“看电影,学管理”系列(COM)

  培训讲师:毕波

讲师背景:
毕波移动支付公司副总裁,“商业领导力实践组”成员工作经历曾任中国平安保险麦肯锡咨询项目组成员,平安总公司人力资源改革小组负责人,总公司培训中心特聘讲师;曾任创维产业公司董事,集团人力资源总监,战略规划办副主任,创维学院执行院长;还曾担任过财 详细>>

毕波
    课程咨询电话:

“看电影,学管理”系列(COM)详细内容

“看电影,学管理”系列(COM)

  课程0 有效领导者之路 内容纲要:

  现实的领导力挑战

  审识“领导者”

  录像案例研究

  别人为什么要接受你的领导?

  艰难的成长之路

  良好的“群众基础”,录像案例研究

  独挡一面的业务能力,录像案例研究

  “领导者”工作的领域,录像案例研究

  小结:“领导”无法任命

  建立知名,录像案例研究

  拥抱挑战,迅速行动,录像案例研究

  领导者的创意、信念、责任

  小结:“领导”的位置须由自己争取而来

  总结与回顾

  领导的核心任职资格

  成为真正的领导的4道关

  德鲁克等大师关于领导的见解。

  课程1 赋予工作以意义 内容纲要:

  领导力的层次与使命感

  伟大的领导

  录像案例研究“你是否还能做点什么?”

  企业或团队使命的含义及领导意义

  使命的定义

  案例:使命管理的实践案例

  建立工作意义对领导团队的价值和作用

  如何定位使命或赋予工作意义

  赋予工作以意义,丘吉尔的案例

  经理要善于赋予工作以意义

  运用使命进行领导,录像案例研究

  总结与回顾

  德鲁克关于使命管理的见解

  运用“使命”建立领导团队的信念系统

  课程2 价值观到行动 内容纲要:

  感受、理解价值观

  价值观对个人和组织的价值;

  价值观如何产生影响:抉择时刻,具体行动;

  录像案例研究

  “不自觉”行动发生的机理

  价值观的领导意义;

  行为准则

  底线

  一致性

  可预测性

  企业文化与价值观

  如何塑造组织的共同价值观

  运用价值观实施领导

  分支机构落实、运用公司价值观的关键要领

  课程3 领导行动 内容纲要:

  领导下属的挑战:如何在多变的情境下推动下属付诸行动

  实施领导的思考:“好招不怕老”V.S“见招拆招”

  案例资料介绍

  录像案例学习1、2、3

  小结:因对象而不同的领导方式

  案例学习4、5

  小结:因任务而不同的领导方式

  影响领导者实施领导的因素分析

  领导行动的工具

  情境领导理论要点、实用模型及运用要领

  下属的准备状态:评估工具和要点

  工作的紧要等级:评估工具和要点

  课程4 一对一辅导 内容纲要:

  一对一辅导的目的与价值

  创建有利于员工发挥的环境

  设计技能的阶梯辅导员工步步进阶,

  辅导的对象和时机

  设定目标并获取承诺,录像研究

  从其熟悉之处着手,渐行提高

  强化技能标准,录像研究

  导入实战,以绩效检验

  协助下属找出问题点

  由提高技能到改善意愿

  技能-意愿二维分析

  技能-意愿互动关系

  建立深层共识,激发行动

  从更高层面理解工作的意义,录像研究

  评估并及时反馈,鼓励成绩

  清除前进的障碍:外界的,内心的

  一对一辅导的流程与模板工具

  课程5 鼓动人心 内容纲要:

  鼓动的目的;

  何时需要做鼓动;

  鼓动与动员的4个关键时刻

  一对多鼓动实例与着力点分析

  录像案例研究

  鼓动的内容选择及标准

  录像案例研究:队长的致辞

  内容的4个来源

  以听众为中心快速组织话题

  简短演讲的标准

  处理尴尬问题

  一对多鼓动的其他可用方式

  判断鼓动的成效。

  课程6 用领导力打造制胜团队 内容纲要:

