班组长管理课程体系
一、角色认知能力地位和使命◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的使命感价值观◆班组长应有的工作态度二、班组管理技巧——现场管理要点◆班组的日常管理◆现场信息收集与管理◆班组TPM活动开展◆案例分析：设备为什么会坏◆物料备品备件管理要点◆作业方法管理◆早会的有效利用◆情景模拟：早会◆生产现场的管理、现场的关键管理◆...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
杰出班组长训练营 课时：12H
天：杰出现场篇 课程开始时间：早上9：00 一、角色认知——自我定位 1、中国制造业的发展趋势 2、班组长的定位 3、班组长的基本能力 4、班组长的工作内容 二、现场之机、料、法管理——基层现场 管理要点 1、现场管理应具备的意识和方法 2、现场信息收集与管理 3、设备管理要点——分类、点检、保养及不良处理 4、物料管理要点——识...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
讲目视管理导论1.目视管理的历史2.目视管理与日常生活3.目视管理与工厂管理第二讲目视管理实施、评鉴1、目视管理实施作用2、目视管理实施要点3、目视管理推行步骤4、目视管理活动办法5、目视管理用具6、目视管理实施水准7、目视管理评鉴办法第三讲目视管理标准1、目视管理实用标准2、目视管理重点标准3、目视管理重点训示第四讲目视管理应用1、目视管理与现场改善2、目...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
《杰出班组长综合管理技能提升训练》内训 课时：2H
开始篇一、开班、破冰（0.25学时）班主任/助教开班培训组织者/公司高层宣导讲师介绍破冰活动二、团队组建（0.25学时）分组活动奖惩措施培训公约及签字：以管理的方式上此课程，在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层班组长的角色定位（1-2学时）课程目标：本模块的学习，让班组长明晰自己的角色定位，明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀班组长应该具备的职业素质等...
讲师：罗建华咨询电话：010-82593357下载需求表
杰出生产班组长综合管理技能提升训练 课时：2H
开始篇一、开班、破冰（.25学时）-班主任/助教开班-培训组织者/公司高层宣导-讲师介绍-破冰活动二、团队组建（.25学时）-分组活动-奖惩措施-培训公约及签字：以管理的方式上此课程，在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层生产班组长的角色定位（1-2学时）课程目标：本模块的学习，让生产班组长明晰自己的角色定位，明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀生产班组...
讲师：罗建华咨询电话：010-82593357下载需求表
杰出班组长综合管理技能提升训练 课时：2H
一、开班、破冰（.25学时）班主任/助教开班培训组织者/公司高层宣导讲师介绍破冰活动二、团队组建（.25学时）分组活动奖惩措施培训公约及签字：以管理的方式上此课程，在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层班组长的角色定位（1-2学时）课程目标：本模块的学习，让班组长明晰自己的角色定位，明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀班组长应该具备的职业素质等。部分：班...
讲师：罗建华咨询电话：010-82593357下载需求表
TWI-从优秀到卓越之班组长特训营 课时：6H
部分班组长通用管理能力一、班组长角色认知与定位1、班组长的定义2、班组长在企业中的地位和作用（1）班组是企业生产经营活动的基本单位（2）班组是企业基层的管理单位（3）班组是生产流程的衔接要素（4）班组是提高职工素质的基本场所（5）班组是激发创意、解决问题的团队3、班组长的素质要求（1）专业能力（2）目标管理能力（3）问题解决能力（4）交流、交际能力（5）倾听...
讲师：刘小明咨询电话：010-82593357下载需求表
部分负债班组长转化为资产班组长训练单元负债班组长和资产班组长的内涵1.1什么是负债班组长负债班组长的表现形式有哪些1.2什么是资产班组长资产班组长的表现形式有哪些第二单元为什么“一次做对”可以把负债班组长转化成资产班组长2.1一次做对体验演练2.2一次做对推行的背景和由来2.3漫画的启示：该擦水还是该关水2.4一次做对的内涵：四正为本2.5一次做对的理论基础...
讲师：李见明咨询电话：010-82593357下载需求表
单元班组长是企业成功之母 1.1班组长的工作职责 1.2班组长的类型 1.3班组长的四大特点 第二单元具备什么能力的班组长才能为企业创造价值 2.1六能 2.2六能展开 2.3六会 2.4六会展开 2.5六能六会=利润 2.6如何识别班组长的能力-工具诊断 2.7如何识别班组长的能力-六能诊断 2.8如何识别班组长的能力-六会诊断...
讲师：李见明咨询电话：010-82593357下载需求表
TWI班组长、线长、领班等制造业基层主管系统管理 课时：6H
TWI的准备知识1、什么是TWI；制造业领袖对TWI的评价；2、TWI的产生背景与发展；TWI培训的重要性与内容3、TWI的特点；企业班组长的现状4、培训计划：部分或单元课程课时1管理的基础和管理者的角色认知；12项核心管理技能与执行力6H2生产管理和常用的现场管理工具及技能6H3品质管理与问题或难题的分析及解决6H4TWI-JI工作教导6H5TWI-JR工...
讲师：周得良咨询电话：010-82593357下载需求表
一、现场管理的六个终极目标二、现场管理的五个核心要素三、班组长能力素质模型分析 1、职业化的班组管理行为 2、什么是现场 3、班组长的使命 4、班组长就具备的管理素养 5、班组长的管理类型分析 6、班组长管理技能 7、现场管理的牲征 8、班组长的责任 9、班组长的管理角色四、班组长十项管理技能之一：品质管理技能 1、基于质量取取胜的一线管...
讲师：张小强咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容：一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析：班组长到底应该做什么？◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中，办法总比问题多...
讲师：陈鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：班组长需要具备的岗位胜任力1、岗位胜任力的提出2、岗位胜任力模型构建3、班组长岗位胜任力自我测试与诊断4、班组长需要具备的任职资格5、班组长需要具备的素质6、卓越班组长素质提升修炼第二部分：班组长职业能力训练1、现场管理能力训练2、物料管理能力训练3、设备管理能力训练4、质量管理能力训练5、安全管理能力训练第三部分：班组长团队建设能力训练1、团队管理能...
讲师：刘学元咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：单元班组长是企业成功之母1.1班组长的工作职责1.2班组长的类型1.3班组长的四大特点第二单元具备什么能力的班组长才能为企业创造价值2.1六能2.2六能展开2.3六会2.4六会展开2.5六能六会=利润2.6如何识别班组长的能力-工具诊断2.7如何识别班组长的能力-六能诊断2.8如何识别班组长的能力-六会诊断2.9班组长应具备的能力一--工具掌握2....
讲师：李见明咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容：主题一：精益生产管理概述1.为什么要推行精益生产2.精益生产管理体系认识3.中国企业实施精益生产的障碍4.精益企业转型重点主题二：现场重点工作管理1.认识现代现场管理2.管理的进步3.8090后管理方法4.现场信息收集与管理5.现场设备安定管理6.库存管理要点※零库存情景模拟7.产品质量零缺陷管理8.作业方法管理9.现场管理工作重点主题三：夯实现场...
