管理干部综合管理能力提升
管理干部综合管理能力提升详细内容
管理干部综合管理能力提升
课程背景:
在当今竞争激烈且充满不确定性的商业环境中,企业面临着前所未有的挑战。为了在激烈的市场竞争中立于不败之地,企业需要不断提升自身的管理水平,打造高效能团队,以应对快速变化的市场环境。
然而,许多企业管理者在从专业岗位晋升到管理岗位后,面临着角色转变的挑战,缺乏系统的管理知识和技能,难以真正发挥出管理者职能,不能带领下属达成公司目标,创造良好绩效,推动工作不断进步,促进企业不断发展。
本课程专门针对中层管理者核心管理技能提升所设计,每项内容都是基于最精华的管理实战,省去很多不必要的理论。本课程给出一个管理者管理工作的全景图,帮助管理者系统提升自己的管理技能,将管理层打造成合格的管理者,为企业培养出综合素质能力强的管理团队。
课程收益:
帮助学员实现从专业到管理的角色转变,明确管理者角色定位和职责;
提升学员的团队建设能力,打造高效协作的团队;
提升学员的沟通协调能力,掌握向上、向下管理方法,促进跨部门沟通与协作;
强化学员的目标管理意识,掌握目标设定、计划执行、高效决策、结果评估的方法和工具;
提升学员的执行力,掌握有效的执行方法和工具,将目标落地;
发展学员的领导力,学习教练式领导、员工辅导、有效授权等新型管理理念和方法,提升个人影响力。
课程产出:
产出1:《管理者角色定位行为标准》
产出2:《OGSM-T工作计划表》
产出3:《管理者每日工作安排表》
产出4:《团队目标落地具体行动计划》
产出5:《人的问题分析解决方案表》
产出6:《部属培育辅导计划表》
产出7:《方案评估-决策分析表》
产出8:《员工工作状态问题解决表》
产出9:《领导者智慧带人视图》
产出10:《管理能力提升智慧图谱》
课程时间:4天,6小时/天
授课对象:企业中层管理人员
授课方式:讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10%
课程大纲
第一讲:角色突围——从专业到管理者的蜕变
一、从专业向管理者的转变
1.管理的含义
互动:管理的目的+对象+成果
解析:何为经济、有效果、有效率的管理
2.从专业到管理者的角色转变
解析:从专业到管理者的七大转变
二、管理者的角色定位与分析
1.管理者的角色定位
解析:管理者的角色定位
2.管理者角色转换分析
解析:管理者的角色转换
工具表单:《角色定位转变演练表》
3.管理者能力分析
解析:管理者应具备能力结构
工具:管理者转型成长路径图
三、管理者应有态度与意识
案例:老妇人与泰勒
1.强烈的达成意愿
2.勇于打破现状
3.保持效率意识
4.运用科学的方法
解析:科学方法的六大步骤
5.进行全面的判断
解析:何谓全面的判断
6.实施有意识的管理
工具表单:《六项基本姿态自我检查与改善表》
【成果产出1】:团队合创完成《管理者角色定位行为标准》
解析:目标管理的程序
一、如何高效制定目标
展示:公司目标体系构成
1.如何制定部门与团队目标
互动:部门目标的来源
解析:目标分解的工具与方法
参考工具:目标分解-目标分解矩阵
参考工具:目标分解-贡献路径法
参考工具:目标量化的4321法则
2.部门(团队)目标制定的基本步骤
案例解析:如何进行制定部门目标
工具表单:《部门(团队)目标创建表(模板)》
3.确定各岗位目标的步骤
课堂演练:如何制定团队(岗位)目标
二、如何合理拟定计划
解析:计划7要素:合理性自问
1.计划制定的程序与方法
解析:计划工具OGSM-T
工具表单:《OGSM-T目标计划表(模板)》
案例解析:如何制定OGSM-T计划
课堂演练:OGSM-T工作计划制定
三、工作推动与执行力提升
1.工作分配与指令下达
互动:工作分配时应考虑的因素
解析:指令下达的两大要求
解析:指令下达中的责任稀释现象
2.如何应对计划的变化
解析:应变计划制定四步骤
案例解析:如何拟定应变计划
3.如何提升计划执行力
解析:计划的过程控制:检查、改进、反馈、辅导
解析:任务思维与结果思维
解析:做结果的三个步骤
解析:两种责任意识与态度
互动研讨:指令不清,谁的责任?
解析:如何解决责任跳动问题
【成果产出2】:合创完成《OGSM-T工作计划表》
第三讲:效率提升——高效能的时间管理技巧
【案例导入】:时间银行如何有效管理
一、认知时间与时间管理
互动:时间有哪些特性?
