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杨鹏 老师
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  •  所在地区: 天津
  •  主打行业:通信
  •  擅长领域:建筑施工
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杨鹏老师的内训课程

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【课程大纲】一、必须掌握新的相关法律法规1、法律基本定义2、我国法律体系3、建筑法重要条文解读4、安全生产法重要条文解读5、近几年安全形势6、近几年涉嫌安全犯罪刑事追究情况分析7、2021年安全生产法修正解读8、2021年刑法修正案有关安全刑事犯罪规定解读9.1、16宗涉及安全罪行9.2、刑事立案标准9.3、典型事故判例分析10、2021年新安法解读二、施工现场标准化(本章将配套部分视频动画讲解)1、 基坑施工2、脚手架工程2.1落地式脚手架2.2悬挑脚手架2.3门式脚手架2.4附着式升降脚手架2.5满堂脚手架2.6高处作业吊篮2.7斜道2.8卸料平台3、模板工程3.1一般规定3.2满堂支撑架

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【课程大纲】项目建设阶段安全检查重点合法合规六大项1.1招标投标1.2发包分包1.3报批报建1.4安措费1.5农名工工资支付1.6人证合一重点管控六大项2.1安全组织架构2.2实名制管理2.3工人体检2.4电梯井2.5脚手架2.6大型机械基本项目8大项3.1封闭管理3.2特种作业人员人证合一3.3工人教育3.4班前会3.5安全检查及隐患整改闭合3.6旁站监督3.7安全技术交底3.8文明施工施工现场16项关键点隐患4.1基坑支护及土方施工4.2 高边坡高挡墙4.3 无梁楼盖4.4 塔吊基础及安装4.5 塔吊顶升及附墙、拆除4.6 高支模4.7 临边防护4.8 施工外架4.9 施工电梯安拆4.10

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【课程大纲】 惨痛的事故教训北京清华附中地库筏板基础钢筋坍塌事故从董事长到基层员工,一个也跑不掉惨痛的事故教训事故本来可以避免2021版安全生产法处罚更加严厉我们的目标教您如何真正做到尽责免责 二、他山之石国外及港台地区建筑施工安全管理优秀经验英国工程安全管理经验法国安全生产管理与事故预防日本安全生产管理现状与技术香港特区的安全生产管理台湾地区职业安全卫生管理美国建筑施工安全管理现状 三、严峻的工程安全形势1、近几年安全形势分析 2、建筑施工安全事故的特点3、工程行业安全履责痛点 四、2021年安全生产法解读历史沿革十大亮点重要条款解读生产经营单位十大安全责任五、中高级管理人员无法承担的法律风

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《群书治要之修身与工作之道》课程大纲【课程背景】中华文化博大精深,源远流长,唐太宗时期编纂的《群书治要》,更是中华文化的精华篇章,蕴含著数几千年来古圣先贤格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的管理智慧、理念、方法、成效与经验,是非常重要的治世宝典。《群书治要》成就了中国历史上著名的大唐盛世后,在中国消失1300多年,现经由日本回到中国,就现代企业而言,《群书治要》是企业管理与经营的最佳指导手册,能够产生弘大深远的功效。国学管理智慧既适用于管理一个部门、一个组织,也适用于自我管理和家庭管理,因为管理的对象都是人,这正是儒家修、齐、治、平的逻辑原理所在。本课程综合《群书治要》的人生智慧

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课程大纲【课程收益】目前,企业部分员工对自己缺乏正确认知,也认识不到工作对本人成长的重要意义,为人不成熟,做事不敬业,还没付出就索取回报,沟通力缺乏,心智模式不成熟,表现出来就是易与同事、领导对立,意气用事,频繁跳槽,既不能对自己负责,也给企业、组织带来损失。通过本课程的学习,可以很好地解决以上问题。通过学习,统一员工的理念,塑造职业化标准;通过践行,让员工成长为一名充满正义、富于爱心和责任心、言而有信、认真负责、训练有素的职业人。通过学习员工具备以下意识并努力做到:能做到既亲爱自己和家人,又爱敬领导、同事和客户;既对家人负责,又对企业、岗位负责;真正的做到对人友爱,对工作认真负责,把实现自己

