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张慕梁

张慕梁老师的内训课程

【课程时间】12天【课程对象】企事业单位中基层管理者及员工【课程背景】未来的企业竞争说到底是人才的竞争。当前,崇尚个性与自由的新生代员工大量涌入职场,而面对日趋激烈的市场竞争,如何建设优秀的团队?如何让员工认识到公司是个人发展的平台?如何认识到自己的工作不只是为公司做的,更重要的是为爱自己和自己爱的人做的?当理想与现实格格不入的时候,如何调整自己的心态?为什么企业做了很多培训却无法触达员工的内心?解决好这些问题,既是提高员工内驱力的核心,也是提升组织忠诚度的关键。马云谈到自己带出“铁军”的秘诀:“我不希望我请来的人问我,‘你希望我做些什么’,我不想让你做任何事,你能为我们做些什么,你能为自己做

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第一讲 公文写作的基础与入门知识一、公文写作的基础认知1.公文与中国传统文化(1)萌芽生长期:先秦时代(2)初步规范期:秦汉时代(3)发展整理期:隋唐宋元时代(4)顶峰和衰落期:明清时代2.公文的基本内涵与要求3.公文写作的场景和分类4.公文写作的“四好”要求(1)切题准确,以实现意图为好(2)主题鲜明,以简要透彻为好(3)结构严谨,以逻辑畅快为好(4)语言鲜活,以准确凝练为好5.公文写作的语言与文风(1)目的明确(2)符合政策(3)科学规范(4)注重实效6.公文的基本构成要素(1)公文的标题(2)公文的受文机关(3)公文的正文和附件(4)公文的发文机关7.公文常用词及搭配(1)称谓词。“本”

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第一讲 公文写作的基础与入门知识一、公文写作的基础认知1.公文与中国传统文化(1)萌芽生长期:先秦时代(2)初步规范期:秦汉时代(3)发展整理期:隋唐宋元时代(4)顶峰和衰落期:明清时代2.公文的基本内涵与要求3.公文写作的场景和分类4.公文写作的“四好”要求(1)切题准确,以实现意图为好(2)主题鲜明,以简要透彻为好(3)结构严谨,以逻辑畅快为好(4)语言鲜活,以准确凝练为好5.公文写作的语言与文风(1)目的明确(2)符合政策(3)科学规范(4)注重实效6.公文的基本构成要素(1)公文的标题(2)公文的受文机关(3)公文的正文和附件(4)公文的发文机关7.公文常用词及搭配(1)称谓词。“本”

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一、新媒体写作,如何透过现象看本质规律1.新媒体写作区别于其他写作的特征(1)是统合目标的写作(2)是预设场景的写作(3)是双向沟通的写作(4)是群众视角的写作(5)是意见表达的写作(6)是提供新知的写作(7)是社交属性的写作(8)是寻求共鸣的写作讨论:“十送红军”“打土豪分田地”“咱当兵的人”“唱支山歌给党听”这些口号或歌曲的流行,背后有什么样的共同规律2.新媒体行文的三种基础结构(1)并列结构(2)递进结构(3)SCQA结构案例1:某旅游公司推出一款新旅行产品,如何用不同结构进行构思案例2:某水果专卖企业构建社群促进销售的表达结构案例3:“无中生有”创建独有品牌新词的表达结构二、怎样按部就

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【课程对象】企业通讯员、信息联络员、中层管理人员、新入职员工、公共关系、文秘、后备干部等【课程时长】1天【课程背景】“新闻是企业不花钱的、效果最好的宣传。”作为宣传和维护企业形象、树立品牌口碑、提升品牌美誉度的重要载体,企业新闻报道越来越受到职场和市场的重视。然而,我们常常看到:企业费尽心思写了一篇新闻,点击量却只是尴尬的个位数;写得中规中矩,但枯燥乏味,抓不住读者的心……如何发挥新闻的良好效应,迅速抓住读者心理,吸引大众眼球?如何挖掘新闻热点,如何组织材料,遣词造句,引发思考,产生行动?如何做到既严肃又活泼,既规矩又灵活,既生动又严谨?本课程从实际工作出发,帮你想明白企业常用新闻写作当中的诸

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【课程对象】骨干员工,储备干部,新晋管理者,希望提升自我、完善自我、提高沟通能力和人际关系的员工【课程时间】12天【课程背景】“企业管理过去是沟通,现在是沟通,将来还是沟通。”松下幸之助的这句话一针见血地道出了沟通的重要。而在现实中,我们常常听到这样的抱怨:“每次沟通说了很多,对方似乎根本不感冒”“对方说了很多,其实,我根本没听懂”“我是实在人,不想拐弯抹角,心累”“明明沟通挺好的,后续根本没进展”……当今职场,沟通已不再是简单的口才问题,也不仅仅是一种职业技能,而是一种职场生存方式。不管是上下级之间,主管下属之间,还是和客户之间,高效沟通都扮演着关键的作用。那么,如何培养自己的沟通能力?如何

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