国学智慧与领导韬略
国学智慧与领导韬略详细内容
国学智慧与领导韬略
国学智慧与领导韬略
主讲：吴孟恩
【课程背景】
浩浩汤汤的中华文化典籍，为古代及现代人提供无穷无尽的智慧。怎么从众多典籍
中提取精华为当代所用是每一位学者与企业家应该思考的问题。
企业与企业的竞争就是企业家胸怀的竞争，也就是领导力的竞争。中华传统文化讲
究找寻事物的根源所在，老板领导力到底如何提升？通过国学如何改变企业的“气象”，
最终能够让企业高效、自然运转？
通过本课程，让提升领导力，让企业走向高效高能之路。
【课程收益】
1、我们以为的不一定就是我们以为的。
2、提升领导力，发现好员工，培养员工工作能力。
3、了解国学，运用国学，企业走向长青。
【培训对象】
各企业开创者、高管、中层管理者等
【培训时间】
一天
【课程大纲】
一、国学含义
国学：中国人的生活方式，中国人特有的阴阳五行思维
中华魂：儒魂、道骨、佛心性、侠之肝胆
国学四化：实用化、常效化、生活化、简单化
小结：
中华魂亦是企业家之魂
一方之圣人教化一方之百姓
领导中国企业要用中国思维，否则水土不服
二、管理初探
管：纵向掌控
要有上位者之思维、境界、眼力、胸襟
责任担当，有功居后，有过居前
理：横向疏通
要有同理心，洞察下属所想
并行不悖，深谙跨部门沟通之道
小结：
一纵一横看管理之道
对待基层态度和善，对直接下属恩威并施
三、阴阳五行-中国人的管理总则
阴阳：阴阳五大特点、太极十种思维
五行：木火土金水、五种规律的生克制化
小结：
阴阳五行思维乃管理之宗
囊括所有管理之方法（绩效、考评、奖惩、激励……）
最难管理，乃是人心（后面详解）
四、领导力的五个管理维度
人：人力资源，把合适的人放到合适的岗位
财：财务管理，规划有道，进出有节；把钱用在对的事上
物：固定资产，多一分则浪费，少一分则不足；物尽其用
时间：短中长期规划，时机把控；最合适的时间做最正确的事
空间：地址、市场、方位；最好的位置留给最正确的事
小结：
五维度要通篇考虑，结合运用，绝不是分化的
案例：让谁/在什么时间/去哪/用什么物/花多少钱/做什么事
五、典型国学思想与管理纲要
1.浅说儒道释三家
明辨、调和、泯灭——儒道释三家的是非观
人与人、人与自然、人与心灵——儒道释三家的哲学观
2.儒家安身立命之学
大学三纲八目之说
三纲：明明德，亲民，止于至善
八目：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下
中庸之道
恭宽信敏惠
3.道家存世流传之妙
道：神秘而伟大的至圣之谈
德：依道而生，存道之下
法于阴阳，合于数术
4.各家管理思想合集
儒家管理思想：德治、礼治、人治
道家管理思想：无为而治、无为而无不为
法家管理思想：法制、不别亲疏，不殊贵贱，一断于法
小结：
三家思想道理相通，分时空而用
管理思想集成：道、德、礼、法、术
当代各种管理，多半在“术”的层面
六、中国式领导力管理体系
1、管理总则之应用
否卦、泰卦
儒、道、法三家适度并行
2、修正伦常—圆融人际关系
五伦关系：夫妻、父子、兄弟、朋友、君臣
修正五伦：夫义妇德、父慈子孝、兄友弟恭、朋友有信、君敬臣忠（上下级相处之道）
3、心物一体——企业家的心性修炼
情商与情伤
努喜思悲恐：五情伤五脏
恻隐、辞让、敬畏、羞恶、是非：五心化五情
心性沟通技巧
以情动人、梦想管理、务实避虚、感恩回馈、帮助引导
四句箴言直指心性
无善无恶心之体
有善有恶意之动
知善知恶是良知
为善去恶是格物
4、团队建设管理
五行：木、火、土、金、水（五行性格特点及相处之道、岗位安排）
5.企业忠诚度管理
诚于心、守于身、信于人、忠于事、立于业
6、企业规章制度管理
标准分级：越高层要求越高
义利兼顾：利以义制
考虑人性：法外之恩
七、东方企业秩序
老板
高管
中层
基层
总结：
独善其身——凡者的安身
修己安人——能者的立命
兼济天下——达者的道义
吴孟恩老师的其它课程
《大学》的修身之道 12.31
