雷厉风行结果导向 ——赢在高效执行与团队协作   12.25

本课程管理干部和骨干员工为核心，从执行力定义、执行不力原因、心态和行动上提升执行力四个方面，全方位打造管理者和骨干员工的执行力。结合行为风格DISC模型、MKASH模型和四动力模型，让学员在日常工作中调心态、学知识、练技能、促执行！进而提高个人工作能力，提升企业绩效水平！新的世纪将是一个高度合作、竞争的时代，要在激烈的市场竞争中站稳脚跟，实现持续发展，首要核

 讲师：曾秋香详情

引爆团队效能——高效管理者的四项核心技能修炼   12.25

在组织发展中，当我们将优秀的技术人员或者绩优的业务人员放在管理岗位之后发现，我们收获了一个平庸的管理者，失去了一名骨干员工；内部晋升的管理者重技术、重业务，轻管理，不配合管理行为？认为管理行为是忙上添乱？高效能组织的发展，依靠的是作为管理者的我们，应该从思想意识层面，管人、理事层面和沟通协作四个层面做到高效、职业化，将我们成功的经验进行团队复制，引爆团队效能

 讲师：曾秋香详情

职场幸福力提升——情绪压力管理与调节技术   12.25

工作是否倦怠，生活幸福与否，工作顺心与否，说到底，其实全关乎我们的情绪压力调节技术！面对生活的压力、繁重的工作、复杂的人际关系，我们无法改变发生的事实，但却可以改变我们的想法、思维，继而改变我们的心情，影响所处的环境！作为一名职场人士，我们的心态影响我们的情绪，而情绪是有成本的，如何学会管理我们的情绪，调节我们的抗压能力，放大自己的格局，修炼我们的应对能力？

 讲师：曾秋香详情

教练领导力——运用GROW模型辅导下属成长   12.25

随着越来越多的新生代员工步入职场，许多管理者渐渐地发现，原有的老一套管理方式已不能有效地推动员工和企业绩效提升。教练领导的时代已经来临，优秀企业都在其内部推行教练管理方法，用以提升企业绩效；未来的管理者，最重要的素质将是激发员工积极性和创造力。教练，这种激励潜能、提升效率的技术，已成为管理者提高领导力最有效的管理技术。教练如一面镜子，以教练技巧反映出对方的心

 讲师：曾秋香详情

沟通变得简单高效——结构化三维高效沟通   12.25

在我们的工作和生活中，你是否有以下经历：为什么你说了很多，对方依然会误解你的意思？为什么我们在工作和生活中经常发生“好心”得不到“好报”？为什么同样的沟通方式，对于不同的人，产生的结果不同？为什么对方接收到的信息和我们想表达的意思相差千万？为什么你说了对方不听？听又听不懂？懂了也不去做？做了又做错？错了也不愿意改？本课程通过剖析沟通背后的真相和行为发展心理模

 讲师：曾秋香详情

破除藩篱——跨部门沟通与协作   12.25

在组织中的部门沟通与协作中，您的组织是否面临以下问题？1.各自为政、以自己部门的利益为重……2.相互推诿、扯皮现象严重……3.跨部门越多，办事效率越低……4.在跨部门沟通中，你发现，说了对方不听，听也听不懂，懂了也不愿做，做了也许又做错，我们郁闷，纠结，恼火，却不知道该如何改善这种现象……“工欲善其事必先利其器”！作为部门负责人，我们需要发现在跨部门沟通存在

 讲师：曾秋香详情

行动学习工作坊— 上下同欲共创愿景与使命   12.25

培训的本质是——解决难题、优化行为、改善绩效然而，值得我们思考的是：现实中，一个培训项目结束后，有多少学员会将他们所学的知识很好应用于工作中，从而提高个人能力，解决管理难题？改善工作绩效？在当前经济形式下，我们更需要发现适合我们的培训，并结合我们的业务工作需要以及面临的工作难题，找到更加高效的领导力提升方式。该项目融合了行动学习、引导技术、案例情景模拟训练等

 讲师：曾秋香详情

全脑思维与问题解决   12.25

这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代！21世纪企业面临着剧烈的变革，尤其是近两年，组织面临关键问题的复杂程度远远超过了过去的5-10年问题之所以具有如此复杂的特征，其原因在于环境的复杂性，不透明性、关联性、动态性和多目标性。问题的复杂不仅在一开始就很难识别出来，而且经常隐藏在其他问题之内。我们如何依靠集体的力量，在解决复杂问题的同时持续提升组织解决问题的能

 讲师：曾秋香详情

《行动学习实战工作坊》课纲 2天版   08.09

行动学习实战工作坊——《关键目标/问题解决工作坊》课程背景这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代！当前形势机遇与挑战并存，面临着剧烈的变革，尤其是近两年，行业/团队面临关键问题的复杂程度远远超过了过去的5-10年问题之所以具有如此复杂的特征，其原因在于环境的复杂性，不透明性、关联性、动态性和多目标性。问题的复杂不仅在一开始就很难识别出来，而且经常隐藏在其他问

 讲师：曾秋香详情

《反馈机制与反思成长》   08.09

激发能量——《反馈机制与反思成长》课程收益：掌握有效反馈的技术方法，建立反馈机制利用科学的复盘技术帮助团队反思成长课程设置：课时：1-2天，6小时/天人数：30-50人对象：中高层管理者课程亮点：1.混合式培训：行动学习+引导技术+案例分析+活动体验+视频教学2.训后落地：训后辅导学员制定行为改善计划3.个性化课程设计：训前调研课程大纲：第一讲：反馈机制与绩

 讲师：曾秋香详情