驾驭讲台——TTT之内训师授课技巧进阶提升

课程背景：

企业的核心竞争力之一就是拥有一个企业自己的知识体系，而落地本企业的知识体系，毋庸置疑就落在了企业内部的讲师身上，但企业内训师，不是职业讲师，虽然有很好的专业经验，但是，往往是“茶壶里煮饺子”倒不出来！授课时往往不能充分的把内容讲解出来，导致授课效果不佳！

企业内训师，怎样能够“驾驭讲台”，讲课时不是毫无头绪，逻辑混乱；上讲台时，不因为紧张而忘词，发出观点时能够聚焦精炼，而不是发散跑题；互动时，能够有条不紊，让学员全情投入；总结时，能够画龙点睛，让学员意犹未尽……这些都是内训师要掌握的技能！

本课程通过“课前线上直播热身营；课中现场授课—自我认知，引人开场，掌控过程，难忘结尾；课后作业线上辅导点评”三个模块帮助学员驾驭讲台，掌握企业的内训师授课进阶技巧

课程收益：

● 分析自我，找到自己的表达模式，扬长避短，建立内训师气质

● 掌握语言表达的底层逻辑，让学员能够听懂

● 掌握授课控场技巧，让自己在讲台上表现专业

● 掌握授课节奏技巧，让学员学习步步紧跟

● 掌握授课关卡法，让学员持续保持兴趣

● 通过在课堂上的现场演练，让学员边学边练，知行合一

课程时间：课前线上直播热身营2小时 + 1天现场授课 + 课后作业线上辅导点评2小时

课程对象：企业内训师、业务骨干、管理人员、对授课技巧感兴趣的员工

课程方式：讲授+情景模拟+分组PK+现场训练+课后练习

课程福利：（仅限受训学员）

▲可获得200+套精品PPT模板

▲可获得14大类，1000+的课程素材图片

▲可获得20个经典背景音乐，200+个音效

▲可获得更多素材的渠道信息

课程模型及版权：

第一部分：课前线上直播热身营

课程大纲

第一讲：授课之门——启航新征程

开场引导的艺术

1. 瞬间吸引学员的开场技巧

• 故事化引导：运用生动案例或情景模拟，引发学员兴趣与共鸣。
• 互动式开场：通过提问、游戏等方式，调动学员参与热情。

2. 建立信任与连接

• 共情表达：理解学员需求与期望，展现真诚与关怀。
• 明确目标：阐述课程价值与学习成果，增强学员信心与期待。

第二讲：知识之核——传递真智慧

知识点讲解的秘诀

1. 清晰逻辑与条理分明

• 结构化思维：运用逻辑框架或思维导图，梳理知识点间的关联与层次。
• 简洁明了：去除冗余信息，突出核心要点，降低认知负担。

2. 生动案例与互动体验

• 案例剖析：结合实际工作场景或经典案例，深入浅出地解读知识点。
• 互动问答：鼓励学员提问与思考，增强课堂互动与学习效果。

第三讲：强化之锚——巩固记忆点

结尾强化的策略

1. 总结回顾与知识升华

• 要点回顾：带领学员回顾课程内容与重点，加深记忆与理解。
• 知识升华：引导学员将所学知识与实际工作相结合，拓展应用场景与思维方式。

2. 激发行动与持续学习

• 课后作业：布置与课程内容相关的实践任务，促进行动转化与技能提升。
• 延伸学习：推荐相关学习资源或路径，鼓励学员持续学习与自我成长。

第二部分：现场授课

课程大纲

第一讲：认知自我

案例：《一个鸡蛋的故事》

1. 成年人的学习心理
2. 行为改变的基本模式
3. 培训四级评估
4. 投入参与期待很高
5. 激励激发动力要足
6. 就学即用功利心重
7. 学校内应试类学习的特点
8. 考试性
9. 记忆性
10. 理解性
11. 企业内训学习的特点
12. 业务性
13. 实操性
14. 技能性
15. 企业内训授课课程教学模式
16. 讲授
17. 沙盘
18. 反转
19. 直播
20. 拓展
21. 微课
22. 驾驭讲台自我认知—不能踩的七个坑
23. 主动示弱
24. 全程自恋
25. 团多情节
26. 照本宣科
27. PPT依赖
28. 忽略演练
29. 无情绪表达
30. 驾驭讲台自我认知—打造属于你的舞台风格