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课程大纲【课程收益】通过本课程,可以让员工:对职业化有一个客观正确的认知;了解职业道德对于个人职业生涯的重要性;正确认知并应用:服务、沟通、目标、协作、责任、礼仪等八大职业意识;帮助员工树立积极乐观的阳光心态;正确认知工作的重要意义,提升员工工作的积极性;信任公司和上级,具备服从组织的职业意识;深刻认识责任,积极承担责任,保质保量提供结果;敬畏规则,遵守规则,主动向上级复命;认识工匠精神,严格要求自己,积极追求卓越;顺应人性,运用十大技巧,提升沟通协作能力;让员工成为一名训练有素的优秀职业人士。【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以解决问题、为绩效负责的培训倡导者,本土实战营销的实践者;以

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 课程大纲【课程收益】通过本课程,让员工对职业化有一个客观正确的认知;了解职业道德对于个人职业生涯的重要性;正确认知并深刻领会、应用服务、沟通、目标、协作、责任、礼仪等八大职业意识;帮助树立积极乐观的阳光心态;正确认知职业仪容仪表标准并自检;通过训练学会正确的站立坐行等基本仪态;学会正确的使用名片;掌握介绍他人的顺序和话术;学会正确握手;掌握拜访客户、接待客户礼仪及注意事项,让员工成为一名训练有素的职场人士,形成良好的第一印象,赢得客户信任,提升公司绩效和公司形象。【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以解决问题、为绩效负责的培训倡导者,本土实战营销的实践者;以“实战”指导“实战”,启发,引

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 课程大纲【课程收益】通过本课程,让员工对职业化有一个客观正确的认知;了解职业道德对于个人职业生涯的重要性;正确认知并深刻领会、应用服务、沟通、目标、协作、责任、礼仪等八大职业意识;帮助树立积极乐观的阳光心态;正确认知职业仪容仪表标准并自检;通过训练学会正确的站立坐行等基本仪态;学会正确的使用名片;正确接打电话和手机;掌握介绍他人的顺序和话术;学会正确握手;掌握交谈的注意事项;学会拜访客户、接待客户礼仪;掌握同事礼仪,6S办公礼仪及电子邮件礼仪等,让员工成为一名训练有素的优秀职场人士。【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以解决问题、为绩效负责的培训倡导者,本土实战营销的实践者;以“实战”指

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课程大纲【课程收益】通过本课程,员工可以了解:什么是职业、职业于自己的重要意义;什么是道德、道德与自己人生、职场的重要作用;正确认识什么是职业道德及其特征和要求;从八个方面入手修炼好职业道德。通过培训,让员工成为一名有责任、敢担当、爱岗敬业、诚实守信、做事公道、并富有创新意识的优秀职场人士。【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以解决问题、为绩效负责的培训倡导者,本土实战营销的实践者;以“实战”指导“实战”,启发,引导,互动训练,让学员学的轻松,让培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、现场演练、引导启发、录像解析、分组讨论、案例分析、游戏体验等【课程对象】新员工及公司所有员工【课程时长】0.

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课程大纲【课程收益】理解并掌握礼仪的本质深刻理解礼仪在现代社会中的重要作用掌握现代商务礼仪的仪表要求,塑造成功商务形象掌握现代商务礼仪的仪态标准,修炼成功商务人士魅力掌握并准确运用商务往来中的办公室礼仪,对商务接待、拜访、沟通以及宴会安排等商务活动,通过礼仪让客户满意,为公司加分,为业绩助力【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以解决问题、为绩效负责的培训倡导者,本土实战营销的实践者;以“实战”指导“实战”,启发,训练,通过体验学习,让培训真正产生效果【课程形式】以讲解、示范、启发、训练为主,对培训对象进行现场模拟训练,通过体验使培训效果达到最佳,通过培训让员工行为得到改变。【课程对象】所有

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课程大纲【课程收益】理解并掌握礼的本质、礼对人生成功的积极作用、商务礼仪在现代职场和社会中的重要作用;深刻理解并掌握现代商务礼仪的仪容、仪表、仪态标准要求,塑造成功职场人士形象;掌握并准确运用商务中的接待、拜访、宴会等商务礼仪,提升客户满意,为业绩助力。【课程特色】实战实效的启发、体验、互动式培训,以“实战”指导“实战”,让培训真正产生效果【课程形式】以启发、讲解、示范、训练为主,对培训对象进行现场模拟训练,通过体验使培训效果达到最佳【课程对象】中高层管理者以及与客户打交道的职场人士【课程时长】1天(6小时/天) 【内容大纲】 礼仪概述一、张良拾履二、机遇从哪里来三、礼的智慧四、以礼立世五、礼

