心智模式综合训练

  培训讲师:李禹成

讲师背景:
李禹成先生 简介声誉:国家创新人才训练模式开发小组 组长国家职业经理人资质评价中心  资深顾问北京华奕天启管理咨询公司  培训顾问最优秀的个人和职业发展潜能培训师优秀的顾问专家:-----以“文武双全专家”著称,为中外企业六百余家客户提供培详细>>

李禹成
    课程咨询电话:010-82593357

心智模式综合训练详细内容

心智模式综合训练

心智模式综合训练
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|内容设计:(2天) |
|第一单元:突破自我 |
|打破心理防卫,短时间内为学员建立开放式主动性的心智模式,是整个课程的开篇部 |
|分,与后面所有单元的内容都紧密结合着,主题内容是突破自我的心理障碍,勇敢尝 |
|试曾经不敢的想法和行为,提倡创新意识。 |
|(天生赢家) |
|第二单元:优秀到卓越的动力 |
|一个企业中如果容纳三分之一的平庸者,即使拥有再出色的资源也终究会堕落,一个 |
|人如果没有成为卓越的想法,学再多知识也必然会被淘汰。通过心理游戏让大家在轻 |
|松的课堂里了解成为一名卓越人才的动力和不二法门。 |
|(目标与方法) |
|第三单元:分享与关怀 |
|团队建设的核心文化永远离不开关爱,凝聚力的形成,顾客服务的品质,都与其有关 |
|。通过专业游戏建设团队中的相互信任度,提高学员面对顾客的亲和力。建立习惯在 |
|组织内分享的学习型组织。拆除学员心中阻碍信任和团队合作的壁垒。 |
|(小倾倒,大倾倒) |
|第四单元:自我剖析 |
|心理学家证明每个人最需要了解的其实是自己,正确的根据自己的人生经验认识自己 |
|将会更助益与当前所从事的工作。本单元透过专业引导和游戏内容将学员自身的人生 |
|经验进行深度剖析,认识自己在人际关系层面的障碍并解决它。 |
|(选择) |
|第五单元:合作共赢 |
|合作的五大关键要素。信任是合作的基础,影响合作的重要因素的分析和解决。合作 |
|游戏训练学员在合作过程中的默契,相互鼓励,坚持到底。 |
|(锯木) |
|第六单元:如何应付压力与烦恼 |
|成功者有效控制情绪,失败者被情绪控制。为学员讲述情绪控制的原理和有效方法。 |
|另外借助游戏训练学员与他人交流的自信心与影响力。 |
|(我无法) |
|第七单元:受害与被迫 |
|很多人之所以不想成功,是因为想把自己放在一个受害者的位置,然后得到他人的同 |
|情。当别人评价他的时候,他喜欢听到,“不是他的错,他本来可以成功,只是因为某|
|某的错误。他完全是这个事件的受害者,我们不要怪他,我们要同情他。”沉浸在这种|
|有毒药的同情药水当中,人很快就会变成牺牲品。 |
|第八单元:时间与生命 |
|如果能把每天都当成生命中最后一天去过的话,那么任何目标实现都将并非难事。本 |
|单元讲述内容包括时间管理的六大原则,专业的活动引导学员体验生命结束的恐惧, |
|训练学员对时间的珍惜以及对自我价值实现的欲望。 |
|(遗书) |
|第九单元:我是责任者 |
|学员激励的正激励与负激励关系。 |
|自我激励比激励他人更有难度。 |
|这个单元的游戏让大家体验到找借口的巨大痛苦,养成学员没有任何借口的心智模式 |
|,让学员养成自律的心智模式主动挑起重任并负责到底的勇气和毅力。 |
|(掌上压) |
|第十单元:人生转折点 |
|人生剧本的重新整理,心理学家证实,人类的思维模式和心智模式很大程度受5岁之前|
|的学前教育影响,本单元通过游戏活动探索回忆每个学员心中的人生剧本,同时对工 |
|作和生活起到负面的部分进行自我修复。 |
|课程假借这个单元中父母爱的部分内容对前面单元进行整合,引导学员爆发自己的行 |
|动力和决断力。 |
|(理所当然) |
|第十一单元:红黑游戏 |
|在博弈生存的环境中,如何加强团队间的合作,如何达到一个共赢的目的。形成良好 |
|的团队合作,达到在一个团队中,不互相扯皮,不互相较劲,而是形成团队的合力, |
|共同达成团队的目标与愿景。 |
|第十二单元:跟自己下挑战书 |
|行动力考核部分。是决心而非环境决定一个人的命运,学员通过本单元高强度的过关 |
|训练,体验自己前所未有的体能与决心,彻底解除心理沉积的所有懒惰等坏习惯,迸 |
|发出如猛虎般强大的决心与对达成目标的欲望。 |
|(睁开你老虎般的眼睛) |
|授课方式:游戏,互动,讲解 |







 

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