解析:时间管理的本质
二、时间管理的三大元素
解析:时间管理的三大元素
参考工具:时间管理公式
互动:时间管理的正确认知
三、工作管理矩阵与解析
解析:时间矩阵四个象限的说明
互动:各象限基本问题的思考
四、如何进行要事第一的工作管理
解析:落地要事第一的两大步骤
解析:如何运用周计划解决“大石块”
互动:如何高效安排每日工作?
解析:每日工作安排-艾维李时间效率法
四、工作任务统筹规划四步骤
【步骤1】:工作分解形成任务清单
参考工具:WBS工作任务分解
解析:任务分解的MECE原则
示例:任务清单表
【步骤2】:确定各项任务的时间
【步骤3】:对任务统筹规划与安排
工具:单代号/双代号网络图
案例解析:工作任务统筹与规划
【步骤4】:形成整体计划及进度表
工具:甘特图
解析:时间统筹的方法
五、如何消灭时间杀手
案例研讨:小叶的时间管理及改善之道
1.发现“时间杀手”
2.如何消灭“时间杀手”
【方法1】:先从办公环境开始
【方法2】:如何有效克服“拖延”
【方法3】:保持专注-脑袋里只装一件事
【方法4】:碎片化”时间的管理
【方法5】:“不速之客“的应对技巧
【方法6】:如何处理突发事件
3.番茄工作法-消灭时间杀手系统手法
解析:番茄工作法的五大优势
解析:番茄工作法的操作流程
【成果产出3】:完成《管理者每日工作安排表》
第四讲:团队熔炼——高绩效团队建设与管理
一、正确理解团队
1.团队的解析
互动:团队=1+1>2
案例:瑞格尔曼的拉绳实验
2.团队的三大特征
二、合理选配团队人员
视频案例:两位求职者,你会选择谁?
解析:人员配置两大要求
解析:针对岗位配置人员
参考工具:人才选拔胜任力-“钻石模型”
工具表单:《关键岗位人才画像》
课堂演练:团队关键岗位人才画像
三、凝聚力-营造良好团队氛围
课堂互动:良好团队氛围典型特征
解析:团队氛围建设八大策略
解析:如何进行群策群力团队决策
流程解析:团队共创的运作流程
案例解析:某公司团队共创成果展示
课堂演练:团队共创行动计划方案
【成果产出4】:团队共创完成《团队目标与落地具体行动计划》
第五讲:协同共赢——高效沟通与跨部门协作
一、高品质沟通基本能力
解析:高效沟通三定律-内容、态度与关系
解析:沟通视窗-从建立信任关系开始
解析:构建有效表达的逻辑力
【标准1】:条理清楚
解析:有效表达三步曲
参考工具:Bra-a表达法
参考工具:IREP表达法
参考工具:2W1H
【标准2】:维度全面
示例:如何进行横向扩展
示例:如何做好纵向深入
【标准3】:节奏感好
示例:通过做好时间规划保持好的节奏
示例:通过有效的提问保持好的节奏
二、向上管理与沟通技巧
1.与上级相处的原则与技巧
【技巧1】:做一个帮助上级解决问题的人
【技巧2】:让汇报沟通成为工作的一部分
【技巧3】:接受任务要坚决,毫无怨言
【技巧4】:站在上级的角度思考问题
2.向上管理沟通的经典场景
【经典场景1】:如何接受工作任务
【经典场景2】:如何汇报工作进展
【经典场景3】:如何展现工作成果
三、向下沟通-建立信赖关系
1.建立信赖关系的基本要诀
解析:建立信赖关系四项要诀
2.四阶段法-解决与人有关的问题
【阶段1】:掌握事实
解析:如何掌握事实?
研讨:掌握想法与心情的方法
核心:要掌握全部事实经过
【阶段2】:慎思决定
解析:如何慎思决定?
解析:慎思决定的流程与步骤
核心:切记不可急于下结论
【阶段3】:采取措施
解析:如何对可能的措施进行评估?
