中层干部领导力提升实践B版

  培训讲师:陆群

讲师背景:
陆群清华大学EMBA工商管理硕士台湾全华会MBL领导式管理课程授证讲师北京大学总裁班特约教授中石化干部管理学院特聘高级培训师中国移动管理学院特聘高级培训师北京市管理科学院研究员14年以上管理咨询与培训师经历【主讲课程】MTP主管管理才能训练 详细>>

陆群
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中层干部领导力提升实践B版详细内容

中层干部领导力提升实践B版

中层干部领导力提升实践B版
【课程背景】
领导力看似玄妙,实则修炼有方。我们都有遇到过好领导和不够好的领导。前者让我们干劲十足、积累自信、发展能力;后者让我们身心俱疲。好领导和不够好的领导差别在哪里?好领导做对了哪些事?找到这些事,学习做出类似的行动,就能具体而有方法地提升领导力。在大量对领导力课题的实证研究基础上,通过测评、案例分析和情景练习帮助经理人反思自己的领导行为,找出思维定势和瓶颈,最后化为5 项领导力提升技巧。
【课程收益】
培养中层领导/管理者应具备的思维习惯、行为习惯
探讨领导者/管理者必须面对的管理危机,解除疑惑
明确差距、挑战现状,把握变革过程中的问题
学会正确地激励、授权、引导,使团队为实现共同愿景而奋斗
【课程大纲】
一、把握领导的真义
1、领导/管理与企业成长曲线的辩证关系
2、三种影响力类型
3、最佳领导状态
4、领导者的五项修炼
二、领导之眼——激发共同愿景
1、如何发展共同愿景
案例视频《斯巴达克斯》片段
领导者不能有效建立愿景的最大障碍分析
2、如何使愿景有生命力?
激情和影响力:韦尔奇的故事
3、 工具之一:描绘共同愿景的技巧
三、领导之脑——挑战现状把握变革契机
1、网络时代企业面临的变革挑战
2、澄清现状与愿景的差距
3、理解人们面对变革的正向与负向反应
4、工具之二:把握引领变革的8个步骤
四、领导之手——推动行动步伐
1、三项基本的管理策略原则
2、工具之三:授权赋能得艺术
案例教学片《有效授权的步骤》
3、工具之四:运用情境领导
案例教学片《领导进行时》
运用情境领导的自我测试
4、工具之五:建设高效团队
案例教学片《团队建设》
五、领导之心——激发内在潜能
1、85/90后员工潜能期待与行为分析
2、激励理论与实践的结合应用
3、工具之六:激励方式的选择
案例教学片《有效激励的理论与实践》
自我测试:你的激励手法有效果吗?
4、激励有效改变行为的实践
六、领导之足——以身作则建立行动典范
1、行动领导:领导者的关键时刻
2、建立公平正义来源于领导者的言行
3、工具之七:上下建立信任的三种模式
七、总结&思考:领导力实践的关键
1、案例研讨:《走向共和》片段
小组讨论:影片主人公李鸿章是如何做到领导力“道术势”合一的?
2、自我测试:评估你的领导行为能力
3、修炼领导者的四种境界
“侮之恨之”的领导
“惧之敬之”的领导
“亲而誉之”的领导
“不知有之”的领导
培训结语:
培训两天之间夜晚,选看相关领导力电影《对垒风暴》

 

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