1. 视频录制找优点

2．找对标，先模仿

3．学员反馈定特色

第二讲：引人开场破冰船

1. 消除上台紧张
2. 为什么会紧张的底层原因

提问：你为什么会紧张？

1. 紧张的外在表现

1）表达

2）表情

3）声音

4）动作

3.克服紧张的四个锦囊

1）换心态

2）控身体

3）半脱稿

4）练习练习，再练习

二、授课前必备

1.专业形象

1）着装提气质

2）声音稳情绪

3）颜值给自信

4）行为壮胆量

2.设备好用

1）授课需要哪些设备

2）开课前的设备检查与调试

3.场域氛围

1）现场布局

2）气氛打造

三. 开场破冰三件事

互动：《出门遇到暴风雨》

1. 打造第一印象

2. 包装第一句话

3．抓好第一小时

四、破冰-步步为营

1. 第一步：拨开云雾见讲师

2. 第二步：强化主题见价值

3. 第三步：比拼学习见成效

现场练习：练习讲师自我介绍三步法

第三讲：授课过程设计

引言：好的授课=好内容+好表达

一、能听的懂的语言

1. 人类语言的基本表达逻辑：让学员听得明白、记得住
2. 肢体语言的力量：无声胜有声的情感传递

二、内训师手势表达

1. 手势三招-范围，强调，表意

2. 表示积极的手势

3. 表示否定的手势

4. 手切式

5. 挥拳式

6．手啄式或手指式

实操演练：根据内容做手势

1. 内训师声音表达
2. 腹式发声法：底气十足、声音洪亮的秘诀
3. 口腔练习：放松、清晰与流畅的声音之道

3. 声带放松练习

4. 嘴皮子练习

5．声音的感情表达：让声音充满温度与感染力

实操演练：现场表达一段内容，讲师点评

实操演练：根据案例，设计五个关卡

四、授课时的节奏控制

1. 授课时间控制

2. 授课休息的设计

3. 授课意外的处理

实操演练：选择一个课题，进行授课节奏设计

五、课程教学结构设计

1.激发

1）讲故事/举案例/说背景/谈价值：

2）提问题

3）说明对象/目标

2.引导

1）说明知识目录框架

2）给对策/说技巧/流程/案例等

3）举例应用

3.强化

1）总结核心（口诀）/强调要点

2）效果体现

第四讲：让人忘不了的结尾设计

结尾的六个设计法

1. 故事思考：以情动人、以理服人的智慧结晶
2. 行动起来：将知识转化为行动的明确呼吁
3. 总结要点：回顾与巩固课程核心内容的必要环节
4. 感情升华：触动学员内心深处的情感共鸣
5. 展望未来：激发学员持续学习与成长的动力源泉
6. 反面教材：警示与反思中的深刻教训与启示

实操演练：根据自己的课题，设计一个结尾

第三部分：课后作业线上辅导点评

一、课后作业模拟实战——视频录制展风采

模拟授课视频录制指南

1. 准备工作

• 选定授课主题与知识点：确保内容与课程大纲一致，具有实际应用价值。
• 准备授课素材与道具：如PPT、图片、实物等，增强视觉效果与互动体验。
• 设定录制环境与设备：选择安静、整洁的环境，确保录制设备与软件正常运行。

2. 视频录制流程（5+5+5结构）

• 5分钟开场引导：运用所学开场技巧，吸引学员注意力并建立信任连接。
• 5分钟知识点讲解：针对选定的一个知识点，运用逻辑与生动案例进行深入浅出的解读。
• 5分钟结尾强化：回顾课程要点并进行知识升华，激发学员行动与持续学习意愿。

3. 录制技巧与注意事项

• 保持自然流畅：注意语速、语调与表情管理，保持自信与热情。
• 注重互动体验：设计互动环节，如提问、讨论等，增强学员参与度。
• 检查视频质量：确保画面清晰、声音清楚无噪音，符合专业标准。

4. 提交作业与反馈

• 学员在规定时间内提交模拟授课视频作业。
• 导师对每位学员的视频进行评估

二、作业线上辅导点评——学员量身定成长

授课能力评估与个性化分析

1. 视频评估与反馈

• 导师对学员提交的模拟授课视频全面评估，包括内容掌握、表达能力、互动技巧等方面。
• 针对评估结果，为学员提供个性化的分析，明确改进方向与提升空间。

2. 学员授课技能重点改善辅导

• 学员在模拟授课过程中遇到的共性问题或难点，集中辅导与解答疑惑。

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