《EAP项目之压力管理系列――健康养生之道》

  培训讲师:彭远军

讲师背景:
彭远军老师管理心理学应用专家中科院心理所管理心理学博士研修中国人民大学应用心理学研究生高级企业EAP执行师美国NGH催眠师协会注册催眠治疗师美国6秒钟情商机构认证EQPractitioner牛津大学正念中心—正念认知疗法MBCT认证师资心融 详细>>

彭远军
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《EAP项目之压力管理系列――健康养生之道》详细内容

《EAP项目之压力管理系列――健康养生之道》

《EAP项目之压力管理系列――健康养生之道》
【主讲:彭远军减压培训师】

【课程背景】
◆ 我们的财富在增加,但生命之本的健康状态却不容乐观;
◆ 随着社会的高速发展,我们的医疗费用支出也在成倍的增加;
◆ 现代文明病(高血压、糖尿病、心血管疾病,癌症)变得也越来越司空见惯;
◆ “过劳死”离人们越来越近…..

工作和生活失去平衡,引起的绩效下降和员工身心健康损害,超过60%的职业人群
存在工作过度,企业界人士过劳死成增加趋势;
◆ 据调研报告显示的国内5000位职业经理人中, 其中70%有较高的职业压力;
其中的40% 有“严重的负面情绪” 和失眠; 而50%的雇员感到压力和衰竭,2/3
的员工压力与工作有关;
✓ “长江一去无回头,人老何曾再少年”!

面对只有唯一的、没有返程的生命,要想获得身心健康,养生之道则是一条重要的
途径;
✓  “兵无常势,水无常形”,健康是一个动态的概念,无法让我们一劳永逸;
✓ 因而,健康养生管理能力已经成为现代人 必备 的一项生活技能!
也成为企业对员工进行的最佳的培训福利!

【课程简介】

以“健康心理学”为核心学科,融合发展心理学、认知心理学、压力咨询与管理、积极心
理学(幸福心理学)、营养保健学、心理咨询等相关学科的知识点;


课程特色:讲师讲授,影视分析、案例讨论、互动交流,分组讨论,角色扮演、头脑风
暴,现场辅导,催眠放松,自我觉察,行动方案;

定制化:汲取国内外传统养生和营养保健的成功经验,结合国内企业员工的本土化需求
,以及本地化的实践经验而更好地帮助学员进行健康养生管理。

实战性:健康养生管理相关的技术和方法,均以健康心理学的实证研究为基础,培训师
自身的亲身修炼,并辅之国内学员的大量实践而不断完善,确保学员能从中获得一套
真正属于自己的健康管理解决方案。

职业性:培训后为学员提供后期的辅导沟通,切实帮助学员能学会健康养生管理的技能
,最终提升工作绩效。

【培训目标】
• 短期目标--学习实践健康理念,平衡生活节奏,提升工作效率;

长期目标--逐步建立对健康养生管理的思维模式,改善原来固有的不健康的生活模式
,拥有健康的身体,充沛的精力,更好的提升员工的工作绩效和自我效能感,服务于
企业;


【培训时间】1天(6小时)

【适合人群】
• 中层管理团队、企业核心管理或技术团队、中小企业高层;
• 销售类、客服类、管理类、研发类等岗位核心团队;
• 金融、电信、IT业、政府机构等高压行业;
• 其他希望获得健康,注重生命品质的人群;


【课程大纲】
Day 1
|时 间 |主 题 |内 容 |
|09:00--10:0|概论 |互动小游戏:破冰 |
|0 |我们的健康养生观 |从“过劳死”谈起 |
| | |我的一生希望如何渡过? |
| | |全方位成长的幸福人生规划图 |
| | |视频:人的一生 |
| | |案例讨论:如何才能守护健康? |
| | |健康的定义:我们健康吗? |
| | |如何才能获得健康? |
| | |扁鹊三兄弟:不治已病治未病 |
| | |健康的四大基石(WHO) |
|10:00--12:0|Lesson #1 |小测试:我们会吃吗?(昨日菜单) |
|0 |健康的四大基石之 |吃的困扰?(不懂,怕胖) |
| |--合理膳食 |一日三餐的营养比重与宵夜 |
| | |体重管理与减肥 |
| | |视频:饮食障碍(厌食症,贪食症) |
| | |如何才能吃得健康? |
| | |七大营养素的作用及功效(蛋白质,脂肪|
| | |,碳水化合物,维生素,矿物质,纤维素|
| | |,水) |
| | |膳食金字塔与膳食指南 |
| | |戒烟限酒(其心理动力简析) |
| | |演练:正念饮食 |
|12:00--13:0|正念午餐(禁语) |
|0 | |
|13:00--13:3|午间放松休息 |催眠冥想放松(深度放松)-音乐+引导 |
|0 | |语 |
|13:30--14:3|Lesson #2 |现代生活的挑战:久坐少动 |
|0 |健康的四大基石之 |膳食金字塔:每天6000步 |
| |--适量运动 |关于健康的自我对话 |
| | |有氧锻炼(运动计划法) |
| | |演练:伸展运动 |
| | |演练:正念瑜珈 |
|14:30--15:3|Lesson #3 |小组讨论:如何才能获得快乐? |
|0 |健康的四大基石之 |自我接纳(生理自我、心理自我、社会自|
| |--心理平衡 |我) |
| | |悦纳他人 |
| | |情绪管理三步曲 |
| | |面对死亡焦虑 |
| | |影片:选择死亡 |
| | |活在当下的人生哲学 |
| | |影片:天赋潜能 |
| | |演练:正念呼吸 |
|15:30--16:1|Lesson #4 |关于睡眠与梦的误区 |
|5 |健康的四大基石之 |案例讨论:如何才能睡个好觉? |
| |--充足的睡眠 |失眠的信念困扰; |
| | |演练:自我催眠法 |
| | |睡眠限制法 |
| | |冥想催眠音乐 |
| | |健康好眠小技巧 |
|16:15--16:3|小 结 |Q & A |
|0 | |实践与应用: |
| | |正念呼吸,觉察自己的念头,时时记录 |

【独特之处】
1.
本课程是培训师独家开发的版权课程,以问题解决为策略和核心,既有实证研究的心
理学成果,也有培训师本人的身体力行;
2.
师出“名门”--健康心理学,融合营养保健学、心理咨询、催眠疗法、正念减压疗法
MBSR等,运用“心理咨询和压力咨询”的思维和“语言”来认知和改善健康状态;
3.
从健康的“本源”--认知图式(结构)及心理动力来诠释,睡眠、运动等都受到我们
的认知模式影响,最终需要调整其认知结构;
4.
健康养生管理是一项技能,需要后期的跟踪辅导,通过完善的训后服务(QQ群的讨论
分享,个体的辅导成长,健康管理沙龙等),力争能为学员提供全方位成长的解决
方案;
5.
培训师本人是心理压力咨询(健康管理是其中的重要一环)的从业者,也是其中的受
益者和践行者,致力于压力管理领域的研究与修炼,愿与各位学员一路相伴,携手
前行…..

 

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