创新思维和创新管理 ——打造强大的组织创新体系
创新思维和创新管理 ——打造强大的组织创新体系详细内容
创新思维和创新管理 ——打造强大的组织创新体系
课程背景:
数智化新时代,一方面随着移动互联网、人工智能、机器人、新能源、生物医疗、3D打印、柔性屏等技术的高速发展,是一个高度已知的数字化智能时代;另一方面随着各种不确定性的黑天鹅事件频发成为常态,又是一个充满未知危机的VUCA时代。因此,众多企业遇到了前所未有的发展瓶颈:
- 企业面对外部严峻的形势,内部众多的问题,不知道如何通过创新冲出重围?
- 新时代,供求出现严重不平衡,企业如何通过价值创新成为行业的领军企业?
- 企业各个专业领域的组织资产不知道如何积累,不知道创新型人才如何培养?
- 同质化的低价恶性竞争,企业如何通过创新让自己的产品和市场立于强者之首?
- 新时代,全员忙忙碌碌,但疲于奔命,后劲乏力,如何提升企业的核心竞争力?
- 全球经济低迷,企业如何构建打造创新型团队,构建强大的特色商业生态系统?
- 绝大部分企业面临内外的各种困境,企业如何突破瓶颈去做大、做强、做久呢?
- ……
面对新时代的各种瓶颈问题,企业唯有不断开展价值创新,才能脱颖而出,成为行业的领军企业,而价值创新需要创新型人才,但中国企业最难培养的是创新型人才。为什么绝大多数企业很难培养出创新型人才?
因为培养创新型人才的内容和路径错了。很多企业以为掌握创新技能和学习创新工具方法可以提升创新力,其实不然。下图说明当前绝大多数企业处于行业发展中低端产品的供大于需阶段,急需转型升级的变革创新,因此,从以企业为中心向以用户价值为中心转型的经营模式成为必然。

全球各行各业市场发展所处的阶段决定了企业变革创新的必然
新时代,是个瞬间时空对称的透明时代,是个全球化、互联化、智能化的时代,世上只要有的先进管理方法或创新工具方法,任何企业都可以在第一时间获得使用,但有的企业很卓越,有的企业很普通,可见,方法论并不是企业成功的根本。那如何让企业活下去?如何让企业活得更长?如何让企业活得更好?如何让企业走向卓越?
为此,我们对IBM、GE、微软、三星、苹果、京瓷、亚马逊、思科、惠普、谷歌、丰田、华为、万科、阿里巴巴、FACEBOOK等世界级卓越企业和大量中小型企业进行长达十多年的研究发现,这些卓越企业是创新型企业,都是追求共同的创新价值信仰,而普通企业是仿制学习型企业,它们都是追求共同的模仿价值信仰,因此,提出了基于创新价值信仰的创新管理体系,本课程就是颠覆了传统培养创新型人才的模式,帮助学员掌握创新思维和创新管理,真正走上快速培养创新型人才和打造创新型团队的正道。
课程主要模块的组成框架:

