可视化你的培训™

  培训讲师:孙彦

讲师背景:
孙彦体验设计/培训演说专家商业传播心理学专业导师复旦管院经济学学士、美国加州管理大学心理学硕士浙江大学心理与行为科学系客座师资、港大ICB学院特邀嘉宾上海世博会培训师选拔评审专家、畅销书《演说心理学》作者苹果旗舰店樊登书店特邀分享嘉宾、网易 详细>>

孙彦
    课程咨询电话:

可视化你的培训™详细内容

可视化你的培训™

培训赋能系列
完美学习体验
可视化你的培训™【培训引导技巧】
目标:
现场体验并操作一个可视化签到与暖身活动;
能够设计一款功能与效果并重的“欢迎海报”;
能够运用合适的脚本为自己的课程设计一个“学习旅程图”;
能够根据课程需要,运用不同材料设计相应的可视化教具;
说出4种布置教学环境的方法,掌握让学员快速记忆的4个方法;
能运用ORID法对培训进行总结,掌握列出团队共创的5个步骤;
拿走18个进阶教学创意与落地工具,并运用到自己的培训中。
模型:
对象:有一定的TTT受训基础,想要进一步提升教学创意与落地技巧的中/高级内训师人数:24人以内(最多分4组,鱼骨式)
时间:2天(每天6小时,共12小时)
要求:学员至少有2年以上的内训实战经验,提前准备好个人/小组要培训的课题及内容
课程大纲:
Day 1
时间
主题
内容
30分钟
导入
签到与暖身设计
体验:可视化签到
游戏:缘分连连看
手掌自画像
小组分享与连连看
工具1-2:签到与团建小技巧
60分钟
Lesson #1
欢迎海报设计
工具3:欢迎海报
案例分析
手写海报字体技巧
欢迎海报注意事项
现场演练:设计小组课题的欢迎海报
90分钟
Lesson #2
学习旅程图设计
介绍课程概貌
工具4:学习旅程图
什么是“学习旅程图”
“学习旅程图”对于学习的3个功能
“学习旅程图”的原型及其延伸
现场演练:设计小组课题的学习旅程图
60分钟
Lesson #3
可视化教具设计
工具5-8:四种可视化教具
人类学习规律与“全身反应教学”
案例分析
现场演练:运用不同材料设计可视化教具
90分钟
Lesson #4
教学环境
设计
今天的教室环境有什么不同?
讨论与分享
环境对行为的影响
工具9:签到设计
工具10:教学氛围渲染
工具11:桌面设计
工具12:粘贴墙
现场演练:设计小组课题的教学环境
30分钟
复盘与行动
感悟与分享:学习博物馆
可视化工具箱介绍
Q&A
Day 2
时间
主题
内容
90分钟
Lesson #1
培训中的快速记忆技术
体验:超级记忆
视频:学习与大脑
工具13:图像定桩法
工具14:首字母法
工具15:数字法
工具16:不要记忆的方法
现场演练:设计一个记忆策略
120分钟
Lesson #2
培训中的深度引导技术
游戏:4句话情景剧
工具17:聚焦式会话法
什么是聚焦式会话法(ORID)
4层问题:事实/感受/理解/决定
4个层次的问题与大脑认知
体验:问题的力量
用问题帮助对方思考
选出10个好问题
如何区分4个层次的问题
培训中设计深度引导的6步骤
案例示范:讨论培训视频
现场演练:设计并带领小组的培训分享
120分钟
Lesson #3
培训中的团队共创技术
体验:就一个大家关心的问题达成共识
步骤#1 聚焦主题
步骤#2 头脑风暴
步骤#3 分类排列
步骤#4 提取中心词
步骤#5 图示化赋予意义
工具18:团队共创
团队共创适合哪些培训内容
团队共创的5个步骤及关键点
现场演练:设计并带领一场团队共创
团队共创后促进行动和落地的技巧
30分钟
复盘与行动
课程知识要点复盘与测试
学员提问与分享、学习资源推荐
课后行动计划、刻意练习任务

 

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