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课程大纲【课程收益】心态在与知识和技能的配合中发挥着主动带动的作用,心态是人生的基础,它决定着人的一切。通过学习,学员可以:深刻认识心态和阳光心态深刻认识到心态的巨大作用学会树立十种成功心态学会调节情绪,学会自我暗示,消除消极心态学会活在当下,享受过程学会感恩,并先给予爱学会理解老板,拥有老板心态学会共赢和多赢,拥有团队合作意识学会理性认识人性,客观认识并对待公平与不公平【课程特色】以讲授为主、实战实效的启发、互动式培训,以“实战”指导“实战”,启发,引导,互动训练,让学员学的轻松,让培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、角色扮演、录像分享等【课程对象】公司所有员

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课程大纲【课程收益】通过本课程学习,学员可以:认识情绪管理对于职场成功的重要性认识情绪对于身心健康的重要性掌握情绪管理的六个方法掌握情商的五个重要方面掌握提升情商的四个要点掌握运用情商化解人际关系紧张,处理人际争端【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以实践真知指导实战,让学员学的快乐,让培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、角色扮演、现场体验等【课程对象】适用于所有职场人士【课程时长】1天(6小时/天) 【课程大纲】第一章  为什么需要管理情绪一、情绪的失控容易导致行为的冲动二、控制不了情绪会造成不可挽回的后果三、恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应四、善战者

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课程大纲【课程收益】通过本课程学习,学员可以:正确认知压力;通过测评,客观了解自己的心理压力状态;掌握时间管理和空间管理的方法,提高工作效率,降低工作压力;端正对事物的正确认知,疏导压力;掌握减轻压力的六种行为;【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以实践真知指导实战,让学员学的快乐,让培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、角色扮演、现场体验等【课程对象】适用于所有职场人士【课程时长】1天(6小时/天) 【课程大纲】一、正确认知心理压力1、什么是压力2、常见的心理压力源3、自我期望过高会带来压力4、压力影响行为的规律5、适度的紧张对人是有帮助的6、过度压力给我们

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课程大纲【课程收益】通过本课程学习,学员可以:了解压力的来源;正确认知压力;通过测评客观正确了解自己的人格特质和心理压力状态;掌握时间管理和空间管理提高工作效率,降低工作压力;端正对事物的正确认知,控制压力;利用心理学知识来降低压力;掌握九种行为来说调控压力。通过学习,让学员正确认识自己,悦纳自己,调节自己,从而提高工作效率,融洽人际关系,增强企业的向心力和凝聚力。【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以实践真知指导实战,让学员学的快乐,让培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、角色扮演、现场体验等【课程对象】适用于所有职场人士【课程时长】1天(6小时/天) 【课

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课程大纲【课程收益】通过培训,学员可以:正确认识养生;正确认识养德是养生第一重要事;学会调节心态的方法;掌握传统文化养生的内功口诀和外功要领;学会用音乐来调节放松自己;通过养生学习,保持身心健康,和谐人际关系,提升工作效率。【课程特色】以实战实效的讲授、启发、引导、体验式培训,让学员学的轻松,让培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、体验感受、案例分析、录像分享等【课程对象】职场压力大、身体弱、及年长职场人士【课程时长】1天(6小时/天) 【课程大纲】第一节 传统文化与健康养生一、道德1、何为道2、何为德厚德载物二、养生动静说三、劳逸之病四、百岁人生五、养生势在必行 第二节  以德养生

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课程大纲【课程收益】通过学习,学员可以:1、深刻认识养生的重要意义和基本原则2、深刻认识自我,明确女性在工作、家庭中的角色定位3、树立积极乐观的阳光心态4、认识睡眠的重要意义并实现高质量睡眠5、掌握腹式呼吸的技巧6、掌握手指操、经络操、常用穴位按摩的要领7、体验音乐冥想,学会工作之余利用冥想放松8、掌握健康饮食的原则9、掌握简单补气补血、活血化淤的药食疗法,调节好身体10、调理好员工身心健康,提升工作效率和客户满意度,提升公司绩效【课程特色】以讲授为主、实战实效的启发、互动式培训,让学员学的轻松,让培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、角色扮演、录像分享等【课程对