解决问题:
- 解决向创造型企业成功转型,企业创新力不足严重影响企业发展的问题;
- 解决企业效率低下、疲于奔命、问题众多、成本高居不下的问题;
- 解决企业对于创新型人才培养很难的问题;
- 解决企业组织资产积累和优化的知识管理问题;
- 解决人力资源的优势不能得到发挥和潜能不能挖掘的问题;
- 解决员工学了很多创新工具方法,但创新能力依然得不到提升的问题;
- 解决如何提升核心竞争力,让产品从同质化价格战转向差异化价值战的问题。
课程亮点:
- 独创适合中国企业向创造型转型的创新体系,唯有构建创新体系,才有巨大的效益;
- 揭示创新管理的本质,抓住创新管理的本质,让企业带来10倍以上提升的组织绩效;
- 揭示个人或组织的成长基因,通过修炼正向核心价值信仰才能迈向卓越;
- 提升创新能力需提升创新各大空间的顺序规律:世界空间↑→成就空间↑→智慧空间↑→认知空间↑→价值空间↑→活动空间↑→资源空间↑;
- 揭示提升创新能力的正道,让普通人成为创新型人才是常态:创新思维和创新氛围;
- 揭示卓越创新运作的四大创新基因,抓住运作的本质,就能四两拨千斤的指数级提效;
- 提供西方管理理论和中国管理实践融合的典型创新最佳实践,榜样的力量是无穷的;
- 互动式教学为主,运用视频、案例研讨、场景演练等,良好的用户体验激发学习的兴趣;
- 构建企业从1亿到千亿的不同阶段创新管理模式:创新焦点、工具方法和运作机制;
- 讲师拥有十五年以上变革创新管理专家,言传身教才能让学员相信和掌握学习的内容。
课程收益:
- 让学员认识到创新的重要性和必要性,创新已经成为组织发展的源动力;
- 让学员掌握走向平庸与走向卓越的不同之道、不同思维、不同价值信仰;
- 让学员掌握创新管理的本质;
- 让学员掌握三大类颠覆性创新、提升创新能力的正道、提升创新思维层次的发展规律;
- 让学员掌握提升创新能力的各大空间顺序规律:世界空间↑→成就空间↑→智慧空间↑→认知空间↑→价值空间↑→活动空间↑→资源空间↑;
- 为成功向创新型企业转型,提供了创新的最佳实践样板、转型氛围和推进规律。
课程成果:
- 提供给学员提升创新思维层次、创新能力的正道习惯步骤【不是创新技能】;
- 当学员提升创新管理能力后,就能带来10倍以上提升的组织效益;
- 提供给学员搭建适合自身实际情况的创新体系架构;
- 提供给学员找到正确问题和给出相应解决方案的习惯步骤;
- 提供给学员开展卓越创新的日常运作机制:VACI创新模型;
- 提供给学员营造良好创新氛围的操作方法和习惯动作;
- 提供给学员提升洞察力的独立思考习惯和提升创新力的五项创新探索动作;
- 提供给学员本培训的版权课保密资料,不得外传;
- 提供给学员进行个人或团队创新能力测评的评估表。
课程时间:3天,6小时/天
授课对象:中高层领导、各个业务领域负责人、总监
授课方法:理论讲授(50%)+案例分析、互动交流、小组研讨(40%)+实操练习(10%)
课程大纲
课前:对每个学员进行创新能力测评
第一讲:走向平庸与卓越的不同之道【构建整个课程的逻辑框架】
1. 按照科学逻辑的正道去提升能力

1)无效学习和有效学习的区别
2)提升管理水平和专业水平的正确路径
2. 不同的价值信仰决定不同的结果
案例:同样一个现象,不同的人不同的反映
1)价值信仰的由来和定义
案例:不同的价值信仰带来不同的成效
2)普通人士的价值信仰
3)卓越人士的价值信仰
3. 成为卓越人士与普通人士源于不同理论指导
第二讲:创新管理的本质

一、企业如何才能活得更好、更大、更长
1. 众多企业出现集体迷茫的原因
案例:罗列企业存在的各种瓶颈问题
众多的现象提出疑问:成长基因到底是什么?
2. 决定个人或组织的成长基因:价值信仰
案例:苹果、特斯拉的本源思维
1)卓越人士与普通人士的根本区别
2)本源思维与比较思维带来的不同结果

3. 普通管理者与卓越管理者的根本区别
二、新时代企业管理中心的指导理论:价值信仰论
1. 价值信仰论组成的要素
2. 卓越人士的共同基因:正向核心价值信仰
案例:罗列世界上各位名人的共性——正向核心价值信仰
3. 卓越组织的共同基因:正向核心价值信仰
案例:罗列各世界上各大卓越企业的共性——正向核心价值信仰
4. 正向核心价值信仰成功预测企业和个人未来
案例:微软收购诺基亚
案例:乐视事件
三、提炼与落地团队的价值理念

视频:不同价值理念的不同结果
案例:价值理念与口号的不同
1. 价值理念的定义和金字塔型提炼
2. 提炼团队价值理念的四步法
案例:提炼强大团队精神的四大价值理念
3. 落地团队价值理念的三步法
案例:落地强大团队精神的四大价值理念
第三讲:颠覆性创新成为新时代的必然【什么样的创新才是价值创新?】
一、实现创新的四要素
二、颠覆性创新的概论

1. 颠覆性创新的定义
案例:苹果手机出现,颠覆了传统智能手机
2. 颠覆性创新的本质
3. 三大类颠覆性创新
1)完善的价值主张
案例:滴滴打车
2)侧重不同的价值主张
案例:经济型酒店
3)相反的价值主张
案例:百度与高德
第四讲:新时代卓有成效的创新管理【创新体系组成?如何正确搭建创新体系?】
讨论:找出当前影响您团队创新的5大可改变障碍
一、用案例诠释组织创新体系
1. 组织创新体系的组成:各大要素
2. 组织创新体系的框图