  公司目标与经理人的责任

  艰难环境和困难任务带来的压力,录像案例研究

  典范团队分析

  建立核心理念

  为团队注入灵魂,录像案例研究

  运用使命的领导技巧

  寻找可信赖的力量

  录像案例研究,经营目标的形成机制

  值得信赖的经理人有什么特点

  使自己成为实现目标的可信赖的力量

  选拔成员,组建团队

  录像案例研究,识别团队技能缺口和关键成员

  长处管理,先找对人再做对事

  融合

  团队合作中理想与现实的距离,录像案例研究

  新成员的融入努力 V.S. 团队作出接纳的准备

  处理艰难的环境和任务引发的团队问题

  团队—任务关系原理,录像案例研究

  创建团队氛围;引导、建立团队共识;领导行动

  实时调整团队保持状态

  录像案例研究,实时调整团队状态

  检讨领导者的领导方式

  艰难时刻,以身作则

  判断、评估环境与任务,录像案例研究

  有效配置团队资源

  身先士卒,带动团队

  处理团队内部冲突

  冲突的起因与影响

  冲突处理要领,录像案例研究

  维护团队,清除合作障碍

  总结:持续建设与领导团队

  团队价值体现在肩负的目标

  不能一蹴而就,也不能一劳永逸

  课程7 运用非财务激励工具 内容纲要:

  激励为何重要?

  录像案例研究,激励不足带来的问题

  员工或团队4大病态表现

  何谓“激励”

  激励的本质与领导意义

  经理人手中的激励工具

  公司全面报酬地图

  测试:确定有效激励因素

  财务性工具与运用简析

  非财务激励工具与运用分析详解

  非财务性工具清单

  非财务性工具的运用案例:工作认可,荣誉与评优,书面感谢……

  有效激励的操作要领

  谨慎运用负激励

  理解多样的激励原理:层次论,公平论……

  总结:建立你的激励工具箱,坚持做到

  课程8 完成艰巨任务 内容纲要:

  如何使艰巨任务变得可靠?

  目标—计划—共同工作计划;

  制定共同工作计划的行动与关键点;

  先找对人再做对事;

  重要准备:信息收集;

  解决关键问题;

  处理变化和意外;

  应对实施中的风险;

  任务失败的样板。

  课程9 带出团队的执行力 内容纲要:

  达成执行的共识

  执行不力的表现与危害

  执行力概述及准模型

  执行对经营成功的意义

  提升团队执行力的行动

  七个基本行为

  六个行动步骤

  改正执行中的6大错误

  推动团队执行的有效工具

  MBWA

  团队时间管理

  有效会议

  “一页纸”

  ……

  回顾及行动计划

  课程10 部门间伙伴关系与协作 内容纲要:

  你的部门、我的部门

  录像案例研究及启示

  从“部门”谈起:分工的效率与罪恶

  经理人成功的第三关

  赢得其他部门的支持

  分工与成果界定,录像案例研究

  基于成果的信任关系

  建立共同行动规则:工作边界;流程衔接;I/O标准;

  带动伙伴投入你的工作中

  录像案例研究

  工具:沟通使命、目标、愿景

  在协作部门间形成共同的语言和习惯

  小结:沟通、关系、贡献价值及协作

  处理合作中的问题与冲突

  录像案例研究

  处理问题:意见分歧;利益分歧;价值观分歧

  冲突产生的原因和分类

  推动共同事业成长

  录像案例研究

  将工作关系提升至伙伴关系,

  分享成果,庆祝成功

  使用协调工具:更高一级的目标,共同计划,协作配合表……

  总结与回顾:赢得合作,赢得成功

 

毕波老师的其它课程

为成功作计划:六步业务规划流程(6-Step)经营环境多变、市场竞争激烈、内部资源不足等三方面是当下企业必须面对的压力。企业经营必须明明白白,需要对所处的外部环境作出正确判断,学会从源头来分析并解决问题。战略层面的业务规划是经营企业的起点性工作。但对很多企业来说,这项赢得竞争的基本功却往往是弱项,使企业在起跑之前就要冒很大的风险。只有在输不起的时候,我们才会

 讲师:毕波详情


“看电影,学领导”系列(COM)在领导实践中,团队和下属的问题随时发生而且越来越多,如何快速解决问题是对领导力的考验。有效处理随时出现的这些具体情景,才是拥有领导力的真正体现。坏消息是具体情景太多,无法一一预先准备预案;好消息是有些情景会高频度出现,应对当有一定之规。本系列课程就这些高频度情景,提供细致、明确的领导方法及操作要领,并给出实用工具,帮助参加者学

