《驾驭直播-TTT打造充满吸引力的直播课》5天版_王鲁_企业内训课程

《驾驭直播-TTT打造充满吸引力的直播课》5天版

培训讲师：王鲁

讲师背景：
王鲁老师TTT实战专家短视频微课落地教练15年培训管理经验高级人力资源师丨美团大学认证讲师曾任：家乐福（中国）（世界500强）丨全国高级培训经理曾任：好想你枣业（行业龙头上市公司）丨培训部总监+红枣大学负责人曾任：美团丨零售事业部培训与发展详细>>

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《驾驭直播-TTT打造充满吸引力的直播课》5天版详细内容

《驾驭直播-TTT打造充满吸引力的直播课》5天版

课程背景：

随着直播技术的不断发展，培训开始进入到了一个新的模式-直播课。除了集中式的面对面的授课之外，越来越多的企业开始进行了直播课，这种授课方式能够更快的，频次更高的传播企业的成功实践经验，能够在培训运营上，数字化落地：让学员有线上的学习留痕，更灵活的学习时间。除此之外，直播课能够帮助企业节省大量的培训成本，节省集中面授培训产生的差旅费，住宿费用等。

然而直播课，对于企业讲师而言和面授不一样。首先、直播课相对较短，如何在有限的时间里，交付更有价值的内容？如何设计直播课结构？第二、直播时讲师很难看到学生的状态，如何判断学员是否听明白？是否学会？第三、很多学员，边看直播课边做其他事情，怎样抓住学员的注意力？第四、直播后，怎样了解学员的学习效果？这些都是直播课要解决的痛点！

本课程汲取面授课的优势，去除直播课的不足，帮助你打造一个充满吸引力的直播课！

课程收益：

通过本课程学习学员将能够

● 掌握“引力设计”的方法，设计出直播课程大纲，并能做出直播PPT框架

● 掌握“因人而异”的方法，能够分析直播受众学员，并能够动员学员

● 掌握“直入心扉”的方法，提升直播开启，授课及演绎的魅力

● 掌握“胜人一筹”的方法，了解并掌握直播软件，直播流程，直播设备，直播课后运维

课程时间：5天，6小时/天

课程对象：内训师、业务核心人员、有直播业务需求的人员

课程方式：讲授+现场实践+现场直播测试

课程福利（仅限受训学员）：

▲ 可获得14份不同类别共计1000+张图片

▲ 可获得200+份5类专业漂亮的PPT模板

▲ 可获得21个不同的音乐背景素材

▲ 可获得100+声音特效素材

▲ 可获得更多获取相关素材的渠道

课程模型：

课程版权：

项目实施细节：

时间	培训主题	目标
第一天	引-直播内容-引力设计（能编）	创作出直播课程核心内容，制作出内容“山峰模型” 制作出“1.0版本”直播PPT
第一天	晚自习	辅导学员完成课程大纲，1.0版本PPT直播课件
第二天	人-直播学员-因人而异（善导）	直播受众学员分析卡制作，直播课交付计划书设计根据学员特性优化2.0版本PPT直播课件
第二天	晚自习	完成分析卡及计划书，提交2.0版本PPT直播课件
第三天	入-直播过程-直入心扉（会演）	辅导学员掌握直播授课开场，掌控直播过程，直播精彩结尾，学会直播互动式授课演绎
第三天	晚自习	现场练习直播授课演绎技能，根据授课实战优化直播课件3.0
第四天	胜-直播效果-胜人一筹（出彩）	掌握直播软件，直播流程细节，直播设备，直播课后运维
第四天	晚自习	辅导学员现场练习直播授课
第五天	成果汇报及PK	学员逐一试讲老师+公司上级点评辅导

课程大纲

导引案例：直播翻车现场

1. 你讲你的，我做我的

2. 直播课内容学员无感

3. 直播课上完后评价差

如何才能交付一堂吸引人的直播课？

“引，人，入，胜”四招打造吸引人的直播课

1. 引-直播内容-引力设计

2. 人-直播学员-因人而异

3. 入-直播过程-直入心扉

4. 胜-直播效果-胜人一筹

第一讲：引-直播内容-引力设计

一、为什么要做直播课

互动：直播课程VS面授课程

1. 直播课程

1）直播课程四个象限

2）直播课程四个优势

2. 直播课的适用场景

工具：直播课适用清单

现场实践：选一选哪些场景学习更适合直播课

二、直播内容的“引力设计”法

1. 内容三定

1）定业务痛点

2）定学员

4）定直播课目标

2. 创作内容干货

1）从痛点到解法

2）从解法到记忆点

3、创作直播课程大纲

1）起一个有吸引力的直播课名字-三一定律

2）用“山峰模型”写出大纲

现场实践：写出你的直播课大纲

4. 直播课件创作-剥洋葱法

1）第一层：制作出“粗版”直播PPT（PPT模板、主标题、章节框架）

2）第二层：填写内容干货

3）第三层：丰满“引力元素”

现场实践：制作出你的“1.0”版本直播PPT课件

第二讲：人-直播学员-因人而异

一、学员分析

1．工具：直播学员分析清单

1）岗位相关

2）痛点契合

3）能力分析

4）可行性分析

5）落地性分析

二、因人而异的直播授课设计

1．直播培训时间

2．直播场景

3．直播前向上及向下沟通

三、学员动员-“动线群”模式

1.课程动员

2.线上预热

3.建群PK

第三讲：入-直播过程-直入心扉

一、直播开始抓眼球

1.提前开场预热三步骤

2.群内PK启动

3.人数不能少

4.迟到提醒引注意

5.热烈欢迎有惊喜

二、直播授课入心扉

1．震撼人心的开场

1）自我介绍3招

2）课程“上价值”的方法

3）“炸场”号召4妙招

2.“引力元素”增强直播内容吸引力

1）设关卡

2）讲案例

3）造记忆

现场实践：在你的PPT中丰满你的“引力元素”

三、表达演绎有魅力

1. 面对镜头的魅力眼神

2. 麦克风下的磁性声音

3. 画面里的到位手势

四、直播互动有神助

1. 集体回答法

2．小组PK法

3. 连线法

4. 开盲盒法

5．奖罚法

6. 提问环节

第四讲：胜-直播效果-胜人一筹

一、直播设备求品质

1. 直播硬件设备

1）声音

2）灯光

3）电脑

4）摄像头

5）绿幕

6）工具

7）网络

2. 直播软件

1）钉钉2）企业微信3）OBS……

3. 直播课后运维

1）课后评估

2）课后作业追踪

3）辅导（群内/1V1辅导）

二、直播实战

1.小组优胜代表现场主题直播

2.直播效果点评

第五讲：直播实战

现场模拟直播实战比赛，老师+领导现场辅导

每位同学讲解课程大纲（5分钟）
每位同学选取课程中一个章节或知识点进行讲解（10分钟）
评选出10名优秀学员（可选）
评选优秀小组
学员分享学习心得

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