关注:责任、能力、权限、时机
核心:不要推卸责任
【阶段4】:确认结果
解析:预防措施与确认结果
工具表单:《人的问题分析解决方案表》
案例解析:张强的问题
课堂研讨:资深员工的问题
四、横向协调-跨部门沟通与协作
【策略1】:换位思考
【换位1】:从更高 课程背景新形势下,企业间的竞争归根结底还是人才的竞争,企业经营管理中财、物、信息等各要素的作用的发挥都有赖于唯一具有能动性的人发挥。开拓市场、发展业务的是人;开发新技术、掌握核心技术的是人;提高服务质量、确保客户满意的也是人;人才的竞争已经成为企业竞争的焦点。而当下,各行各业,在人才管理中难题不断,究其原因,主要是直线管理者缺乏人才管理的思维,导致选人“3不 课程背景:大多数一线班组长,在管理工作上基本都是半路出家,原来在员工岗位干得不错,是核心骨干力量,所以被提拔为一线班组长。但是走上班组长岗位之后,会发现有很多的困难与挑战,所负责的事情、所需要的技能跟员工时候有着很大的不同。不掌握这些新技能,工作就开展不好,就出现问题。本课程给出一个一线班组长工作的全景图,从一线班组长的角色认知开始,从JR(JobRelat 课程背景:在当今快速变化的环境中,管理者作为战略落地的核心力量,肩负着创造良好团队绩效的重任。然而,许多管理者在带领团队的过程中经常陷入以下困境:选才之困。投入大量精力筛选人才,却总出现“面试王者入职青铜”的尴尬;成果之痛。难以制定出上下同欲的团队目标,导致执行走样,计划沦为装饰图表;信任之殇。团队内部冲突不断,扯皮推诿,精力消耗在不断的内部博弈中;育才之惑 课程背景:在当今瞬息万变的商业环境中,企业的发展高度依赖于管理层的战略执行与团队效能。然而,现实中,70以上的管理者是从业务骨干直接晋升而来,他们虽然专业能力突出,却缺乏系统的管理思维与实战技能,往往过于依赖个人经验而非科学方法推动管理。调研显示,76的企业管理者普遍存在以下四大核心痛点问题:角色模糊:缺乏全局视角,对管理职责认知不清,未建立起应有的管理思维 课程背景:在当今快速变化的商业环境中,企业管理者面临的挑战日益复杂。领导力不仅是管理者驾驭自身与组织前途的关键利器,更是影响和改善下属绩效的重要保证。为什么同样的团队在不同的领导下会呈现出截然不同的结果?为什么相同岗位的领导者,创造的价值与财富却大相径庭?这些现象的背后,根本原因在于领导者的领导力。领导力不仅要你自己做得卓越,更要激发他人表现卓越。卓越领导者 课程背景:管理者的核心职责不仅仅是完成个人任务,更重要的是通过团队的力量实现组织目标。管理者的绩效并非仅仅体现在个人的工作成果上,而是通过团队的集体绩效来衡量的。因此,管理者能否有效地培养和辅导部属,直接决定了团队的整体表现和组织的长期竞争力。部属培育是管理者的一项重要职责,它关系到团队的持续发展和组织的战略目标实现。员工在完成工作任务的同时,如果不能得到持 课程背景:在当今快速变化的商业环境中,管理者扮演着至关重要的角色。他们不仅是组织战略与执行之间的“桥梁”,更是团队动力与效率的“引擎”。一个优秀的管理者能够有效地协调资源,激发团队潜能,推动组织目标的实现。然而,许多管理者在角色转换过程中面临挑战,他们往往缺乏对管理本质的深刻理解,难以准确把握自身的角色定位,以及在实践中如何有效地实施管理。本课程旨在帮助管理 课程背景:大量的研究结果表明:影响一个人成功的要素仅有20取决于专业技术能力,80则来自于高效的沟通和人际交往,沟通成为影响一个人一生发展的关键。对管理者而言,管理者工作的本质在于透过他人将事情做对,管理者需要不断地与他人沟通、协调、处理人际冲突,才能有效地推动工作。管理工作有两个重要的70定律:管理者的工作,有70的内容属于沟通的工作,管理工作出现的问题, 课程背景:管理者工作本质的特点在于通过部属创造出结果,管理者的绩效,不是自己个人的绩效,而是透过团队所创造的团队绩效,管理者能否将部属带好、培养好,将决定其能否取得出色的工作成果,培育部属是每名管理者重要的职责之一。员工在完成工作任务的同时,如果不能得到持续的进步与成长,这个团队就无法保持持久的竞争力。管理者必须在正确认知管理与角色定位的基础上,进一步掌握部 课程背景:班组是企业的细胞,是企业最基层的组织单位。企业所有的经营决策,最终都要通过班组来落地实施。班组工作的有效推动,直接关系到企业的整体经营效果。作为班组的管理者,班组长在企业中扮演着至关重要的角色。班组长不仅是生产任务的执行者,更是团队领导者、问题解决者和员工培养者。他们承担着公司赋予的QCDSM(质量、成本、交期、安全、士气)等核心职责,是企业实现高
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