 讲师:毕波详情


非人力资源经理的人力资源管理在履行达成业绩目标并保持业绩的持续增长的职责过程中,作为管理者不能不面对人员管理这一领域的诸多工作,但从业务一线成长起来的经理却常会对此感到困惑。本课程从经理的工作视角出发,帮助经理根据业务目标分析工作任务,并以此为背景设立人员任职资格标准,考察工作团队成员,建立队伍,推动他们达成业绩期望并及时进行评估与激励,同时鼓励经理在业绩目

 讲师:毕波详情


灵活工作方式:释放更多高质量的成果公司所处的内外部环境已经发生重大变化,随之员工如何工作和经理如何管理也在改变。这种压力已经扑面而来,在北上广等城市已经相当清晰。灵活的工作方式和富有弹性的管理方式对员工、对公司、对城市都带来巨大的价值。这个时代就得这样工作,今日不变,没有明日。本课程是商业领导力系列中的高阶课程,帮助参加者思考如何作出工作与管理的创新,运用灵

 讲师:毕波详情


如何“经营”人力资源每个经理人都会慎重对待自己掌握的资金,认真考虑资金的使用、估量资金的收益。但鲜见有经理如此对待手中的人。资金被称作财务资源,人被称作人力资源,它们都是获得产出与收益的基础。资金的良好使用是经营,人的良好使用也是经营。人力资源不仅要管理、更要经营。在当下时代,经营好人力资源甚至比经营好资金更重要。本课程从经理人所肩负的职责出发,通过多个事例

 讲师:毕波详情


商业领导力实践(BLT)领导组织和他人是有一定之规的。领导者并非完全随心所欲,更多时候是在按规范完成规定动作。本课程的核心价值在于,让领导力从科学对艺术的20:80,转变为80:20。课程第一个关键理念是“领导是一个有步骤的过程”,提供实施领导的一个核心流程,共六个步骤。第二个关键理念是“发掘组织的力量实施领导”,教会经理们通过构建组织领导力来实现个人的有效

 讲师:毕波详情


课程背景:达成业绩目标并保持业绩的持续增长是业务经理的职责。在完成业务工作的过程中,作为经理人员,不能不面对人员管理这一问题。但从业务战线成长起来的管理者,常会为此感到困惑。本课程从非人力资源领域的经理们的视角出发,以业务工作流程为主线,帮助业务经理根据业务目标及产出流程设计单位/部门的结构,设立人员任职资格标准,确定相应的人力资源政策,并以此为依据建立队伍

 讲师:毕波详情


听课对象:带领团队的各级管理者,在参加过BLT的6至9个月之后。课程时间:内训或大型公开班,12个课程,每个6小时。课程背景:在领导实践中,团队和下属的问题随时发生而且越来越多,如何有针对性并快速地解决问题,是对领导力的考验。COM系列尽可能为这些经常出现的情境提供更为细致、明确的领导技巧和要领,并给出实用的管理工具,帮助参加者学习处理这些问题。COM将BL

 讲师:毕波详情


1、非人力资源经理与人力资源管理工作–人力资源的产出意义–业务经理的工作角色#8226;“独立的业务经理”的根本含义#8226;业务经理工作地图–公司人力资源管理的大弊端何在–非人力资源经理管人的6大工作内容2、工作任务与任职资格–案例研究—找翻译–工作任务与对人的要求–从业务目标开始–人需要具备什么–分析工作任务,确定任职资格–案例练习:CallCente

 讲师:毕波详情


如何有效的绩效管理提升公司的产出和绩效?绩效管理优化实务——提供实用的知识、方法、工具和操作要领课程特色与价值:1、本课程针对的是公司中高、中级经理人,以全面并有价值地建立绩效管理理念、工具、方法为目的;2、课程以工具性、实务性为贯穿的特点,并以公司整体运营、管理为视角;3、课程结合生动真实的精彩案例,使学员能在愉快、互动的气氛中掌握本培训的精华内容,真正掌

 讲师:毕波详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有