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课程大纲【课程收益】通过培训,学员可以:正确认识养生;正确认识养德是养生第一重要事;学会调节心态的方法;掌握传统文化养生的内功口诀和外功要领;学会用音乐来调节放松自己;通过养生学习,保持身心健康,和谐人际关系,提升工作效率。【课程特色】以实战实效的讲授、启发、引导、体验式培训,让学员学的轻松,让培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、体验感受、案例分析、录像分享等【课程对象】压力大、身体弱、年稍长以及所有职场人士【课程时长】1天(6小时/天) 【课程大纲】第一节 认识养生一、养生误区二、养生动静说三、劳逸之病四、百岁人生五、养生势在必行六、什么是养生七、什么是中医养生 第二节  以德养

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课程大纲【课程收益】通过课程学习,学员可以:1、深刻认识家风对于个人、对于家庭、对于党风政风民风的重要意义,从而重视家风的传承与建设;2、深刻认识并践行把建设勤廉家风真正作为自己的基础工作、重要工作;3、学习并应用从修德明理、遵规守纪、奉献担当、修身正已四个方面来建设勤廉家风;4、理解并应用从修自已、贤配偶、育子女三个方面做好正家风工作;5、欣赏借鉴曾国藩勤俭的家风,学习并应用于建设自己的家风。【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以理论指导实战,让学员学的轻松,让培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、案例分析、视频教学等【课程对象】党员干部、公务员、行政管理工作人员等【课程时长】

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课程大纲【课程收益】通过课程学习,学员可以:1、深刻认识塑造好家风的重要性2、清晰家风、家训、家教以及三者关系3、理解好家风的三个特点4、掌握曾国藩家风、家训、家教的具体内容和做法5、认识曾国藩家风中劳、勤、俭、谦的重要意义6、认识读书明理的重要作用【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以理论指导实战,让学员学的轻松,让培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、案例分析、视频教学等【课程对象】为人父母者、教育工作者【课程时长】1天(6小时/天) 【课程大纲】引言:“父子双宰相”习主席谈家风一、认识家风1、什么是家风2、家风的形成3、什么是家训4、什么是家教5、家教影响因素比重4、家风家

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课程大纲【课程收益】本课程综合《群书治要》中教育的智慧,对家庭教育的重要意义、家庭教育的真谛、家庭教育的内容与顺序以及实施家庭教育的六大方式—身教、境界、言教、导教、礼教、乐教一一进行了分析归纳,学员可以在最短的时间内掌握家庭教育的理念、指导思想、实施方法和注意事项,从而更好地实施家庭教育,培育孩子成才,构建和谐家庭,助力和谐社会。【课程特色】以讲授为主、实战实效的启发、引导、互动式培训,启发,学员学的轻松,培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、视频、角色扮演等【课程对象】公司员工、为人父母者、教育工作者等【课程时长】1天(6小时/天) 【课程大纲】一、当下各种逆

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课程大纲【课程背景】当下企业组织中员工普遍存在着消极抱怨、对家庭、对工作缺乏责任和担当、工作消极被动、部门沟通协作不畅,无论工作状态还是精神面貌均让管理者头疼和为难。究其原因是做人的根本出了问题,人的人生观和价值观出了问题,因此迫切需要从根源上对员工进行人生观念和价值观念的重新塑造,而德为人之本,而孝为德之本,所以孝道的教育和践行势在必行!【课程收益】孝是中国优秀传统文化的精髓,孝是企业素质教育的起点,是企业人力管理的重点,是企业生命力的基础。孝的本质特征是“仁爱”,根本宗旨是“感恩”,原点精神是“责任”,最高境界是“忠诚”。本课程让您真正地深入了解孝与幸福的关系,通过对父母十重恩的认识,学会