3. 组织创新力成熟度评估模型
案例:解析某世界级企业的创新体系
1)企业的创新体系概括
2)企业的价值定位
3)企业的价值使命
4)企业的核心价值观
5)企业的创新理念
6)企业的两个深入和50%时间
7)企业的差异化战略
8)企业的创新组织架构
9)企业的创新考核与激励
10)企业的创新运作机制
11)企业的创新资源
二、卓越团队的价值定位和价值使命【创新顶层设计】

1. 团队工作的价值定位
1)价值定位的定义
案例:某公司定位进入行业前三名
2)卓越人士或卓越团队的价值定位
2. 团队工作的价值使命
1)价值使命的定义
2)卓越人士或卓越团队的价值使命
三、营造卓越团队的创新氛围
1. 创新是团队的核心价值观
2. 营造良好创新团队氛围的主要方法
案例:团队中不良的创新氛围

视频:营造良好的创新团队氛围
3. 养成积极向上的开放心态
营造良好创新团队氛围的基石就是养成积极向上的开放心态
测试一下:你的心态是向上还是向下的
a 积极向上开放心态的定义
b 积极向上和消极向下的区别
案例:积极向上与消极向下带来的不同结果
c 积极向上开放心态的作用
案例:你是否存在以下各种情况?
案例:养成空杯的学习心态
d 养成积极向上开放心态的十大内容
案例:微软转型成功的秘诀
e 养成积极向上开放心态的五个步骤
四、提升卓越团队的创新思维
1. 常见的创新思维
1)发散思维、直觉思维、灵感思维、联想思维、跳跃思维等
2)创新型人才的首要是逆向思维

1.1 逆向思维的概念、特征和要求
1.2确保经营底线的三不做
1.3构建危机管控的日常运作机制
1.3.1信息管理系统
1.3.2危机预警系统
1.3.3培养危机意识
1.3.4经营要有余裕
案例:美国制裁华为
1.4 企业面对已知和未知的管理
2. 卓越经营思维的四大创新基因【即卓越经营日常运作的四大动作】
1) 第一大基因:价值
案例:手机行业、白酒行业、通讯设备行业、彩电行业等的利润分布
a 价值的定义
b 价值的具体表现:三方面内容
案例:红领集团的个性化定制模式
c 价值带来的三大颠覆

2) 第二大基因:极致
问题:世界上哪座山峰最高
案例:小米、苹果的产品
a 极致的定义
b 极致的具体表现:七个主要内容
c 极致发展的五步法
d 极致带来的三大颠覆
3) 第三大基因:连接
案例:《哪吒》电影
a 连接的定义
b 连接的六个维度
c 连接的三个层面
d 连接带来的三大颠覆
4) 第四大基因:整合
案例:苹果、阿里收购或投资其它企业
a 整合的定义
b 整合的四个条件、三个内容和三种方式
c 整合带来的三大颠覆

5)组织运营机制的创新方法:VACI创新模型
主题研讨:针对本团队工作如何用四大创新基因?
主题研讨:针对本团队工作如何用四大创新基因?
案例:小米活塞耳机
案例:智能手机市场分布——洞察卓越经营的关键动作
6) 伟大企业的四大发展方向
3. 创新思维层次的发展规律
1)创新思维层次的发展规律决定洞察和顺应经营规律的程度
a.创新成就空间的大小决定创新思维层次的高低
b.创新思维层次的高低决定洞察和顺应经营规律的程度
2)各层创新思维的定义与特征,以及相应案例
4. 提升创新思维能力的正道
a 深度独立思考的概念

b 深度独立思考的作用
案例:深度独立思考在普通人士与卓越人士的地位
c 养成深度独立思考的主要步骤和主要内容
i首先让自己静下来
ii真实地了解事实
iii反省自己、反思工作和反观他人【每天反省、反思、反观的具体内容】
iv用文档或电子文档化记录思考的内容
五、打造卓越团队的五大创新动作【创新技能/方法】
创新能力提升遵循的规律:智慧空间→认知空间→价值空间→活动空间→资源空间
创新的本质是更加顺应经营规律
1. 联想——寻找价值产品/价值市场
1)创新要跨界整合资源
案例:梅迪奇效应、创立eBay、苹果树下的牛顿
2)创新要打破常规的联想
案例:山西煤老板与太子党的对话
3)形成跨界交流的日常运作机制(每两周一次跨界交流)
2. 质疑——寻找经营规律
1)乐于提问和提正确问题
案例:小孩子向大人问为什么

