类
4)视频情景剧
5)动画类
2.教学PPT敏捷开发模板

第五讲:微课制作实战
一、学员分组制作5-10分钟微课
二、比赛PK,现场成果展示
三、学员点评
四、导师点评和优化建议

 

黄俊敏老师的其它课程

新生代员工的职场幸福课讲师:黄俊敏课程背景:当今企业正处于互联网+时代的风口浪尖,面对异军突起的自媒体时代,员工拥有越来越多的职业选择,员工对于企业的忠诚度越来越低。如果企业还运用旧管理模式,必然会导致人才的持续流失,为企业发展带来巨大的损失。在驱动力1.0时代,就是基于马斯洛需求层次理论的最初版本,注重于铁饭碗式的职业保障;驱动力2.0时代,就是于2001

 讲师:黄俊敏详情


向麦肯锡学职场表达——金字塔原理的职场应用讲师:黄俊敏课程背景:“想清楚,说明白,知道说什么.怎么说”,是我们在职场表达中希望达到的境界。可是,现实却是大多数员工都被评价为——“啰嗦半天也不知道他想说什么,没有重点,思路混乱!”如何确保向领导汇报时重点突出.逻辑清晰?如何在部署工作时让下级准确接收工作指令?如何搭建语言的框架结构.组织表达顺序?如何有效规划演

 讲师:黄俊敏详情


新生代员工的职场管理与引导技巧主讲:黄俊敏课程背景:最近几年,随着互联网+模式的兴起和90后员工的崛起,所有的企业都遇到了巨大的挑战——商业环境的产业升级、变化升级、需求升级,导致企业驱动员工去适应新的管理模式非常困难。唯有激发员工的内在驱动力,才能实现企业和员工的发展双赢!为什么我们一直要强调员工生涯发展对于企业来说非常重要?因为越优秀的企业,越需要管理人

 讲师:黄俊敏详情


逻辑思维与问题分析解决讲师:黄俊敏课程背景:随着市场竞争的日益加剧,必然使企业面临的问题越来越多。我们在职场工作的过程,就是不断分析和解决问题的过程。不善于挖掘问题,就抓不住关键问题,甚至让假问题搞晕自己;不善于表达问题,就会说了也白说,甚至还不如不说;不善于解决问题,就会做了白做,甚至不如不做!世界上没有不存在问题的组织,同样也没有不需要做出决策的管理者。

 讲师:黄俊敏详情


思维导图的职场应用讲师:黄俊敏课程背景:思维导图被誉为21世纪全球性的思维工具,在全世界,成功帮助超过6亿人改变工作和生活!一个简单的.能够帮助组织和个人迅速提高绩效的思维工具.管理工具!思维导图工具可以帮助我们训练大脑,不仅可以强化发散性思维让我们更具创造力),还可以培养归纳性思维使我们的思维更具条理性),满足职业化表现需求。思维导图运用图文并重的技巧,把

 讲师:黄俊敏详情


结构化思维——助力团队清晰思考、高效表达讲师:黄俊敏课程背景:作为职场人士,你在工作中是否会遇到以下情况?1.开会时,大家面对冗长的讨论却没有结论;2.写报告时,面对大量信息却没有思路无从下笔,煞费苦心完成的报告却被领导痛批无主题无重点无结论,退回重写;3.向上级汇报时,连续汇报15分钟,领导却不知道你到底想说啥;4.领导安排时,却抓不住上级的核心要求;……

 讲师:黄俊敏详情


逻辑思考力——职场人士的必备思维武器讲师:黄俊敏课程背景:在职场中,我们都希望在思考.沟通交流.管理下属和解决问题时,能够重点突出.思路清晰.层次分明。“想清楚,说明白,知道说什么,怎么说”,是每个职场人士都希望达到的境界。那么,我们该通过什么方式来获得这种能力呢?逻辑思考力就是一种能清晰展现逻辑思路的有效方法,它能有效帮助人们掌握思考和表达的关键方法——重

 讲师:黄俊敏详情


四元八步®课程设计与开发工作坊主讲:黄俊敏课程背景:在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部课程研发队伍,让这些了解企业.在岗位中发挥出卓越绩效的技术专家和专业人才能将隐形经验显性化,并建立基于企业实际问题的内部课程设计体系

 讲师:黄俊敏详情


玩转微课——企业微课设计与开发主讲:黄俊敏课程背景:在互联网时代的大变革背景下,企业和员工的学习需求也变得更加时效化和碎片化。在学习与发展领域,因互联网技术的革新而催生出来的各种学习思潮和学习方式日新月异,“微课”就是伴随而生的一种新型课程表现形式。它短小精悍,又隽永凝练,便于快速生成,广泛使用,灵活学习,高效转化,满足了企业对学习的需求。近年来,微课已成为

 讲师:黄俊敏详情


爱上课程TTT系列之培训师综合能力训练主讲:黄俊敏课程背景:在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍,让这些了解企业.在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,培养发展员工,实现“梳理最佳经验,复制优秀基因”的重要

 讲师:黄俊敏详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有