【课程背景】《大学》，原为《礼记》中一篇，宋儒朱熹择其单独成篇，位列“四书”之一，其“修齐治平”等之精神思想影响一代又一代中国人。《大学》号称至刚至阳之经，长期诵背，有长养正气之效，加之理解，更能体会这部经典奥妙之义。本课程，将带学员了解《大学》的前世今生，对经典内文有深入理解，了解修身内涵，长养浩然正气，使之对学员生活、工作、学习有所裨益！【课程收益】了解
讲师：吴孟恩详情
《论语》治企之忠诚、信守、道义 12.31
【课程对象】企业中高层管理【课程时长】 1天（6小时/天） 【课程大纲】 一、忠、诚、信，释义忠，从中，从心，本义作敬解。 古以不懈于心为敬，必尽心任事始能不懈于位，故忠从心；又以中有不偏不倚之意，忠为正直之德，故从中声。《说文》 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”子贡问友，子
讲师：吴孟恩详情
《大学》的修身之道 12.30
【课程背景】《大学》，原为《礼记》中一篇，宋儒朱熹择其单独成篇，位列“四书”之一，其“修齐治平”等之精神思想影响一代又一代中国人。《大学》号称至刚至阳之经，长期诵背，有长养正气之效，加之理解，更能体会这部经典奥妙之义。本课程，将带学员了解《大学》的前世今生，对经典内文有深入理解，了解修身内涵，长养浩然正气，使之对学员生活、工作、学习有所裨益！【课程收益】了解
讲师：吴孟恩详情
国学、家风与企业文化 12.30
【课程背景】在当代中国，国学热究竟热在哪里？学国学究竟该学什么？ “家风”是家庭精神的延续，企业企业文化又是企业精神的延续，二者皆有共通之处。本讲座通过对“脚踏实地、仰望星空、常怀感恩”进行深度国学解读，重点分析国学之时代意义和国学文化的应用价值。了解家风的传承内涵、企业文化的塑造。运用国学智慧，构建和谐企业。【课程收益】认识国学，了解对国学的误解，理解国学
讲师：吴孟恩详情
博文通才——中国人的教育法要 12.30
【课程背景】当代教育存在的问题：教育体制的问题、教材的问题、教师的问题学生的问题、家长的问题、课外班的问题教育品牌、弟子规班、传统教育模式以经学为根基，以史学为主干，以先秦诸子为枝，以汉魏诗文为叶。通孔孟之道，达孙吴之机，悟黄老之智，明数理化之技，树泽被苍生之志。上知天文，下晓地理。游历名山大川开恢宏气概；遍访民间疾苦以充实胸臆。肩担生民之重任；腹藏安邦之良
讲师：吴孟恩详情
国学——高效高能之路 12.30
【课程对象】全体员工及管理层【课程时长】 1天（6小时/天） 【课程大纲】一：影响工作效能的原因是什么？1、专业因素操作流程；生产规范；专业技能.2、非专业因素心智模式；人际关系；工作能力改变之道：入则孝慈孝文化专业委员会开展了针对“工作与孝道”的专题调研。在对100个企业的调查中，98的企业认为，员工的孝心与其工作和成长关系十分密切；对各个年龄段2500
讲师：吴孟恩详情
弟子规与现代企业管理 12.30
【课程背景】 当今的社会越来越浮躁，许多人都想一夜暴富，想一夜成名。而缺少那种踏踏实实的精神，更缺少勤勤肯肯做事情的好员工、好手下。 做企业面对的压力越来越大，员工流动率高，个个心浮气躁！ 做管理面对的压力越来越大，手下难指挥，个个高眼手低，基础工作无人做！ 做人力资源的压力越来越大，员工难招，招来后离职不断！《弟子规》这课程让员工明白，做企业不易、做领导
讲师：吴孟恩详情
国学管理智慧与创新 12.30
一、国学含义国学：中国人的生活方式，中国人特有的阴阳五行思维中华魂：儒魂、道骨、佛心性、侠之肝胆国学四化：实用化、常效化、生活化、简单化 二、典型国学管理思想儒家管理思想：阴阳五行动态思维（易经），礼治、德治、人治道家管理思想：无为而治法家管理思想：不别亲疏，不殊贵贱，一断于法 三、儒家、道家、法家思想在企业管理中的应用1、管理原则否卦、泰卦，阴阳五行说儒、
讲师：吴孟恩详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食，预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315