领导力课程体系
逆商+向上管理 课时：3H
逆商+向上管理逆商（AdversityQuotient，简称AQ）和向上管理（ManagingUp）是职场和个人发展中两个至关重要的概念。它们不仅帮助个人更好地应对挑战，还能显著提升工作效率和职业发展。逆商（AdversityQuotient,AQ）逆商是由心理学家保罗·斯托茨（PaulStoltz）提出的，用来衡量一个人面对逆境时的应对能力和恢复能力。高逆
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教练式领导力 课时：3H
教练式领导力教练式领导力（CoachingLeadership）是一种充满智慧和洞察力的领导风格，它通过提问、倾听和提供反馈来激发团队成员的潜能，帮助他们实现个人和职业目标。这种领导方式不仅关注结果，更注重过程，强调发展团队成员的能力和自我驱动，而不是直接给出解决方案或命令。让我们深入探讨教练式领导力的几个关键特点：1.提问而非告知：教练式领导通过提出富有启
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安全领导力与安全管理能力提升 课时：3H
安全领导力与安全管理能力提升安全领导力与安全管理能力的提升是组织在确保员工、顾客和公众安全方面取得成功的关键因素。以下是一些策略和方法，可以帮助组织和个人提升安全领导力和安全管理能力：安全领导力提升1.建立安全文化：·领导层需要通过自己的行为和决策来展示对安全的承诺。·鼓励员工参与安全决策过程，让他们感到自己的意见被重视。2.沟通与教育：·定期与员工沟通安全
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创新领导力 课时：3H
创新领导力创新领导力（InnovativeLeadership）是指领导者通过激发和引导团队成员创造新想法、采用新方法、解决新问题以及推动组织变革的能力。这种领导力不仅关注于维持现状和优化现有流程，更侧重于通过创新来驱动组织成长和适应不断变化的市场环境。创新领导力的关键要素1.愿景与目标设定：创新领导者能够清晰地描绘出组织的未来愿景，并设定具有挑战性的目标，
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向上管理 课时：3H
《向上管理作为五维管理中重要‼️的一个维度，系统的训练帮助管理者构建专业化的辅佐思维，通过有效训练，改善认知，达成绩效！》课程大纲旨在帮助管理者理解并掌握向上管理的核心概念，培养专业化的辅佐思维，通过系统的训练改善认知，最终实现个人和团队的绩效提升。·课程结构与时间安排：课程将分为多个模块，每个模块涵盖不同的主题，通过理论讲解、案例分析、角色扮演和小组讨论等
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管理能力提升 课时：3H
管理能力提升提升管理能力是一个持续的过程，需要从多个方面进行努力和实践。以下是一些详细的建议，可以帮助您提升管理能力：1.强化学习，向头部看齐·了解前沿管理之道，最新实事资讯：管理领域不断发展和变化，新的理论和方法层出不穷。通过阅读管理学书籍、参加管理培训课程、订阅管理类期刊和博客，您可以及时了解最新的管理趋势和最佳实践。例如，您可以关注《哈佛商业评论》、《
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如何提升团支部领导力 课时：3H
如何提升团支部领导力旨在帮助团支部成员提升领导能力。提升团支部领导力是一个系统性的过程，需要从多个方面进行设计和实施。课程目标：·理解领导力的基本概念和重要性。·掌握领导力的核心技能和策略。·提升团队合作和沟通能力。·培养解决实际问题的能力。·增强个人和团队的责任感和使命感。课程结构：第一部分：领导力基础1.领导力概述·领导力的定义和重要性·领导与管理的区别
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提升团支部领导力 课时：3H
提升团支部领导力提升团支部领导力是一个系统性的工程，它要求我们在组织建设、成员发展、活动策划与执行、沟通协调等多个方面进行细致的规划和实施。以下是一些更具体的策略和建议，旨在帮助团支部在各个方面实现领导力的提升。1.加强组织建设·明确目标与愿景：团支部需要制定明确的长期和短期目标，并确保这些目标与团组织的总体方向和使命相一致。这不仅有助于成员理解团支部的方向
