打造活力班组,提升团队协作
打造活力班组,提升团队协作详细内容
打造活力班组,提升团队协作
【课程目标】:
1. 结合“发现和分析问题的方法、工具”进行实操和练习,融合沟通案例和现场演练的方式,实现“知行合一”
2. 通过案例分析、学员讨论和讲师引导,将现实工作和理论学习相结合,达到“领悟—理解—分析—使用”的效果。
3. 提高管理效率,塑造班组良好的内部氛围,提高内部凝聚力,以结果为导向,提高班组团队执行力!
【课程优势】:
Ø 寓教于乐,糅合角色扮演,案例分析等多种培训形式;
Ø 结合管理相关电影视频,学员容易理解并记忆深刻!
Ø 以解决实际问题为核心,学到回去就能立刻使用的管理工具!
【目标学员】:一线班组长
【课程时长】:1天
【课程大纲】
第一模块:班组团队协作的概念
一、 团队的三大基本特征
1. 团队成员有彼此协同效应
2. 什么才是1+1>2
二、 团队协作的形成
1. 狼性团队到底是什么意思?
2. 大雁团队又如何理解?
3. 你的团队是哪一种类型?
第二模块:班组团队协作的问题分析
一、 分析问题用鱼骨,思路清晰不怕堵!
1. 鱼骨图分析法是什么(有举例分析)
2. 深入分析问题的5Why分析法
3. 使用鱼骨图分析问题
二、 学员练习与讲师点评:使用鱼骨图分析小组内最关心的一个问题
小组自己确定以外,可有以下班组问题备选
1. 团队内外部冲突突出
2. 员工服务营销能力欠缺
3. 团队内部存在沟通障碍,执行力弱
4. 团队凝聚力不好
三、 分析团队冲突的原因
1. 认识破坏性冲突与建设性冲突
2. 控制破坏性冲突
3. 可发展的建设性冲突
² 资源竞争关系
² 地位争斗关系
² 权限模糊关系
² 互赖依存关系
四、 冲突处理的常规策略与现有冲突分析
1. 竞争策略、回避策略
2. 迁就策略、折中策略
3. 合作策略
五、 信任是团队冲突的根本解决之道
1. 组织行为学的研究结果
2. 团队信任到底是怎样建立的?
第三模块:班组管理者的权力来源
一、 你是个管理者还是个领导?
1. 管理与领导的区别与联系
2. 领导力的基本概念
二、 你这个班组长,是狼还是雁?
1. 权变领导的基本概念
2. 领导风格与情境之间的匹配
3. 互动:你的领导风格与情境是怎样的?
三、 作为团队领导,你的权力来自于哪里?
1. 领导权力的五个来源分析
ü 法定权力
ü 奖赏权力
ü 惩罚权力
ü 专家权力
ü 参照性权力
ü 对我的帮助:我应该怎么做来增加自己的领导权力?
2. 互动:分析班组长自身的强项和弱项
第四模块:破除班组内的沟通障碍
一、 沟通的障碍分析
二、 上下级沟通:沟通五环轮促进有效沟通
ü 沟通第一环:建立自尊
ü 沟通第二环:移情聆听
ü 沟通第三环:询问信息
ü 沟通第四环:提供信息
ü 沟通第五环:提供支持
三、 学员练习:两轮角色扮演与演练、点评
ü 全体学员分为三人一组。
ü 第一轮:班组长如何发现想培养的员工的积极性下降问题
ü 第二轮:班组长如何发现一个老员工的心理矛盾并激励
ü 回顾沟通演练:学员根据老师的引导做总结;讲师点评引导
四、 团队内有效沟通,提高协作效率!
1. 建立“香蕉文化”
2. 建立“反馈机制”
3. 确定沟通工具与方式
第五模块:建立班组文化,提高信任与协作水平
一、 团队文化怎么体现的?
二、 团队文化建设要“神形兼备”
1. 团队组织是身体,团队文化是灵魂
2. 文化的构成要素:“核心价值观”与“文化表现载体”
3. 案例:团队文化的具体表现
4. 团队文化并不难理解:团队文化理解四要素
5. 你的团队核心价值观是什么?
6. 你的团队文化要找什么载体?
三、 看电影片段,学团队文化建设
1. 影片团队在组织行为学之间的体现
2. 学习影片中管理者的团队文化塑造过程
3. 团队文化不是假大空,而是可落地!
4. 从身边工作着手,找到载体,让团队精神落地!
【课程和现场辅导照片】


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