领导力课程体系
课程大纲章：什么是决定团队绩效的重要因素²画图活动：个人情况分享²讨论：卓越团队的标准是什么？²案例分析：什么是造成项目/任务失败的重要原因？²决定绩效的两大因素：环境和个体²环境和个体包含的主要内容²什么是决定绩效的重要因素？²什么是第五力？第五力＝环境²稻盛和夫：让日航重生的启示²视频观摩：看不见的大猩猩²讨论：目前团队中存在的问题²打造团队背景和行为改...
讲师：苏进咨询电话：010-82593357下载需求表
培训前工作：课前启动sup2;确定参与者和团队sup2;向团队领导做4D介绍sup2;向参与者介绍目的和发展过程sup2;实施团队和个人发展测评sup2;团队和个人测评报告反馈和解读sup2;画出提升组织领导力和绩效发展路径图模块一：4D系统介绍sup2;从案例中剖析问题发生的深层次原因sup2;探索第五力-第五力胜过个人能力sup2;团队背景管理是团队管理...
讲师：苏进咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越®领导力 课时：12H
天章：介绍领导的历程sup2;我们的目的和方向sup2;领导力介绍sup2;库泽斯和波斯纳简介sup2;讨论：管理和领导的区别sup2;课程目标sup2;个人目标sup2;个人的成功时刻sup2;学习领导力的途径–经验是好的老师sup2;分享：个人成功时刻和领导力故事sup2;从个人成功的经验中得到的启示第二章：领导的五项行动l领导力的定义l库泽斯和波斯纳的...
讲师：苏进咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：突破防卫 焦点指向：团队兴亡的核心素质之一：高信任度的团队潜力无限 训练目的：信任是一切团队成员之间良好关系的开始； 训练精粹： 特殊的模拟演练，让受训者强烈地、震撼性地体验到信任是一切良好关系的开始！ 受训者体验到平时无法体验的感受：勇敢尝试过去不敢尝试的想法与行为，走出舒适区，拥有创新意识； 问题解决/学员成果 岗位说明书只是要求...
讲师：吴洪刚咨询电话：010-82593357下载需求表
道路安全领导力与车队安全管理 课时：12H
第1天：§模块一：以“事”为鉴–事故案例分析1：成都发生公交车燃烧事故–事故案例分析2：广州公交车事故–事故案例分析3：深圳公交大巴燃烧事故–我们的挑战注：案例会根据课程开发需要进行调整§模块二：道路安全法律法规要求–落实安全生产责任制–生产安全事故分级–责任事故与非责任事故的区别–事故相关责任人的划分–事故报告和调查处理原则–事故处理原则：四不放过原则、“...
讲师：李骏勇咨询电话：010-82593357下载需求表
章早上的十封邮件——分析与决策 节现场演练：早上的10封邮件 第二节正确的判断使执行变为可能 第三节正确的决策建立信任 第四节分析差距，提出行动计划 第五节抓住重点的能力 第六节决断力与控制力 第二章看报表做改进——目标管理与绩效考核 节现场演练：根据给定团队的报表制定改进计划 第二节目标管理的PDCA 第三节直接目标与间接指标 第...
讲师：吴洪刚咨询电话：010-82593357下载需求表
如何提升企业安全领导力 课时：12H
第1天：§模块一：企业安全领导力–基本概念–安全领导与安全管理的区别–全面安全领导力理论–企业安全领导力的挑战–卓越企业安全领导力模式–卓越企业安全领导力十个特征§模块二：十大安全理念–十大安全管理理念的由来–理念1：系统根源–理念2：风险管理–理念3：“安全”新概念–理念4：绩效与责任–理念5：安全管理职能–理念6：起因控制–理念7：环境与行为–理念8：三...
讲师：李骏勇咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理人员领导力提升训练 课时：2H
（一）培训方式及比重：1、讲师激情、精彩演讲占402、案例分析（从正面和反面两方面进行实例分析）占253、互动提问：讲师现场提问，学员做答，讲师点评占104、作业练习：现场练习和操作、表演展示占105、分组讨论：头脑风暴：各小组给出答案，讲师点评占106、视频教学：视频展示，使学员从中学会思考，得到启示，用于工作，占5。（二）课程特色：l、可操作性：聚焦于现...