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从技术走向管理--研发经理的领导力与执行力 课时：3H
从技术走向管理--研发经理的领导力与执行力从技术走向管理的挑战技术人员在转向管理岗位时，通常会面临以下挑战：1.角色转换：从专注于技术细节转向关注团队和项目的整体管理。这不仅要求技术人员理解技术的深度，还需要他们能够从宏观角度审视项目，理解业务需求和市场趋势。2.沟通能力：需要与不同背景的团队成员、上级领导以及客户进行有效沟通。这包括技术语言与商业语言的转换
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商战模拟与领导力反思课程大纲 课时：3H
商战模拟与领导力反思课程大纲旨在通过模拟实战环境，结合理论与实践，培养学员在复杂商业环境中的领导力和战略思维能力。课程设计不仅注重理论知识的传授，更强调通过模拟实战、案例分析和反思总结，让学员在实践中学习和成长。第一部分：领导力的灯塔-自我探索之旅1.领导力的星辰大海·领导力的定义：深入探讨领导力的多维度概念，包括但不限于变革领导、服务领导和情境领导等。例如
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全局观决策思维与领导力提升 课时：3H
全局观决策思维与领导力提升课程大纲旨在培养能够引领团队和组织穿越复杂挑战的领导者。1.课程启航·目标定位：确立航向，明确课程目标与预期成果，如同船长确定航线。我们首先将探讨领导力的定义、重要性以及它在组织成功中的作用。通过案例分析和自我评估，学员将明确个人的领导力发展需求。·全局观的重要性：理解全局观决策思维的灯塔，照亮前行的道路。课程将介绍如何从宏观角度审
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百年大党的战略领导力 课时：3H
百年大党的战略领导力课程大纲战略领导力课程大纲第一部分：战略领导力基础1.战略领导力的定义与重要性2.战略领导力与组织绩效的关系3.战略领导力的历史演变与理论基础第二部分：战略分析1.宏观环境分析（PEST分析）2.行业环境分析（五力模型）3.竞争对手分析4.内部环境分析（SWOT分析、价值链分析）第三部分：战略制定1.战略制定的流程与方法2.战略目标的设定
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工会干部领导力管理能力提升 课时：3H
工会干部领导力管理能力提升课程大纲程旨在培养工会干部在领导力和管理能力方面的核心技能，期望参与者能够有效提升团队协作、项目管理、沟通谈判等多方面的能力。·参与者要求与预备知识：设定参与者的先决条件，如一定的工会工作经验，以及需要掌握的基础知识，如基本的组织行为学概念。二、领导力基础1.领导力概念与重要性·领导力定义：详细解释领导力的内涵，包括个人魅力、影响力
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传统文化-国学智慧与领导力的提升 课时：3H
传统文化国学智慧与领导力的提升课程大纲课程目标：·掌握中华优秀传统文化精髓，培养具有民族精神、恪守道德、自尊自强的中国人。·了解国学，以便研究国学，传播国学，吸收前人的智慧，用于拓展心胸，提升修为。课程内容：第一部分：国学基础1.国学的定义与分类2.四书五经概述3.诸子百家思想简介第二部分：儒家智慧1.《论语》《大学》《中庸》《孟子》核心思想2.儒家的修身、
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职业心态-心态技能人际关系领导力全面提升 课时：3H
职业心态-心态技能人际关系领导力全面提升课程大纲旨在帮助职场人士培养积极的心态，提升个人职业素养，增强团队合作能力，以及更好地应对工作中的挑战。大纲提供了一个全面的框架，旨在帮助职场人士在心态、技能、人际关系和领导力等方面实现全面提升，以适应不断变化的职场环境。第一部分：职业心态基础1.课程介绍与目标设定·课程目的与预期成果·个人职业发展规划2.自我认知与定