2)形成提问和提正确问题的日常运作机制
3. 观察——寻找价值+利益
1)洞察事物的认知规律
2)深度观察的价值
案例:网上最坑干爹的事件
3)形成观察的日常运作机制
4. 试验——寻找价值网+价值资源
案例:爱迪生孵鸡蛋
1)微创新的方法
a 微创新的概论
b 微创新的三要素
c 微创新的流程
d如何开展微创新活动
2)形成微创新试验的日常运作机制
5. 建立人脉——寻找正向核心价值信仰
1)群策群力(流程、角色和操作要求)
a 群策群力的基本规则
b 群策群力的基本步骤
主题研讨:群策群力讨论一个主题
案例:某产品宣讲——可爱的争论
2)形成建立人脉的日常运作机制(每两周针对一个主题进行群策群力一次)
6. 养成良好的创新思维和创新行为

1)各大价值创新的习惯思维
2)各大价值创新的习惯行为
六、卓越团队的创新方法论(可选)
1. 精准团队工作的价值方向
1)构建的团队共同愿景
案例:团队没有发展方向,员工会怎样?
案例:业务团队的愿景
2)如何精准价值方向进行时间和资源的合理分配
2. 常用的创新方法和创新思路(可选)
1)基于有机系统思维的各种创新方法

a归纳法、演绎法、头脑风暴法、联想法、排除法
b间接法、直接法、备份法、隔离法、规避法等
c设计思考的五个步骤和工具方法
2)创新的常规思路
a产品成型思路
b产品功能思路
c专业发展思路
d管理模式思路
e商业生态思路
3. 研讨:如何打造强大的团队创新体系(可选)
回顾总结和行动计划
1. 走向平庸和卓越的不同之道、不同思维、不同价值信仰
2. 创新管理的本质
3. 实现创新的四要素
4. 组织创新运营机制:VACI创新模型【基于四大基因】
5. 创新思维:逆向思维、本源思维、系统思维、生态思维
6. 创新思维层次的发展规律
7. 快速提升创新思考能力的习惯步骤
8. 营造良好创新团队氛围的具体方法
9. 打造提升创新能力的五大创新动作【每个创新日常运作机制的具体方法】
10. 打造强大的团队创新体系
11. 养成积极向上的开放心态
12. 流行的各种创新工具方法
二、培训心得和行动计划
1. 从培训中有哪些触动,希望改变哪些观念和养成哪些习惯
2. 当前工作中存在的三大重要问题
3. 针对三大问题运用创新思维、创新行为或创新方法制定下一步三个月的行动计划
附件1:传统创新型人才与新时代创新型人才的区别
类别 | 传统创新型人才【常人】 | 新时代创新型人才【高手】 |
指导理论 | 管理方法论 | 价值信仰论,管理方法论只是价值信仰论的一部分 |
学习手段 | 求外为主:学习和实践。以为通过向外学习扩大认知范围就可以培养人,其实无法挖掘人的潜能,把人当成记忆的工具而已,靠重复劳动的熟练程度 | 求内为主:思考和探索。通过向内改变来提升认知层次就可以培养人,充分挖掘人的潜能,把人当成人才,靠养成刻意练习的良好习惯 |
学习内容 | 知识信息类为主:管理知识信息、管理工具方法、管理技能、管理解决方案、管理最佳实践等,来掌握知识信息技能 | 智慧类为主:养成修炼正向核心价值信仰的习惯去洞察经营规律和提炼经营理念,来提升能力智慧 |
适用环境 | 传统工业时代:稳定、明确、简单、可预测的环境 | 新时代:变化快、不确定、复杂、不可预测的VUCA环境 |
追求目标 | 掌握知识信息技能来扩大认知范围和活动范围 | 提升能力智慧来提升认知高度、思维层次和活动层次 |
动机目的 | 整合资源、整合资金和获得解决方案去获得利益 | 提升智慧和能力去创造价值 |
学习成效 | 只有量变,不可能有质变的飞跃,最多让人变得优秀,而无法让人成为卓越。优秀指的是达到同行中的前20%,最多能带来10%效益提升 | 带来质变的飞跃,让人成为卓越。卓越指的是同行中的“要么第一,要么唯一”,一旦提升创新能力,可以提升10倍以上效益 |
做事思路 | 做事首先想到的是做什么内容和做事用什么方法 | 做事首先想到的是为什么要做和做事遵循什么规律 |
认知空间 | 眼前、表面、局部的维度 | 长远、本源、系统的维度 |
思想意识 | 固化思想意识,基本不改变 | 优化思想意识,持续不断改变 |
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