授课技巧课程体系
如何开头就吸引学员培训常见的典型问题如何了解学员与培训项目需求分析培训授课技巧的训练生动性趣味性的授课技巧TTT的6种演示方式TTT的9种课堂训练方法如何导入适当的游戏如何结尾培训现场控制技巧学员演讲演练与点评教室布置与教辅设备的应用
讲师：张见明咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：突破当众演讲时的紧张情绪一、心理紧张的八大原因1、不想献丑2、不知道怎么组织内容3、失败的阴影4、由于学历低或能力不强而自卑5、由于准备不充分而紧张6、由于生理缺陷而自卑7、在陌生场合及不同的环境8、在人多的时候二、克服紧张的八大方法1、充分准备2、积极暗示3、无语练胆（默讲）4、喊掉自卑5、做深呼吸6、居高临下7、一有机会就上台8、充满激情三、演讲前...
讲师：罗城咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT企业培训师标准教程：授课技巧（3天） 课时：12H
时间主题内容天（上午）0.课程介绍■学习成功密钥1.投入多少收获多少2.参与多深领悟多深3.未曾经历不成经验4.做我所学教我所做■课程目的：让一切课程更美丽1.理论得尊重2.内容可指导3.氛围有快乐■课程核心宗旨：展示1.展示培训师对课程的驾驭能力2.展示培训师对每个内容的独特见解3.展示培训师对学员成长的期望4.展示企业对学员进步的期望5.展示老师的亲和力...
讲师：范一智咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT—授课技巧与课程设计实战体验坊 课时：12H
天上午09:0012:00单元一：TTT导论一、TTT经典释义二、培训、教育、指导与学习的区别三、培训师三大角色：编、导、演四、掌握学习的秘密——学习的金字塔五、不可不知的成人世界——成人学习心理与行为特点六、培训师之道——培训师的三大职责七、培训师的八大能力八、培训师的三个标准行为准则——“首善”、“乐从”、“对接”同步练习：★首善、乐从、对接表达方式的训...
讲师：王伟咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：突破当众演讲时的紧张情绪 一、心理紧张的八大原因 1、不想献丑 2、不知道怎么组织内容 3、失败的阴影 4、由于学历低或能力不强而自卑 5、由于准备不充分而紧张 6、由于生理缺陷而自卑 7、在陌生场合及不同的环境 8、在人多的时候 二、克服紧张的八大方法 1、充分准备 2、积极暗示 3、无语练胆（默讲） 4、喊掉自卑 ...
讲师：罗城咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：洞悉呈现原理1、深层思考：为什么我的课程不受学员的欢迎？2、面条理论：引人入胜的课程逻辑1）面条：你需要传递给学员的观点、技能、理念2）佐料：论证面条的论据，包括教学方法与培训环境设计u现场练习：培训佐料在哪里u对症下药：不同受训对象的方法坐标u刺激学员右脑的三途径：三化原则的解析与运用u如何平衡内容与对象的参差不齐？u学员课程视频点评第二部分：大气职...
讲师：罗宏伟咨询电话：010-82593357下载需求表
内训师授课技巧提升 课时：1H
单元成人学习心理研读(一)成人学习的障碍1、学习的个条件是注意力、好奇心和兴趣2、缺乏逻辑性3、没有时间进行知识转换4、学员无法将自己的感性知识上升到理性水平5、需求知识量多，但是一般很难接受太多知识(二)成人学习心理1、速成原则的认知心理2、学用一致原则的认知心理3、及时强化原则的认知心理4、精选原则的认知心理5、学员特别注重参与，(互动)6、参加培训的人...
讲师：许雪青咨询电话：010-82593357下载需求表
单元一：课程开发概述在这一单元，学员将了解到：开发培训课程需要包括哪些内容？如何根据成人学习的特点，来进行课程设计？课程开发的关键环节是什么？单元二：明确课程开发的目标——确定满足企业需求的培训课程在这一单元，学员将了解到：培训师如何确定需要开发什么课程？培训师如何帮助企业设立系统的课程体系，并确定课程开发的轻重缓急？培训师如何帮助部门管理者建立每一岗位的课...
