课程受众: 中基层管理人员、储备干部授课方式:案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评授课特色: 课前调研及个性化设计+课中系统知识及实操演练+课后做知识转化为绩效指导课程背景:有些从业务、技术骨干提拔上来的干部，在工作中的表现，不让人满意只会自己干，不会带领下属干对管理缺乏基本概念有心无力自己拼命干，下属没事干整天忙、盲、茫讨好下属只知道用制度压人除了钱以外，不知还有什么方法激励下属即便掌握一些管理知识，也只是点的，面的，而不是系统的各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量，是企业目标的具体执行者，而现实工作中，很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累

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课程背景工作中，有没有类似问题：墙上贴了一大片，根本没有人去看文化做了很多年，事后发现都很烦文化当成福利做，员工觉得差很多文化只在天上飘，没有实施没有效企业文化到处抄，犹如浮萍随处飘企业文化没工具，苦于方法干着急企业文化用时做，没有根基难存活文化传播无载体，理解偏差心难齐文化机制不匹配，落地努力易白费文化落地缺套路，跟着感觉常迷途  课程目标能用自己的语言，阐述企业文化的含义运用课程内容，梳理部门愿景、使命、价值观；运用课程内容，当堂完成价值落地表；运用课程内容，当堂完成机制落地表；阐述文化落地的7个方法与工具阐述文化落地的五化阐述文化提取的五个步骤运用文化落地的工具和方法，完成落地计划框架模

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课程背景：你在工作中，是否有以下困惑：组织绩效常常失控绩效反馈，和员工不在一个频道绩效反馈总是不得民心任务完成常常遭遇“卡壳”计划很实际，但是很多事常常需要延期完成计划执行过程信息不对称，所以沟通协作起来，困难重重计划很清晰，难以被考核计划执行中，缺乏统一的管控，造成某些计划事宜被遗漏计划内容繁杂，抓不住重点计划格式不完整，缺少奖惩或者力度不够以上问题，都可以通过本课程予以缓解或解决课程目标能够完成4A工具的讲解和使用能够阐述头脑风暴法的三大关键步骤通过课程，学员能够阐述绩效沟通的GROW模型通过课程，学员能为自己的绩效识别出关键节点能够运用周报周计划系统，对自己的工作进行梳理和完善能够当堂完

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课程背景工作中，有没有类似问题：领导的指令到了中层就会打折，就会走偏，导致战略不落实每天自己特别忙，下属却无事可做自己很厉害，下属不成长给了马儿吃草，马儿也不跑，很想去激励下属，总是事倍功半安排完工作，下属还总是出现执行问题执行中，检查多了太辛苦，检查少了，问题多相同错误重复犯，按下葫芦起来瓢 你让他执行，他希望快乐，你让他加班，他要去约会工作中，抱怨委屈多，推诿扯皮多，就是责任承担少规则与人情，平衡特烦恼   课程目标能够阐述中层管理者四大定位；根据课程内容，当堂完成激励设计表；能用自己的语言阐述5R执行模式的相关要点；能够运用4A工具当堂完成模拟练习；能够运用课堂知识当堂完成标准版的周计划

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【课程背景】为什么你的团队执行差？——因为战略不清晰，员工不理解，缺少执行之根！为什么你的团队执行差？——因为没有良好的执行环境，无法支撑员工执行！为什么你的团队执行差？——因为没有执行理念的导入，员工缺少执行意愿！为什么你的团队执行差？——因为您一直在学执行力，却没有学习推动执行力的执行模式！为什么你的团队执行差？——因为没有可以操作的执行工具，员工缺少执行技能！结论：执行力是一套体系，需要全面变革。推动执行力是另外一套体系，需要借助执行模式撬动执行障碍。 【参训人员】企业总裁、中高层管理人员，基层优秀员工 【课程大纲】 一阶段：看山是山,看水是水第一讲：执行的原点——战略（第一天上午）团队

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课程背景执行力，是一个一直以来被企业领导经常提及的一个词，很多企业解决执行力问题，只解决基层员工问题，认为员工执行力不强，是员工的责任。培训后效果也是“隔靴搔痒”，治标不治本，不能解决根本问题。本课程是站在组织系统的角度，从高、中、基层三个层级共同发力，用“中医”的视角从根本上解决执行力窘境，让“执行”被彻底执行。执行是一套系统，推动执行落地是另一套系统。本课程包含以上两大系统！工作中，有没有类似感受：高层问题:企业发展靠感觉，摸石头过河，走一步看一步，缺乏科学的发展路径未来路径不清晰，战略搞成“一言堂”，做成高层自己的“私房菜”辛苦工作疲于应付，做“救火队长”“大业务员”解决应急问题业务发展

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