讲师：李文发咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：九型人格概述一、为什么学习九型人格通晓人性，探索人的行为内在动力了解他人行为动机与及别人对事情反应二、九型人格的起源与发展九型人格全景扫描常见学习误区与注意事项三、脑、心、腹三中心的探索腹：837，行动力强，直觉，以情绪和感受判断事物脑：156，以思维、思考、理性作反映心：249，注重感受，感触丰富及强烈九型人格理论的基础九型人格的简介描述学习九型人格...
讲师：唐惠玲咨询电话：010-82593357下载需求表
前言：沟通游戏：四分之一游戏，目的是让学员了解凡事都要有方法、技巧带动现场气氛之：每组起队名、喊队名、并在队牌上写好队名部分管理者的核心是什么？领导人以身作则——其身正，不令而从播放启发视频第二部分管理者的心态调整教学方法：讲故事、说案例凡事感谢尊重他人的节奏办公室常见的因不了解、不够尊重他人节奏的故事演示如何尽量达成节奏上的统一的四大手法讲解需要反复强调正...
讲师：唐惠玲咨询电话：010-82593357下载需求表
《赋能领导力建设》2天 课时：12H
《赋能领导力建设》主讲人：王吉凤【课程背景】企业发展的两种作用力◆推力：是指依靠系统化、规范化、制度化的体系来推动企业的发展。即企业要想快速发展，就必须建立一套有效的制度化和体系化的标准。所以企业进入规模化的阶段以后，重复发生的事情就必须靠制度来规范。◆企业的发展靠什么拉动呢？靠领导者的领导风格，领导者的个人魅力，领导者的权力威信。好的领导者能够吸引大部分的...
讲师：王吉凤咨询电话：010-82593357下载需求表
《领导力与执行力心手合一训战班》 课时：12H
领导力与执行力心手合一训战班课程背景：我们所处时是VUCA+BANI双标签时代，如何活下去、活得久并活得好是任何企业均要面对和思考的问题。外围市场生态环境越来越VUCA的同时，我们内部员工越来越焦虑，过去的成功经验已经不能直接套用，很多企业在做大的过程中感到越来越力不从心，公司的业务冲锋口变得似乎不太清晰，转型升级的突破口在哪里？原来的业务主战场是强攻、顽守...
讲师：谈永道咨询电话：010-82593357下载需求表
《从技术走向管理-研发经理领导力与执行力》 课时：12H
从技术走向管理—研发经理领导力与执行力课程背景VUCA时代，企业组织能力能否有效匹配市场机会是决定企业能否长期有效发展的关键，组织能力最终要归结到干部能力之上，重视培育各级干部的能力，将士兵快速训练成将军是所有企业需要深度思考的问题！大多数企业的研发管理人员是从技术骨干出身，但是我们见过太多公司缺乏有效的办法和机制帮助技术人员转变为管理人员，导致技术人员无法...
讲师：谈永道咨询电话：010-82593357下载需求表
课程简介[pic]随着全球化进程的加速，企业面临更加激烈的市场竞争，对管理者提出了更高的要求。不仅需要具备扎实的专业技能，还需要有卓越的管理思维和领导力，以便在复杂多变的商业环境中保持竞争优势。企业要实现可持续发展，必须培养出一批具有战略眼光、能够引领变革并激发团队潜能的领导者。这促使企业和教育机构加强领导力培训，以应对不断变化的业务环境和人力资源需求。通过...
讲师：鲁念咨询电话：010-82593357下载需求表
《卓越领导力》2天 课时：12H
《卓越领导力》行动学习工作坊课程背景：全球领导力咨询的领先者DDI研究表明：55的首席执行官和高层领导认为，领导力不足一定会在不久的将来影响公司业绩。DDI在《2015全球领导力展望》中国报告中公布：组织的领导力培育做不好将有何后果？16319590776067以上的机会领导质量与板凳实力低于平均值；1563711003020少于21的机会关键岗位能迅速找到...