讲师：姚俊咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：洞悉呈现原理n深层思考：为什么我的课程不受学员的欢迎？n面条理论：引人入胜的课程逻辑--面条：你需要传递给学员的观点、技能、理念--佐料：论证面条的论据，包括教学方法与培训环境设计n呈现原理：一简、二活、三习、四诀第二部分：明晰课程结构n虎头：引人入胜--开场的禁忌--和谁说、说什么、怎么说--互动式开场4法--完美讲授式开场的结构和步骤n龙身：听得懂...
讲师：罗宏伟咨询电话：010-82593357下载需求表
《内部讲师授课技巧训练》 课时：12H
部分：培训如何更有效作为一名企业内部讲师，需要明白企业培训的要求和根本目的，才能在内部做好培训和人才培养工作，授课技巧的提升才是有效的。本部分将一起探讨企业培训的根本目的是什么，什么是课程的中心以及我们应该如何做。天上午9:00-10:15讲师讲授、故事、互动问答、学员研讨#开场及团队组建#一、企业培训的根本目的二、什么是课程的中心1、学员是课程的中心2、如...
讲师：罗宏伟咨询电话：010-82593357下载需求表
企业为什么做培训？为什么我的课程不受学员欢迎？一、理解企业培训1.企业培训和学历教育的本质区别2.内训师胜任力模型1)内驱力2)推动力3)判断力3.内训师三位一体的角色定位1)编-导-演：① 编—课程设计② 导—现场组织③ 演—表达演绎4.内训师成长路径图1)术-法-道：① 术—传授概念技术② 法—启发思考方法③ 道—引导信念方向④ 学员代表上台：1分钟Mi...
讲师：明小兵咨询电话：010-82593357下载需求表
企业为什么做培训？一、理解企业培训1.技术培训的特点2.传统的单向灌输讲解模式，如何才能避免它出现在技术类课程中3.内训师胜任力模型4.内训师三位一体的角色定位5.内训师成长路径图分组研讨：技术内训师的优势和不足，共识今后要努力的方向二、成人学习特点1.成人不喜欢什么样的授课方式？2.成人喜欢什么样的授课方式？1)如何结合成人注意力特点及记忆习惯来设计教学①...
讲师：明小兵咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】课程导入：小测试——DISC测试与自我行为认知一、TTT内涵释义（一）TTT内涵解读（二）培训的三个能级（三）TTT学习的四大法宝二、培训师的角色与价值（一）教育、培训与学习的辨析（二）培训师三重角色：编、导、演（三）培训师的一颗心（四）培训师的“六度”修炼（五）培训师必须知晓的成人学习心理特征（六）一个培训师的“四真”感悟小组行动学习：培训师的...
讲师：王伟咨询电话：010-82593357下载需求表
《精品课程开发与授课技巧训练》 课时：12H
《精品课程开发与授课技巧训练》主讲：曹爱子老师【课程背景】现今，企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣,然而,很多企业有很好的课程和方案,却缺少那些能有效推动实施的“手”,这些“手”就是讲师。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果,学员的吸收掌握,培训成果的效果转化,所以讲师的授课水平和技巧尤为...
讲师：曹爱子咨询电话：010-82593357下载需求表
《内训TTT授课技巧》 课时：18H
《TTT企业内训讲师授课技巧》主讲：李锦（阿文）老师【课程背景】企业内部讲师团队建设已经成为各大企业人才培养及储备的发展趋势，企业文化的传承需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中，其中内训讲师需要培养的必备技能有“课程开发”以及“授课技巧”等，其中：“课程开发”主要包括经验萃取和教学设计两项技能。“经验萃取”是提炼优秀骨干、业务牛人、行业大咖所具备的知...