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课程大纲【课程背景】当下社会环境变化快速,竞争加强,每个人的工作压力都空前增大;人们之间交际途径多,而且方便、隐蔽,婚姻家庭受到很大威胁;工作与家庭冲突明显,使人心疲累,甚至抑郁;如何教育孩子夫妻意见不一,到底该听谁的?婚姻、家庭与工作之间该如何平衡,是当下职业人士的迫切需求。【课程收益】通过课程学习,学员可以:明白家庭、工作对于每一个人的重要意义;掌握家庭工作平衡的重要意义;理解男性与女性的天然不同;掌握控制情绪的方法;清晰夫妻之间是讲情还是讲理;掌握夫妻沟通的技巧;明确人生的价值和意义;掌握处理工作与家庭冲突的方法;掌握活在当下的方法。【课程特色】以讲授为主、实战实效的启发、互动式培训,让

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课程大纲【课程背景】中华文化博大精深,源远流长,唐太宗时期编纂的《群书治要》,更是中华文化的精华篇章,蕴含著数几千年来古圣先贤格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的管理智慧、理念、方法、成效与经验,是非常重要的治世宝典。《群书治要》成就了中国历史上著名的大唐盛世后,在中国消失1300多年,现经由日本回到中国,就现代企业而言,《群书治要》是企业管理与经营的最佳指导手册,能够产生弘大深远的功效。本课程综合《群书治要》的人生智慧,对今天所存在的人心浮躁、缺乏安全感、焦虑、情绪易怒等现象,从观念与思维上进行智慧认知和有效引导,使学员能正确面对名誉、财富、地位、工作,内心形成谦虚、礼貌、节俭

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课程大纲【课程背景】中华文化博大精深,源远流长,是全人类无比珍贵的文化遗产。唐太宗时期编纂的《群书治要》,更是中华文化的精华篇章,蕴含著数几千年来古圣先贤格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的圆满智慧、理念、方法、成效与经验,是非常重要的治世宝典。《群书治要》成就了中国历史上著名的大唐盛世,就现代企业而言,《群书治要》是企业管理与经营的最佳指导手册,能够产生弘大深远的功效。作为一个管理者,无论管理一个国家、一个公司或一个部门或一个家,所秉持的道理都是相通的,因为管理的对象都是人,都是社会的一个组织,所以,国学管理智慧既适用于一个部门、一个组织,也适用于一个国家。这就是儒家修齐治平的

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课程大纲【课程背景】中华文化博大精深,源远流长,唐太宗时期编纂的《群书治要》,更是中华文化的精华篇章,蕴含著数几千年来古圣先贤格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的圆满智慧、理念、方法、成效与经验,是非常重要的治世宝典。《群书治要》成就了中国历史上著名的大唐盛世后,在中国消失1300多年,现经由日本回到中国,就现代企业而言,《群书治要》是企业管理与经营的最佳指导手册,能够产生弘大深远的功效。国学管理智慧既适用于管理一个部门、一个组织,也适用于自我管理和家庭管理,因为管理的对象都是人,这正是儒家修、齐、治、平的逻辑原理所在。职业经理人如果能够学习《群书治要》,并且在生活或工作当中落实

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课程大纲【课程背景】中华文化博大精深,源远流长,唐太宗时期编纂的《群书治要》,更是中华文化的精华篇章,蕴含著数几千年来古圣先贤格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的管理智慧、理念、方法、成效与经验,是非常重要的治世宝典。《群书治要》成就了中国历史上著名的大唐盛世后,在中国消失1300多年,现经由日本回到中国,就现代企业而言,《群书治要》是企业管理与经营的最佳指导手册,能够产生弘大深远的功效。国学管理智慧既适用于管理一个部门、一个组织,也适用于自我管理和家庭管理,因为管理的对象都是人,这正是儒家修、齐、治、平的逻辑原理所在。职业经理人如果能够学习《群书治要》,并且在生活或工作当中落实

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课程大纲【课程收益】管理就是通过他人来完成工作。如何把部署培育成可用之人,是管理者的重要、关键工作。通过本课程,管理者可以:1、清晰管理者的角色认知2、培育部属的正确观念与态度3、理解成人学习的规律,掌握培训部署的方法4、准确理解教练角色5、掌握培训部署的策略、要点、方法、步骤6、懂得并运用激励理论去调动部署的积极性7、正确运用比马龙效应8、掌握一分钟奖励和处罚部署9、掌握四种不同类型的下属激励技巧10、掌握切实可行的绩效评估技巧【课程特色】以讲授为主、实战实效的启发、引导、互动式培训,学员学的轻松,培训真正产生效果【课程形式】专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、视频、角色扮演等【课程对象

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