《思维导图与管理效能提升》

思维导图与管理效能提升

课程背景：
我们在日常管理工作经常会遇到这样的困扰：如何激发员工的思维活力？如何提高员
工的工作效率？如何群策群力，集中大家的智慧形成优秀的解决方案？如何提高团队沟
通协作的效率？如何提升员工的思维力，进而提升管理效能？
企业中管理效能问题，90%是思考方式的问题。企业运作效率低下，战略不清、沟通
不畅、组织不力……大多数都与思考方式、思维理念有关。大多数企业缺乏系统、规范的
途径和有效的思维工具，来全面迅速地解决问题与梳理思路。目前大量的500强企业使用
思维导图激发创意灵感、加强团队沟通协作及提升管理效率。
本课程的教学极度注重和学员之间的互动，充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教
学方式，例如：示范演练，小组讨论，成果分享，视频教学，头脑风暴等，让所有学员
积极参与到课程的学习和绘图实践中。在课间十几次练习，让学员按要求绘制思维导图
和应用思维导图进行实践，引导学员正确使用思维导图这一有效的思维工具，以提高学
员的思维力，进而提升管理效能。

课程收益：
思维导图学习的目的不是为了记忆“思维导图”的理论知识，而是掌握这一门技能，在实
际学习和工作中熟练的使用思维导图这个工具来解决工作、学习、生活等方面的实际问
题。通过学习掌握思维导图这一思维工具，提升思维能力，进而提升管理效能。通过本
课程的学习，将获得以下收益：
● 正统、系统的学习使用思维导图，在管理中予以应用，并提升管理效能；
● 提高思考素质，思维过程可视化，让线性思维变“系统化”思维；
● 使用思维导图进行创新思维，培养并提升创新思维素质；
● 将思维导图应用于日常管理、销售提升、领导力等多个管理领域；
● 提高企业管理的效率，用更少的时间完成更多的工作；
● 掌握使用思维导图进行团队协作的工作方法；

课程时间：2天，6小时/天
课程对象：企业管理人员、部门负责人、设计人员、总监、副总经理、具有潜力的员工

课程方式：
辅导式行动学习+翻转课堂：讲师讲授+案例分析+视频互动+情景模拟+实操演练课程强调
互动和练习，切实提高学员的知识和技能。

课程大纲
前言：思维导图有助于提升管理效能
1. 如何提升管理效能
2. 世界名人都在用思维导图
第一讲：正确认识思维导图
一、我们的大脑是如何工作的
1. 大脑传递信息的方式
2. 大脑思维具有发散性特征
互动：大脑完整倾向
3. 人类的真正优势在于想象力
练习：规划十年的理想生活
4. 大脑记忆和学习的奥秘
练习：快速记忆
5. 左右脑分工协作
视频案例：左脑右脑应协同工作
二、思维导图六要素
1. 联想
练习：发散性联想
2. 图像
互动：图像在大脑思考的意义
3. 颜色
4. 线条
5. 关键字
练习：提取关键字
6. 层次与分类
练习：层次与分类

第二讲：绘制思维导图
一、思维导图制作规则
二、绘制思维导图具体步骤
1. 第一步画中心主题
2. 第二步画主干
3. 第三步画支干
4. 第四步画插图
三、注意规避的几个误区
练习：完成一张思维导图

第三讲：应用思维导图提升个人工作效率
一、应用思维导图进行时间管理
1. 思维导图规划工作任务
2. 思维导图应用帕累托原则
练习：使用思维导图规划时间管理
二、应用思维导图进行项目演示
1. 项目演示是职业经理人的必备工作技能
案例：做的好还要说的好
2. 思维导图进行项目演示的准备工作
3. 应用思维导图实施项目演示

第四讲：应用思维导图提升工作业绩
一、应用思维导图提升销售业绩
1. 决定销售业绩的重要因素
2. 销售会议使用思维导图
3. 商务会谈使用思维导图
4. 销售跟踪使用思维导图
练习：使用思维导图制定销售方案
二、应用思维导图提升团队工作效率
1. SMART工作方法
2. 确定团队工作目标
3. 制定完成目标的实施方案

第五讲：应用思维导图提升团队协作效率
一、管理效能提升的心理学基础
1. 理性与感性
2. 显意识与潜意识
3. 想象力与创造力
案例：谁的孩子决定了我们的态度
二、思维导图与赋能管理
1. 激发员工的热情与动力
2. 提升员工的创新思维能力
3. 思维导图的赋能管理
练习：未来三年愿景规划
三、使用思维导图进行团队协作
1. 整体大于个体之和
2. 头脑风暴工作法
3. 使用思维导图进行头脑风暴
案例：波音公司的思维导图墙
练习：团队协作完成一副头脑风暴思维导图

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