打造活力班组,提升团队协作

  培训讲师:刘雪峰

讲师背景:
刘雪峰老师——电力服务营销实战专家讲师厦门大学学士学位网易云课堂、中华讲师网《中国百强讲师》国网技术中心(山东)特聘讲师南方投资集团(南网)EMBA特聘讲师多个省级供电公司管培中心特聘讲师5年电力行业咨询顾问经验,曾多次辅导多个地市供电局服 详细>>

刘雪峰
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打造活力班组,提升团队协作详细内容

打造活力班组,提升团队协作

【课程目标】:

1. 结合“发现和分析问题的方法、工具”进行实操和练习,融合沟通案例和现场演练的方式,实现“知行合一”

2. 通过案例分析、学员讨论和讲师引导,将现实工作和理论学习相结合,达到“领悟—理解—分析—使用”的效果。

3. 提高管理效率,塑造班组良好的内部氛围,提高内部凝聚力,以结果为导向,提高班组团队执行力!

【课程优势】:

Ø 寓教于乐,糅合角色扮演,案例分析等多种培训形式;

Ø 结合管理相关电影视频,学员容易理解并记忆深刻!

Ø 以解决实际问题为核心,学到回去就能立刻使用的管理工具!

【目标学员】:一线班组长

【课程时长】:1天

【课程大纲】

第一模块:班组团队协作的概念

一、 团队的三大基本特征

1. 团队成员有彼此协同效应

2. 什么才是1+1>2

二、 团队协作的形成

1. 狼性团队到底是什么意思?

2. 大雁团队又如何理解?

3. 你的团队是哪一种类型?

第二模块:班组团队协作的问题分析

一、 分析问题用鱼骨,思路清晰不怕堵!

1. 鱼骨图分析法是什么(有举例分析)

2. 深入分析问题的5Why分析法

3. 使用鱼骨图分析问题

二、 学员练习与讲师点评:使用鱼骨图分析小组内最关心的一个问题

小组自己确定以外,可有以下班组问题备选

1. 团队内外部冲突突出

2. 员工服务营销能力欠缺

3. 团队内部存在沟通障碍,执行力

4. 团队凝聚力不好

三、 分析团队冲突的原因

1. 认识破坏性冲突与建设性冲突

2. 控制破坏性冲突

3. 可发展的建设性冲突

² 资源竞争关系

² 地位争斗关系

² 权限模糊关系

² 互赖依存关系

四、 冲突处理的常规策略与现有冲突分析

1. 竞争策略、回避策略

2. 迁就策略、折中策略

3. 合作策略

五、 信任是团队冲突的根本解决之道

1. 组织行为学的研究结果

2. 团队信任到底是怎样建立的?

第三模块:班组管理者的权力来源

一、 你是个管理者还是个领导?

1. 管理与领导的区别与联系

2. 领导力的基本概念

二、 你这个班组长,是狼还是雁?

1. 权变领导的基本概念

2. 领导风格与情境之间的匹配

3. 互动:你的领导风格与情境是怎样的?

三、 作为团队领导,你的权力来自于哪里?

1. 领导权力的五个来源分析

ü 法定权力

ü 奖赏权力

ü 惩罚权力

ü 专家权力

ü 参照性权力

ü 对我的帮助:我应该怎么做来增加自己的领导权力?

2. 互动:分析班组长自身的强项和弱项

第四模块:破除班组内的沟通障碍

一、 沟通的障碍分析

二、 上下级沟通:沟通五环轮促进有效沟通

ü 沟通第一环:建立自尊

ü 沟通第二环:移情聆听

ü 沟通第三环:询问信息

ü 沟通第四环:提供信息

ü 沟通第五环:提供支持

三、 学员练习:两轮角色扮演与演练、点评

ü 全体学员分为三人一组。

ü 第一轮:班组长如何发现想培养的员工的积极性下降问题

ü 第二轮:班组长如何发现一个老员工的心理矛盾并激励

ü 回顾沟通演练:学员根据老师的引导做总结;讲师点评引导

四、 团队内有效沟通,提高协作效率!

1. 建立“香蕉文化”

2. 建立“反馈机制”

3. 确定沟通工具与方式

第五模块:建立班组文化,提高信任与协作水平

一、 团队文化怎么体现的?

二、 团队文化建设要“神形兼备”

1. 团队组织是身体,团队文化是灵魂

2. 文化的构成要素:“核心价值观”与“文化表现载体”

3. 案例:团队文化的具体表现

4. 团队文化并不难理解:团队文化理解四要素

5. 你的团队核心价值观是什么?

6. 你的团队文化要找什么载体?

三、 看电影片段,学团队文化建设

1. 影片团队在组织行为学之间的体现

2. 学习影片中管理者的团队文化塑造过程

3. 团队文化不是假大空,而是可落地!

4. 从身边工作着手,找到载体,让团队精神落地!

【课程和现场辅导照片】



 

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