班组长管理课程体系

开始篇一、开班、破冰ü班主任/助教开班ü培训组织者/公司高层宣导ü讲师介绍ü破冰活动二、团队组建ü分组活动ü奖惩措施ü培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层班组长的角色定位课程目标:本模块的学习,让班组长明晰自己的角色定位,明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀班组长应该具备的职业素质等;懂得后80/90后员工特点,知...

 讲师:罗建华咨询电话:010-82593357下载需求表


一、角色认知能力地位和使命◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的使命感价值观◆班组长应有的工作态度二、班组管理技巧——现场管理要点◆班组的日常管理◆现场信息收集与管理◆班组TPM活动开展◆案例分析:设备为什么会坏◆物料备品备件管理要点◆作业方法管理◆早会的有效利用◆情景模拟:早会◆生产现场的管理、现场的关键管理◆...

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一、班组长的地位和使命1.班组管理的概念:品质、数量、成本、交期、人2.班组长的地位3.班组长的工作4.班组长的作用5.班组长的具体职责6.角色认知能力1)班组长的类型2)角色认知的三个层面二、生产管理能力1.制定计划的五步曲1)步:调查研究、发现问题2)第二步:明确目标3)第三步:拟定计划4)第四步:计划制订5)第五步:计划实施2.确立目标的SMART法则...

 讲师:张小强咨询电话:010-82593357下载需求表


一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析:班组长到底应该做什么?◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中,办法总比问题多◆生产中的...

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课程内容:一、角色认知能力地位和使命◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的使命感价值观◆班组长应有的工作态度二、班组管理技巧——现场管理要点◆班组的日常管理◆现场信息收集与管理◆班组TPM活动开展◆案例分析:设备为什么会坏◆物料备品备件管理要点◆作业方法管理◆早会的有效利用◆情景模拟:早会◆生产现场的管理、现场的...

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金牌班组长培训事务   课时:24H

篇基础意识篇(天)即6小时(1天)一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析:班组长到底应该做什么?二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组...

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篇基础意识篇(天)即6小时(1天)一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析:班组长到底应该做什么?二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组...

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主题一:现场管理能力篇1.掌握班组建设六大内容2.加强班组建设六个方向3.轮班制和班组建设主题二:现场5S管理篇1.生产现场管理与四个问号2.整理及其整理检查专用表3.整顿的十个要点与应用4.寻找和清除现场六大“源”5.生产现场10分钟5S管理主题三:现场目视管理篇1.全面可视化管理2.可视化管理的范围3.可视化管理的五类道具4.六大步进行可视化管理5.可视...

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篇基础意识篇(天)即6小时(1天)一、角色认知能力——自我定位◆中国制造业的发展趋势◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长管理水平现状◆角色认知的三个层面◆班组长的多角色转换◆了解所在的班组◆班组长的工作内容◆班组长在执行上常犯的错误◆案例分析:班组长到底应该做什么?二、班组长的地位和使命—与时俱进◆班组长的使命感◆班组长的价值观◆班组...

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一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析:班组长到底应该做什么?◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中,办法总比问题多◆生产中的...

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一、班组长的角色认知能力及地位和使命◆新时期下主管面临的挑战和机遇◆班组长应具备的基本功◆班组长的多角色转换◆案例分析:班组长到底应该做什么?◆班组长的使命感、价值观◆班组长应有的工作态度◆班组长的具体职责、技能要求及基本能力◆班组长的职业化观念的树立◆受员工欢迎的班组长◆班组长要能帮助员工塑造责任◆班组长应该学会让员工成长◆生产中,办法总比问题多◆生产中的...

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金牌班组长培训实务   课时:24H

篇基础意识篇(天)即6小时(1天)一、角色认知能力——自我定位中国制造业的发展趋势新时期下主管面临的挑战和机遇班组长应具备的基本功班组长管理水平现状角色认知的三个层面班组长的多角色转换了解所在的班组班组长的工作内容班组长在执行上常犯的错误案例分析:班组长到底应该做什么?二、班组长的地位和使命—与时俱进班组长的使命感班组长的价值观班组长应有的工作态度班组长的具...

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主题一:如何进行有效管理1.认识现代现场管理2.管理的进步3.8090后管理方法4.制造业发展的趋势5.现场管理的特点6.现场信息收集与管理7.资料信息与电脑化结合管理应用(举例)8.生产现场的管理、现场的关键管理主题二:现场管理重点1.现场的日常管理2.人员的安定管理3.作业方法管理4.设备日常点检与保养5.现场的物料在制品管理要点6.仓库货物及备品备件管...

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 天:班组长领导技能一、班组长角色认知  1.制造业核心竞争力与一线班组的关系  2.五指模型、木桶原理、乘方原理  3.一线班组长的管理困惑分析  4.现代班组管理的目标和模式  5.正确的班组长心态---工作价值的认知二、适合班组长的领导方式  1.你喜爱的领导类型分析  2.适合班组长的有效领导方式  3.认识和修正自己的领导类型和风格三、高效班组团队...

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主题一:如何进行有效管理1.认识现代现场管理2.管理的进步3.8090后管理方法4.制造业发展的趋势5.现场管理的特点6.现场信息收集与管理7.资料信息与电脑化结合管理应用(举例)8.生产现场的管理、现场的关键管理主题二:现场管理重点1.现场的日常管理2.人员的安定管理3.作业方法管理4.设备日常点检与保养5.现场的物料在制品管理要点6.仓库货物及备品备件管...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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