《精益班组管理》
《精益班组管理》详细内容
《精益班组管理》
《精益班组管理》
主讲:李鸿凌老师
【课程背景】
随着市场竞争的日益激烈,企业面临着越来越大的压力,需要不断提升自身的生产效率、降低成本、提高产品质量和服务水平。班组作为企业的基层组织,其管理水平的高低直接影响到企业的整体运营效果。
然而,传统的班组管理方式往往存在管理粗放、资源浪费、员工积极性不高等问题,这些问题严重制约了企业的发展。因此,企业需要引入更加先进、科学的管理理念和工具,来提升班组的管理水平。
精益班组管理课程应运而生,它融合了精益管理的思想和方法,旨在帮助班组实现生产过程的精细化、高效化和标准化。通过这门课程的学习,班组管理人员可以掌握精益管理的核心理念和工具,如价值流分析、5S管理、持续改进等,从而优化生产流程、减少浪费、提高生产效率。
【课程收益】
职责明晰:精准定位班组长角色与职责
团队精进:高效团队建设与协作提升
时间优化:实战时间管理技巧分享
动力激发:全面员工激励策略揭秘
沟通无碍:高效沟通与冲突处理艺术
现场掌控:现场管理精髓与实战技巧
日常管理:日管理流程优化与实战演练
【课程特色】
◆ 理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是让学员在实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;
◆ 操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的
◆ 生动活波:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升
【课程对象】班组长,储备班组长,骨干员工
【课程时间】1-2天
【课程大纲】
第一部分:班组长的使命与职责定位
班组长的地位和使命
班组长的角色认知与角色转换:班组长应该是什么角色
协助车间主任管理好自身班组:人员(服从性、工作安排、数据记录)、专业技术(现场的生产工艺管理、生产问题解决)
工作的带头人和表率
结果性的管理
班组长的主要职责
案例:失败的班组长的案例
班组长必备10大技能
现场测试:
班组长的管理水平现状检查
班组长的角色认知检查
第二部分:班组团队建设
精彩团队游戏演练
团队定义与有效团队的特征
高效团队的建设
团队角色
团队管理中的火炉效应
第三部分:高效班组长的时间管理
1. 时间与计划管理的重要作用
测试:时间管理能力
3. 时间管理的技巧
4. 目标与计划管理
5. 如何帮助下属有效的管理时间
第四部分:班组工作意愿提升
1.激励信号:员工们怎么啦?
2.关注下属的工作动力
3.内在动力与外在动力
a)激励的循环图
b)影响动力的三种方法
c)动力3C
4.金钱是激励的重要因素吗?
a)个人工作动机调查
b)金钱是激励还是保健因素?
c)士兵为何视死如归?
5.不同层级领导者的需求排序
激励菜谱分享:10种激励活动
第五部分:班组有效沟通和冲突处理
游戏:不良的沟通
2.理解沟通的模式与作用
3.选择有效的沟通模式
4.有效处理人员冲突
5.沟通技巧在班组管理中的应用
6.如何获取上级的支持
7.如何做报告
8.如何与下属沟通
9.有效的表扬和批评下属
第六部分:班组现场管理
1.现场管理定义与角色定位
2.现场8种常见的问题
3.一流现场与一流的员工
4.成功与失败的现场管理者
5.班组长要明白的五个问题
6.现场管理者角色
7.现场管理之屋
8.现场管理4M+1E+2S
9.发现现场问题的8种专业眼光
现场问题模拟演练
第七部分:班组日管理
1.班组长的一“天”
a)班前:前一班报告检查、工作前准备、班前会
b)班中:工作确认、点检生产流程、现场巡检、开展在岗培训
c)班后:查核检验结果、执行现场5S活动、班后会
班前
交接班检查
工作前准备
班前会
班中
工作确认(人员就位等)
点检生产流程(标准化作业)
现场巡检
开展在岗培训(OJT)
班后
查核检验结果
现场5S活动
班后会
第八部分:班组长的情绪管理
1.自我认知和自我激励
2.认识他人的情绪
3.挫折的涵义和原因
4.决定抗挫折能力的因素
5.一般人受挫之后的反应
6.人的性格的类型和特点
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